华夏文明永传承 -读《中国神话传说》有感550字

今年暑假，老师推荐我们阅读了《中国神话传说》这本书，读完之后，我深深的被其中的故事吸引了，虽然是神话故事，但通过一个个故事所展示的华夏文明恢宏气象令人赞叹不已。

这是一本凝聚了中国古代人民对天地自然雄奇想象力的故事集，尤其是上古神话部分令人印象深刻：从盘古开天辟地身化山河，女娲抟土造人炼石补天;到皇帝合华夏并部落，炎帝尝百草种五谷;再到后羿射九日诛异兽，大禹治洪水定九州。每一个神话故事的主角都是华夏文明艰苦奋斗、自强不息以及不断开拓进取的精神象征。他们带领华夏先民在原始的环境中挣扎求存，面对艰险顽强不屈，前赴后继改造自然，极大的改善了当时人们的生存环境。

正是在与自然不断抗争的过程中，各个不同部落的人们不断凝聚融合，逐渐形成了后世的华夏民族，而一个个英雄的奋斗史诗在代代相传中变成了神话传说，曾经的英雄和领袖也就变成了炎黄子孙共同尊奉的神灵。

经过数千年的岁月沉淀，无数华夏儿女在这些神话传说中得到滋养，汲取了顽强不屈的民族精神：面对洪水，先民们团结一心，引水归海;面对干旱，先民们敢于向干旱的源头张开弓箭。正是因为这样的民族精神，中华民族才能够历经无数次的磨难而始终不曾沉沦，直至今天仍旧屹立于世界的东方，以包容万物的胸怀让古老的华夏文明绽放勃勃生机。

古老的神话给予了今天的我们精神的指引，我相信今天的我们只要不懈努力，一定能够谱写出新的华夏传奇去激励后来之人，我们每一个人都可以成为英雄史诗的一部分。

读《陶小淘日记》有感-读后感400字

暑假里，我每天在书海中傲游。我在一个黄昏，邂逅了《陶小淘的日记》，它让我明白学习也可以很快乐。

走进书中，书中的故事令我难忘，书中的人物值得我学习。故事中一次超常发挥让主人公陶小淘跻身全班前十名，除了同学【yuerzhinan.com育儿指南】们的掌声外，还意外收获到了来自妈妈的奖励。原来好成绩的意义在于此呀！陶小淘再次获得好成绩，妈妈却没有奖励他……为了获得奖励，陶小淘和妈妈商量，却得到“这是你的本职任务”答案。要不是奖励，陶小淘才不想学习呢！学习的意义究竟是什么？看着好学生秦悠扬乐在其中地学习，陶小淘羡慕又困感，学习竟究有什么可快乐？

书刚读到一半，我的心中就有好多问题，不由自主的皱起眉头：学习是很不好玩，那为什么秦悠扬又可以乐在其中的学习呢？学习的的意义究意又是什么？

我带着许多问题继续读了下去。原来，快乐的学习也有方法！一种方法不合适自己，就用其他方法，比如英语单词死记硬背记不下来，那就用讲故事的方试来背单词。学习不是为了得到奖励，而是为未来的自己做铺垫，有个好生活。

加油！学习也可以很快乐！

读《淘气小浣熊》有感350字

《淘气小浣熊》这本书讲了11岁小男孩斯特林和一只叫小淘气的浣熊度过一年的快乐时光！虽然作者的妈妈8岁时就去世了，但是他并不孤单，因为他可以养土拨鼠、狗、猫……他在11岁那年，在森林中找到了一只小浣熊，并把它带回家一起生活，过了一年战争结束了，斯特林觉得是时候把小淘气放回森林，因为大自然更适合小淘气无忧无虑的生活。

读完这本书，我学到了很多知识，让我明白了动物和人类是可以成为朋友的，也让我体会到斯特林友好、善良的品德，还让我感受到大自然的美丽神秘、生机勃勃的景象。同时我想对伐木工、杀害小动物的人们说：“保护森林，就是保护我们人类赖以生存的家园啊！让小动物成为我们日常生活的小伙伴，让我们和小动物一起守护森林、草原、大海。

绿水青山就是金山银山，让我们和小动物一起为建设美好的地球家园努力奋斗吧！

陪孩子读更多更好的书-读《小淘气艾伯特》有感500字

这些日子，陪着孩子看一本名叫《小淘气艾伯特》的书。我们一起反反复复地读，几天时间，把它读完了。我感受到了孩子的天真浪漫，又感受到了童年的欢乐。

这本书，是奥勒·伦·基尔克高写的，一共有14个章节，从凯乐城到艾伯特的出生、长大，与鞋匠的周旋，成立丑恶的坏蛋俱乐部，给女孩设了陷阱，旅途启程到气球旅行……书中很多场景让我们啼笑皆非，每个章节看似独立，又环环相扣，故事、章节间，总有一个人或者一个场景牵丝联结。

在这张交织的故事网格中，想随心所欲的艾伯特却不能为所欲为，大个子帕勒说艾伯特“是个装满糨糊的笨小孩”。艾伯特虽然很生气，但却保持沉默，因为知道反坑大个子帕勒是要被打得满地找牙的。

在集市上，经过卖蜂蜜饼干的老妇人的摊位时，艾伯特馋得口水都要流出来了，他听表演“霍姆堡的女士被拦腰截断”感叹道：“我好想去看看，但就是没有一块钱怎么办?”

他想到给农夫送回钱包后，可以请求农夫送他一块钱作为奖励，这个过程，你是不是觉得特别真实?不刻意塑造见义勇为的“英雄”，而是真实得不能再真实的生活中，活脱脱的一个孩子。愿意坚守底线，但也掺杂着孩子真实、朴素的欲求。

因为很真实，所以很纯净，纯净得我们在阅读的过程中，不由得照见每一个很真实的自己。

陪着孩子阅读是一件美好而快乐的事，我们要珍惜这美好的时光。我觉得要和孩子一起阅读更多更好的书。

读《淘气包马小跳》有感400字

今年寒假，我读了一本《淘气包马小跳》。

这本书讲了一个叫安https://www.yuerzhinan.com琪儿的女孩，她很笨，但是在她身上发生了很多趣事。安琪儿虽笨，却天真可爱，乐于助人。在班上，她成绩不好，但是在脑筋急转弯中她去又快又准的猜出了谜底，谁也比不过她，此后，全班都知道她的特长：答脑筋急转弯。

从她身上我学到了：每个人都有自己的长处，我们要善于发现自身的长处。

我是个中等生，成绩一般，擅长绘画，但是我很自卑。可读完这本书认识了安琪儿后，我变得更加乐观了。

那次，班上选举宣传委员，老师选了班上几个同学画一个预防结核病的黑板报，其中就有我，经过投票，我竟以58票当上了宣传委员，当看到了同学们向我投来了赞赏的目光，给我热烈的掌声时，我一下就看开了，觉得生活十分美好。我应该看到自己的长处，给自己足够的自信心！以前，老师提问时我就算知道答案也不敢举手回答，但是看来这本书以后，我发现举手也没有那么难。

多去书的海洋遨游吧，在那里，你不仅能交到更多的好朋友还能认识更优秀的自己！

老师点评：文章结构清晰，主题突出.小作者能将感悟与学习生活结合，表达自己的真情实感，非常棒!除了绘画，小作者的作文也非常不错哦！加油！

读《小淘气尼古拉绝版故事》有感-记叙文450字

在我的书柜中有一本厚厚的书，那是爸爸送我的礼物，他就是——《小淘气尼古拉的绝版故事》。这本书的作者是法国的勒内·戈西尼，书的主人公是尼古拉，讲的是尼古拉和他的爸爸妈妈、小伙伴、邻居……之间发生的故事。

尼古拉非常淘气，有这么一件事让我很有体会：这则小故事的题目是“惩罚”。故事讲着，一天因为尼古拉对妈妈说了没有礼貌的话，惹妈妈非常生气，妈妈决定惩罚尼古拉下午4点货郎经过家门口卖冰激凌时，不给他买了，结果，尼古拉就开始大声哭了。爸爸过来知道原因后也觉得妈妈这样做很对，他让尼古拉和妈妈道歉，可是尼古拉还是没意识到自己的错误。这样还导致爸爸和妈妈闹得不开心，还和隔壁贝拉先生也闹得不开心，最后，4点过了，尼古拉没吃成冰激凌。吃晚饭时，大家都不说话，都在生气，妈妈问尼古拉有没有做错，以后还会这样吗?尼古拉终于知道自己做错了，承认了错误，他得到的惊喜是，妈妈拿出来的一大盘草莓冰激凌。

看了这个故事，让我想到自己，我有时候惹妈妈生气了，也会像尼古拉这样，然后也会有其他人牵涉进来，最后我承认错误了，妈妈还是和原来一样爱我。我想每个爸爸妈妈都是爱孩子的，只要你认识自己的错误，不要随便想怎样就怎样。

《小淘气尼古拉的故事》-读后感400字

在这个寒假里，我读了一本叫《小淘气尼古拉的故事》的书。他讲了淘气的尼古拉和他的小伙伴——亚三、欧多、乔方、科豆、、、、、、在一起，发生了许多好玩有趣的事情。

在这些奇趣的故事中，令我最感兴趣的是《我们没给母亲丢脸》的那一个小故事。那一章写的是：有一天下午，他们的爸爸妈妈要去参观他们的学校。老师见家长都到齐了，就开始上课。首先，他出了一道题目：是先告诉我们黑鸡和白鸡每分钟下几个蛋，然后，问一小时四十七分钟后，这些鸡一共下了几个蛋?同学们听了，都紧张地做了起来。家长们也不呆着，也做起这道题目来。不过一会儿，家长们也都纷纷算出了题目，开始互相争道“是365只。”“不对，是7420只!”“是412只”、、、、、、看到这里，我便哈哈大笑，因为：这道题目连大人都做不出，小孩子能做得出?才怪!

读了这本《小尼古拉的故事》后，使我受益颇多，虽然主人公小尼古拉经常打打闹闹，调皮捣蛋，但是他聪明善良。最重要的是他做了许许多多我想做而又不敢做，我敢想而又不敢说的事。我佩服他，我崇拜他.我喜欢《小尼古拉的故事》

读《淘气大王董咚咚》有感-暑假作文500字

今年暑假里我读了一本诺米姐姐所著的书《淘气大王董咚咚》。这本书给我的感受很，让我们来看看吧。

董咚咚是个淘气大王，班主任任小贝还没有很深的体会。当他看过董咚咚的档案后才发现这个称号名副其实。原来，董咚咚6岁入学，4年里换了9所学校。每学期转学一次，气过28位女老师，5位男老师，共33名老师，以及不计其数的同学。

董咚咚有一个同桌让他印象极深，是一位既善良又爱耍小聪明的欧阳圆圆。开学第一天，董咚咚在早读课上吃早餐，被班长左拉拉教训了一下，但董咚咚就要对着干。在美食面前超级吃货欧阳圆圆还是忍不住留下了口水。于是董咚咚趁热打铁收买了她，此后他们便成了好朋友。

董咚咚虽然淘气但很有正义感。有一次董咚咚班里的邓等等在外面受欺负，董咚咚马上挺身而出帮助他。

董咚咚偶尔有些急躁，同时也有软弱的一面，最近班里来了个烦人黄，前几天董咚咚在走廊里踢足球。突然球不幸落到烦人黄的脚下。烦人黄说只能在放学后踢球。放学后董咚咚兴高彩烈地踢起了足球，可是事事难料烦人黄又说：“放学了踢什么足球，在体育课上踢。”体育课上董咚咚放下心来专心地踢起了足球。但好景不长，烦人黄又来了，他说：“ 上体育课踢什么足球，没收!”

我很喜欢这本书。因为这本书让我整个暑假都充满了乐趣。看到书中董咚咚的调皮，也仿佛让我想起我小时候的那些傻事，历历在目，让我心里不禁有些不好意思，它让我回到了小时候，所以我喜欢这本书。