闯进我班的不速之客
前几天，我班来了一位不速之客，把我们的冼老师吓得花容失色。
那天，我们正在上语文课。冼老师讲得有声有色，我们听得神情专注。忽然，冼老师像是遇到什么事情，放慢了语速。我们朝老师看去。心想：到底发生了什么事？
正当我迷惑不解时，只听见冼老师“咦”了一声，手向一头乌黑亮丽的头发抓去，打开手一看，老师吓得脸由红扑扑的，变得发青。冼老师马上将它扔到地上。我心想：到底发生了什么事？为什么老师会如此害怕？
这时，那只吓得老师脸色发青的东西腾空跃起。我仔细一看那只东西原来是一只其貌不扬的黄蜂。它在课室里飞来飞去像一只无头苍蝇。这时那只黄蜂以最快的速度飞到坐在我旁边的小吉的头上去了。只听见一声：“哎呀！救密呀！黄蜂来袭啦。”
本来，大家还不知道黄蜂跑哪去了，听见小吉这么叫，同学们都不约而同u.看到我们这边来。小吉不停地拍打自己的头，可是黄蜂好像注定要在小吉头上安家，怎么也不肯下来。这时，班上的捣蛋鬼小豪拿着一本语文书走了过来。用书往小吉的头一砸，可是黄蜂飞了起来，反而砸到了小吉的头。小吉的头立马出了个面包似的包。
我心想：黄蜂经过这次教训应该会走了吧！可是事实并非如此黄蜂还是赖在这不走。黄蜂在空中转了一会，飞到班上的胆小鬼——小齐的衣服上。吓得她边哭边叫：“黄蜂快走开，快走开！”我对小齐说：“你不要动，等一下他无聊了就会飞。
两分钟过去了，黄蜂果然飞了！但它在飞走之前“嗡嗡嗡”叫了几下。好像在说：“你们这群胆小鬼！”
这一堂好好的课就被一只小小的黄蜂毁灭了！
林冰颖
不速之客-记叙文1000字
这是一个平平无奇的上午，我坐在窗前，几缕阳光打在桌面上，留下斑斑驳驳的光点，我把玩着手中的水笔，百无聊赖地看着窗外，感到是那样的无趣。还是一模一样，几棵树，几栋楼房，随处可见，一点儿都没意思。
就在这时，不知从哪里飞来一只蜻蜓，他震动着翅膀，在空中摇摇晃晃地飞着，如同刚出生几个月的婴儿，在那儿蹒跚学步，忽高忽低，看那样子，倒有点让人担心他会不会突然失去平衡，掉落到地面上。过了一会儿，陆陆续续有许多蜻蜓也忽高忽低的朝窗前飞来，他们的样子各有不同：瘦的、胖的、长的、短的……颜色也是五花八门：有如墨水一般的黑色，有如嫩叶一般的翠绿……望着这一大群蜻蜓，我有些许惊讶，数量竟如此之多，大约有上百只。他们集中到窗前，变换着队形，在空中肆意飞舞，让人眼花缭乱。他们振动着鞘翅，上下翻飞，如同开启了一场盛大的舞会，天空就是他们的舞台，一只只蜻蜓在舞台上展示着各自优美的身姿。其中，一只黑色的雄蜻蜓占据了舞会的中央，他飞在最上头，相对庞大的身躯使其他蜻蜓显得瘦小。我正欣赏着这有趣的情景，耳旁隐约传来翅膀振动的声音，原来，一只小家伙误打误撞穿过窗户闯进了我家，他像是一只无头苍蝇在屋子里到处乱飞，一会儿撞在墙壁上，一会儿撞在灯罩上……简直就是一个醉酒的老汉，又像是一个迷路的旅客，许久，他才找到了出口，冲了出去，回到了自由的天空。正当我沉浸在这片美妙的意境中，蜻蜓们却突然散开，像是遭到了某个敌人的偷袭，慌慌张张地向四周飞去。那速度，恐怕就连百米飞人都得自叹不如。还没等我回过神来，他们全都消失不见了，我的内心充满着疑惑【育儿指南 www.yuerzhinan.com】：刚刚还好好的，为什么突然就离开了呢?
一连好几天，窗户前重复上演蜻蜓仓皇逃窜的场景，每到这时，我总是左顾右盼，希望能找出真相。怀着这个心思，我仔细观察窗外四周的情况，总算是找到了答案。
几天后，我又一次坐在窗前发呆，蜻蜓呢，也准时抵达了现场，继续开启他们的舞会。这时，只见窗前掠过一道黑影，他快速地闪过我的视野，一头扎进了蜻蜓群中。蜻蜓们中间如同投下了一枚核弹，他们迅速向四周飞散，想要逃离这个是非之地。我盯着那道黑影，这时，不远处响起了几声鸟清脆的啼叫，黑影飞行的速度也缓慢了下来，停在了对面楼房的阳台上，他隐藏在草木中，但还是被我看到了真面目，原来只是一只麻雀，他棕色的羽毛夹杂着白色与黑色。这时一只蜻蜓犹如年迈的盲人，不知所措地竟然飞到了麻雀身边，只见麻雀展开双翅向蜻蜓俯冲下去，一口叼住它，便又躲回了灌木丛中，生怕自己的同伴抢走美食。
到这个时候我才明白，原来，让蜻蜓们仓皇逃窜的罪魁祸首就是我平日所见的小麻雀，它捕食的场景也让我感到新奇。大自然真是奇妙，每一处小小的细节，都蕴含着无限乐趣。
不速之客
一个下午，我们正安安静静地上着科学课。突然教室里来一位“不速之客”——飞蛾。
只见它挥舞着那大大的翅膀在教室里耀武扬威地飞来飞去。“看那嚣张的样子肯定觉得我们在上课，对它无计可施！”我眼观鼻，鼻观心地想着。不一会，只听有同学在那喊：“飞蛾飞进我耳朵里了！”顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们齐刷刷地把目光投向了喊叫的同学。只见陈洲同学抓耳挠腮，一副坐立不安的样子。飞蛾好像厌倦陈洲同学的耳朵，不一会就飞出来了，悠哉悠哉地这边飞飞，那边转转，惊得全班同学都惊叫连连。“把它赶出去吧！”随着老师一声令下，有些胆大的同学纷纷动手。李正杰同学一个健步冲过去，看准时机，伸出他的“魔爪”，可惜却扑了个空。飞蛾横冲直撞，为了摆脱男生的追赶拼命地找着出口，却逃不过陈聪同学的“五指山”，转身它就被放回了大自然。
经过了这一小插曲，教室里又恢复了平静而祥和的气氛。同学们脸上都挂着淡淡的笑容，似乎比之前更加努力地听讲了！
教室里的“不速之客”
早晨，我走进静悄悄的校园，推开了空无一人的教室的门，我放下书包，准备去打扫包干区……
突然，我听到一声鸟儿扑翅膀的声音，循声看去，教室里竟然来了个“不速之客”——小鸟！
此时的小鸟，仿佛感受到了要被抓住的危险，拼命地想逃离教室这个“牢笼”。啪的一声，小鸟撞到了南面的玻璃窗上，又啪的一声撞到了北面的玻璃窗上……几次三番后，小鸟没有力气了，也许是受了点轻伤，终于趴在课桌上一动也不动了。
我把小鸟轻轻地握在手里，仔细地端详：这是一只灰褐色的小鸟，嘴巴较短，“腰”的一圈是白色的。它既不是麻雀，也不是燕子，更不是白头翁……
此时，同学们开始陆续来到教室，因为我手上的“不速之客”，教室里异常热闹！但始终没有人能正确地叫出这种小鸟名字。
“还是去问老师吧！”不知谁提出了这个建议。于是，我手握小鸟，飞一般地走进办公室，但周老师也叫不出这个小鸟的名字。
周老师轻轻地把小鸟放在掌心里，拿出手机拍了照片，并把照片传到教师群里，寻求“高手”的帮助。很快，教科学的张老师作出了回答：“白腰文鸟”。
“白腰文鸟”，多么好听的名字！我和老师一起在电脑上查找关于这个鸟的资料：小型鸟类，喜群居，分布于南亚、东南亚和我国的南方地区……吃谷物，也吃昆虫……
看到“吃昆虫”三个字，我们就知道它是我们人类的朋友。于是，我和老师决定把这个小家伙放回大自然。
我们在校园里找了好久，终于找到一处理想之地：一棵巨大的香樟树边上，生长着一棵海棠花，在海棠花的下面，又是一片浓密的灌木丛。这里是校园最“偏僻”的地方，离低年级小朋友的教室很远，他们很少来这里玩耍。
我们小心翼翼地把小鸟放在灌木丛里，悄悄地离开了。
上完了第一节课，我迫不及待地去看放在灌木丛里的小鸟，结果连小鸟的影子了。
我高兴极了：它一定是飞走了，去了它应该去的地方，也许正在哪棵树上唱着动听的歌呢！
（指导老师|周建浩）
“不速之客”
“不速之客”江苏省吴江震泽实验小学六（6）杨欢旭 最近，我发现在我家的桌子底下有谁在“织布”，但总没有见到它是谁。可是，今天我终于见到了这位“不速之客”。 指导教师：曹丽红
它全身穿着一件黄褐色的衣服，身子小小的，几乎只有三毫米长。但是它却有八只与身子不相配的脚。这几只修长的脚足足有2厘米长。
我碰了碰它，使我大吃一惊的是：蜘蛛竟然快速地旋转起来了。我想这也是它的一种自卫方法吧。后来，我用了许多办法，可就是赶不走它。
唉，只好让这位“客人”继续住在我们家了。