育儿指南

难忘的老师-记叙作文550字(摘抄4则)

难忘的老师-老师作文700字

时间如流水,眨眼间一晃六年过去了,甜蜜的小学生活马上就要结束了。回顾往事,一件件,一桩桩,总是那么清晰地浮现在我的眼前,尤其是莫老师对我细心地栽培,让我永远难忘,心里更是涌起了深深的感激之情。

记得六年前的开学那天,莫老师带着微笑把我迎进了校门。当时她那温柔的目光和亲切的笑容,已深深地印在了我的心中。从此,我有幸地成为了莫老师的学生。在莫老师的辛勤栽培下,我逐渐学会了拼读“a、o、e……”,学会了“1+2”的运算,学会了书写“爱党、爱祖国,爱人民的”方正美观的汉字。莫老师在课堂上是老师;在课外是我们的“大朋友”,她教我们唱歌,教我们游戏,教我们如何有礼貌地与人交往。

我深深地记得:从前那个小小的我胆子特别小,更不用说上课发言了。记得有一次上课,莫老师向我们提了一个问题,别人都积极举手发言,我也在积极思考问题,可是,我就是不敢举手发言。为了不招引老师的目光,我就低着头,心里不住念叨着:“莫老师,别叫我,别叫我呀!”可是,莫老师那慈祥的目光却偏偏落到了我的身上,她叫了我。当时,同学们的目光都齐“刷刷”地射到了我的头上,我慌极了,脸感受到烧得很烫,头一直不敢抬起来,扭扭捏捏地站起来后,语无伦次地回答着问题,声音小得跟蚊子哼一样。同学们都笑了,我索性闭上了嘴巴。可没有想到,莫老师给我鼓劲了,亲切地提醒我:“你不用害怕,回答错了没关系。”那声音是那样温柔而又甜美,就像春风拂过面颊一样舒服,像校园清晨播放的抒情小曲那样令人畅快无比,顿时,一股感激的暖流流遍了我的全身,我终于鼓足了勇气,流畅地回答了莫老师提出的问题。我清楚地记得,莫老师满意地笑了,夸奖我说:“这不是很好吗?”从此以后,每次我回答问题时,莫老师的话语就会在我耳畔响起。

莫老师,您让我永远难忘,我永远爱您!因为您不仅是一位严格要求我们的好老师,更是一位关心备至,点滴入微的慈祥的老师。

难忘的老师-记叙作文550字(摘抄4则)

难忘的老师_关于老师的作文800字

在我成长的道路上,有许多教过我的老师,他们伴随着我金色的童年,教会了我许多知识。而在这些老师中,最令我难忘的是教我五年级的语文老师——林老师。

林老师是个中等个儿,一头乌黑的齐腰长发经常绑成了个马尾辫,柳叶般的眉毛下嵌着一双敏锐的眼睛,闪烁着智慧的光芒。不仅如此,她还有一张能说会道的樱桃嘴,让我觉得上她的语文课非常有趣。

林老师上课时对我们很严厉。有一次在语文课上,老师还没有来,同学们就在老师没来之前高兴地和同桌一起聊天,整个教室就像是个热闹的菜市场一样。“林老师来了!”不知是谁说了这句话,全班立刻安静了下来,整理好上课用品,端端正正地坐好。林老师先是走到讲台上,然后向同学们扫【yuerzhinan.com】视一遍,再和我们打招呼,接着讲课。当课讲到了一半时,有的同学自然就坐不住了,便开始走神,和同桌窃窃私语了。这时,林老师突然叫一位上课不听课的同学站起来,重复她刚刚说的话,只见,那位同学茫然地看着林老师,不知道要重复什么。最后,林老师严厉地批评了他,其他同学一见状,就马上认真听课,不敢再说出半句话。

林老师虽然严厉,但对我们很关心。

记得有一次,期末考试慢慢地离我们而近了,林老师为了能让我们考出一个好成绩来,在夜深人静的时候,还在灯光下,为我们查找一些复习资料,抓紧时间帮助我们巩固好知识。在期末考试的前一天,林老师没有给我们布置作业,一切都是以“复习”为重点。林老师还跟我们说,考不好没有关系,只要继续努力学习就可以了,但还是要尽量考出一个好成绩来。这就是林老师善良的一面。

啊,林老师!您是一位辛勤的园丁,用知识的甘露哺育着我们这一棵棵幼苗,让我们茁壮地健康成长;啊,林老师,您是一根根红蜡烛,光芒四射,照耀着我们,使我们感到无比温暖;啊,林老师,您是浩瀚的海洋,而我们是这海洋里活崩乱跳的一条条小鱼,是您给了我们知识的营养,让我们有了智慧的思想,感到幸福常在。林老师,您的谆谆教诲就像是一阵阵春雨,滋润着我们的心田,又好似一缕春风,轻柔地抚摸我们幼小的心灵。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”林老师,谢谢您无微不至的爱。

难忘的老师-记叙作文550字(摘抄4则)

我的老师_难忘的老师作文800字

有一群人,他们给了你无限的爱,这种爱我们可以任意索取;他们把你领进了“学之门”,让你在知识的海洋里遨游,收获无尽的知识;他们会教你堂堂正正做人,明明白白做事。他们就是——老师。我的班主任刘老师,就是一位有着天使般心灵的好老师。

我和她之间有着很多难忘的回忆。记得在三年级时,中秋节那天,我一个人在家。因为顽皮,再加上无聊,就想到一个主意:生火野炊。结果不料“玩火自焚”——烧伤了脚。到了学校,同学们个个对着我的脚看来看去,刘老师见我脚裹着纱布,疑惑地问:“你的脚怎么了?”“嗯……被火烧了……”我结结巴巴地回答道。“啊!怎么回事,是不是你又顽皮了?”我羞愧地答道:“嗯!”我把事情原原本本地告诉了她,想着肯定要挨批了。谁知,刘老师听我后,赶紧拿过自己椅子上坐垫,放在了我的脚下,还告诫同学休息时不要靠近我,以防碰到我的脚,又找了两个同学负责搀扶我上厕所。那一刻,我觉得自己身边的这个人已不是老师,分明是“妈妈”啊!

还有一次,我的衣服出操时放在花坛边上,没拿回来。到了中午我才记起来,我赶紧下去拿,谁知衣服早已“无影无踪”了。过了一节课以后,我跑到办公室对刘老师说:“刘老师,我的衣服不见了。”“什么?你看你,我早上不是还提醒你拿好自己的衣服吗?”说着,刘老师已经跑出办公室帮我找衣服去了。又过了一星期,她托人叫我去办公室,走在路上,我心里无比欣喜,莫非衣服找到了!到了办公室,还没有走到她身旁,老师便急切地说:“我问了学校的班主任老师们,他们说找到了两件衣服,你来看看是不是你的。”说着,点开了图片。第一张不是,第二张也不是。我的心一下子黯淡下来。刘老师见状说:“别着急,你先去上课,我再帮你问一下其他老师。”到了最后一节课,我去交作业时,刘老师又对我说:“一年级的魏老师那里有人上交了一件羽绒服,你去看看是不是你的。”这次,我拿到了衣服,谢过魏老师,可却忘了谢过刘老师。

老师就是这样默默无闻地关爱着我们的学习生活,像蜡烛一样照亮着我们前行的道路,像春雨一样滋润着我们稚嫩的心灵。如今我们就要毕业了,就要离开这些慈母般的老师们了,还请大家好好珍惜与老师在一起的美好时光吧!

难忘的老师-记叙作文550字(摘抄4则)

漫画老师_难忘的老师作文700字

今天我要写的是茹老师。你肯定要问我为什么写他,那你先别问,请往下边看吧。

我在补习班学习,教我们作文课的就是茹喜斌老师。瞧,他相貌堂堂,文质彬彬,神采奕奕,还有点威风凛凛,讲台上一站,我们还真不敢乱说乱动。

但他的课很有趣。只要是茹老师来上课,我都会一心一意地听,认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊,总是逗得我们捂着肚子大笑,那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞了。只是他自己不笑,我们笑时,他一脸正儿八经的样子,甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说:“这干嘛呢这?”这下我们笑得就更欢实了。

茹老师有个大肚子。其实也不大,就是有点圆鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大,平平的,就是这一年里被我们气大的,他还说这肚子里装了一个又大又圆的大西瓜,这大西瓜里都是气,保不准啊哪天就爆了。要是一爆,你们就没老师了。哈哈……老师说着好像很害怕的样子。茹老师很会不动生色地观察我们在干什么,哪怕我在下面做一点小动作,他都能看到,然后就让我上去给他做助教。我想就是因为这些,他的眼睛才长得又大又亮吧。

老师的爱好就是写作,所以,老师才能把写作文的重点讲得妙趣横生、清清楚楚,让我这个刚来的新生,一听就能明白。

这两天,老师给我们讲主语、谓语和宾语,这都是写作中需要掌握的知识。他说,你们就把主语当作我的脑袋吧,就把谓语当作我的肚子吧,就把宾语就当是我的腿吧。大家想想一个句子中不该缺少什么呀,我们刚刚举手,老师就说:“注意呀,是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了,那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声又笑起来了。有的同学还说:“老师,那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说:“没事,我一定要好好保护主语。”

同学们,现在你知道我为什么要写茹老师了吧。