令我向往的地方——香港

令我向往的地方——香港

前几天，我们读了课文《香港，璀璨的明珠》，让我第一次了解香港，深深感受到了香港的美，我真希望有一天我能去香港游玩！

我想去“贸易中心”，在那里，我想看看那儿都有些什么商品，是不是有我最想要的玩具。

我想去“美食天堂”，品尝那儿我从来没吃过的小点心，一饱口福。

我最想去的就是海洋公园，去看海豚和海狮的精彩表演。

我还想去看看香港的夜景，看那港湾里五颜六色的灯光，川流不息的汽车，光彩夺目的霓虹灯照映下的高楼大厦。

我还想去看看世界上第一个实行“一国两制”的地方。

我多么希望能早一天去香港游玩啊！

我爱乡村作文：向往乡村生活

我向往乡村生活，每个星期六回外公家时，我都会利用时间欣赏乡村的美景，放眼望去，看到一亩金黄色的稻田，阳光洒在稻田上，顿时金黄色的稻田显得十分耀眼，麻雀吱吱喳喳的叫着，白鹭鸶在稻田里寻找虫吃，每当微风吹来时，金黄色的稻田会随风摇曳，就好像在跳舞一样，真是美极了。

夏天时，整个乡村真是热闹极了，有白鹭鸶飞来找虫吃，而麻雀会在旁吱吱喳喳的叫，是准备等着农民收完稻米，去吃田里剩下的稻米，每到夏天时，乡村就好像鸟的家，不论何时，都欢迎各种不同的鸟来参观每个乡村的生态环境。每年夏天，去了那里一趟，彷彿已经去了一趟赏鸟之旅，能让自【yuerzhinan.com】己陶醉在这小鸟世界中，一边跳着“鸟之舞”，一边欢唱着“鸟之歌”，也许，这是我向往乡村的原因吧！

夏天的夜晚，蝉叫个不停，也因为这优美的歌声使我入睡，优美的旋律回荡在我耳边，蝉就像是歌手周杰伦一样。在寂静的森林中，听到蝉鸣声，相当舒服，但自然界中还有一个唱的悦耳动听的——青蛙，蝉和青蛙是朋友，它们一上场就“hold”住全场，就像艺人阿翔、浩子一样呢！蝉和青蛙在夏天是好伙伴。

傍晚就此画下完美的句点，这就是我所向往的乡村，非常的宁静，处处都充满着万物，空气非常新鲜，非常的悠闲，我爱乡村！

我向往的自由节_想象作文350字

我们中国有很多节日，春节、元宵节、重阳节等。今天，我也想设立一个自由节，把它设立在每年的5月15日。

为什么我会想设立这个节日呢?因为虽然在六一儿童节这天，我们可以收到许多礼物，但我们却不能在这一天与自己的最好的朋友一起做自己最喜欢的事，做自己想做和从未做过的事情。 在自由节这天，我们可以自己快乐地玩耍，不会受到家长的管制，我想去哪儿，爸爸、妈妈立刻就会带我去，让我玩个够。

在这一天里，我希望爸爸、妈妈可以带我到海南岛度过这快乐的一天。我们会在海边堆着雄伟又壮观的城堡，在沙滩上捡五颜六色的贝壳，躺在细细的沙子上倾听浪涛拍岸的声响，让阳光暖暖的照在我的身上。我还会和小伙伴一起在海边捞海星，看看海星有多么可爱。我们还一起在海边打水仗，享受那份快乐。

啊!这一天，全世界的小朋友是多么的快乐和幸福，我是多么希望自由节的到来呀!

读《破茧而出的四年级》有感_学会放手作文1200字

是一位普通的语文老师，但是她又很不平凡，因为她的书。其中，她的《破茧而出的四年级》我刚刚看完，感触很深。

“没有惩罚的教育是缺钙的教育，成功的教育不是让所有的孩子都考高分、都考及格，没有煞气的教师是误人子弟的庸师，没有家长配合的教学是单脚走路，四年级不放手的老师是无能的老师。”喜欢这句话，因为在日常的班级管理中，独生子女居多，如何把握惩罚的度有时会遇到很多麻烦，看到这段文字，我释然。094班这些孩子不是我自己一手从一年级带上来的，但是我刚接手的时候，就从教他们怎样整理书包、怎样把地扫干净到如何养成良好的学习习惯......每件事情都在操心。如今学生上了四年级，我该学会放手。薛老师所言极是，孩子四年级了，如果我们事必躬亲，最终结果是老师身心疲惫，学生能力弱下。如何放手，希望在即将开始的工作中我能做好。哪怕孩子们的表现暂不如人意，哪怕班级工作会扣分，毕竟孩子们在风雨中才能锤炼自己，在失败中才会培养独立自主的能力。

古人云：“松声，涧声，琴声，鹤声......皆声之至清者，而读书声为最。薛老师非常重视学生的课外阅读。她在书中用诗一样的语言描述阅读朗读的重要：“让孩子热爱阅读，就是让孩子热爱生活，就是为孩子一生的发展奠定温暖明亮的底色，就是让孩子获得自我教育的能力。”“我们深陷其中的不完美的教育，不完美的生活，就仿佛是漫长无边的严寒，且用朗读，为自己织一方厚实温暖的素锦......”如歌的文字似流水徜徉在我的心底，我庆幸着，庆幸独特的作业——每周的阅读笔记，各式各样的晨读，庆幸孩子们能像呼吸一样，自然而又节律的每天诵读《小学生必背古诗180首》，庆幸我们我们的学生也在借助一方阅读为自己一生的发展带来满目灿烂。在即将到来的四年级，我该如何放手呢?以小组的形式自我检查，还是互评互论?

作业一窍不通呀，上课回答问题一言不发呀，成绩一落千丈呀......这是课间办公室的老生常谈。似乎每位老师对班上的后进生都有倒不完的苦水。薛老师如是说，无论社会和教育进步到什么地步，都不可能让所有儿童都热爱学习，我们要正视孩子之间的差异和个性发展，教育不是万能的――学校教育更不是。可事实上，我们为师者面对学习习惯差、学习成绩不够好的“弱势群体”时，往往太过于较真儿，甚至不理智地对学困生大发雷霆。就因为几个“学困生”而耗费了老师大量心理能量，使得自己负载前行，工作低效，也是整个班的学习和生活变得低效。学生不是除恶务尽的敌人，“追穷寇”的结果只能强化学生对于老师的负面认同，只能是把学生整体的学习能力和学习自觉性，向着“弱势群体”所在的位置往下拉。相反，如果我们教师把目光聚焦到优秀的学生身上，或许会柳暗花明又一村。当优秀者有足够的空间大步前进的时候，班上的整体水平必将得到强劲有力的进步，而身处其中的弱孩子，也终将不由自主被裹挟着进步得更快。营造好的学风比什么都重要。

想要破茧成蝶，学会放手很重要。这是我读《破茧而出的四年级》最大的收获，非常感谢这本书给我带来了这么多感悟，有机会应该再看一遍的。

《弯桥的四个梦》读后感_小学读后感700字

在寒假里，老师推荐我们读了很多很多书，而令我印象最深刻的是《弯桥的四个梦》这本书。

这本书的作者是曹文轩，他写过很多的书。这本书里我最喜欢的人物是弯桥，我觉得弯桥是个宽容、善良的人。文中有一件事让我印象很深，就是弯桥被别的孩子捉弄的事情。

那一次，弯桥一大早出来打猪草，中午的时候，觉得太累了，就找了一颗大橙树，他本来只是想在树下休息一会儿就回家的，但是，他一屁股坐在草上睡起觉来。就在这时，突然来了四个小孩，他们的名字叫做：三瓢、六谷、浮子、红扇。他们四周围着弯桥，他们四个坐了很久，弯桥都没有醒，三瓢脚都坐麻了。三瓢跑到橙树后面【https://www.yuerzhinan.com】的黑土上尿尿，尿声提醒了六谷和浮子，他们三个人围成半圆，一起尿尿，突然，他们三个人想出来一个鬼点子。三瓢从地上捡了一个小木棍，蹲下来搅拌起黑土。浮子摘了一张大大的青麻叶，用手托着，蹲在三瓢身边，三瓢把黑泥浆弄到了青麻叶上，六谷摘了几根狗尾巴草，三瓢他们用狗尾巴草沾了一点黑泥浆，在弯桥的嘴巴上画了一个“八”字胡，然后，他们觉得弯桥的眉毛不是很深，就把他的眉毛画得很深很深，现在，他的脸变的很英俊，他们又在弯桥的脸上画了两个黑黑的蛋蛋，他们让红扇涂，红扇不涂，可他们非让红扇涂，红扇只好涂了。

过了一会儿，弯桥醒了，他还不知道他被涂了一脸，弯桥对他们说：“我做了四个梦，而且梦到了你们……”弯桥把自己的梦说给他们听，说完后，弯桥觉得自己在说傻话，显得有些不好意思。三瓢、六谷、浮子、红扇听了后，都低着头，泪光闪闪，红扇甚至哭了起来。三瓢、六谷、浮子、红扇找到了那个黑泥浆，把手伸进去抓了一大把，然后抹到了自己的脸上，弯桥看着很好笑，就把自己的脸上也抹上了黑泥浆。五个孩子，一样的黑脸，想五个小鬼一般，在橙树下转圈儿又跳又唱，从那以后，他们成了好朋友。

在现实生活中，也会有人被别人捉弄、嘲笑，我觉得不应该这样，应该相互友爱。

我喜欢这本书，我觉得这本书很好看，有时间，你们也可以读一读。

指导老师：任萍

向往的地方作文500字

　　一上课，盛老师就笑眯眯地问我们：“4月30日去揽月公园学摄影了吗？”吴双耸了耸肩，头摇得像拨浪鼓，李航嘟着嘴，连声说：“没去，没去。”大家也都说没去。盛老师说：“既然大家都没去，那我就读一篇那天去揽月公园的美文给大家听听吧！”大家不约而同地说“好！”

　　盛老师拿来一张《校园风铃》，大标题是“揽月公园美如画”，我看了这个题目，心中充满了疑惑，揽月公园到底有多美呢？

　　盛老师抑扬顿挫地读报声让我们都陶醉了！我也仿佛来到了那个美丽的地方：碎石路两旁绿树成荫，鲜花遍地，奇形怪状的鹅卵石遍地都是，破光粼粼的湖水不时泛起一道道涟漪，一位位杨柳姑娘对着湖面照镜子呢！你瞧，杨柳姑娘长长的头发在风中飘扬，远处的喷泉随着音乐“绽”放出一朵朵水花，桃树上泛起一片淡淡的粉红，那沁人心脾的香味一直吹到了鼻尖，我使劲一嗅，妈呀！那醉人的香味一直香到“臭脚丫子”。许亦嵘突然大叫：“揽月公园可真美呀！”盛老师神秘一笑：“那儿可不只是景色美，还是公园深处有人家呢！”我幽默地添上一句：“停脚坐爱公园美！”大家听了都哈哈大笑起来，盛老师也笑了起来，说：“真逗！”揽月公园真令人向往呀！盛老师答应我们一定要带我们去享受一下大氧吧！