我不是毛毛虫-想象作文500字
一个春天的早晨，蝴蝶妈妈的宝贝突然破壳而出，妈妈告诉她：
“爬到奶奶家去吧，你就能变得和妈妈一样美丽了。”花蕊听了，告别妈妈，准备去奶奶家。
花蕊爬呀爬，看见一只狼正在寻找食物。正巧，狼看到了她，花蕊急急忙忙地逃跑着，狼在后面穷追不舍。突然，花蕊看见前面有一个小洞，她立马钻了进去。狼只能望着小洞干瞪眼，他在外面等呀等，等呀等，不知不觉便睡着了。花蕊趁着狼不注意，悄悄地逃走了。逃了一段时间以后，太阳慢慢朝西边落下，花蕊看时间不早了，就找了一个有吃有喝的地方住了一晚。
第二天当阳光洒在花蕊身上时，花蕊揉了揉睡眼惺忪的双眼起来伸了一个懒腰。突然，一片黑影从天而降，想要捉住她，花蕊被吓得一激灵，瞌睡瞬间醒了。她左右张望，灵机一动，跑进了树洞里，躲了起来。原来，那一片黑影是鸟妈妈，她的孩子需要吃虫子，正好花蕊出现了。洞太深了，鸟妈妈费了九牛二虎之力怎么也抓不到花蕊，只好飞走了。
花蕊继续向前走，走啊走，一条小河挡住了她的去路。这时，天已经黑了，该睡觉了，可是，四周没有一个洞，怎么办呢?花蕊只好睡在河边的一棵树上了。
第三天早晨醒来，花蕊惊喜地发现自己长出了美丽的翅膀，她煽动翅膀，轻轻松松就飞过了河。终于，她到了奶奶家，奶奶说：“孙子，快进来吃饭吧!”从此，俩人过上了幸福的生活。
我不是为失败而生的-记叙文450字
对每个人都有一本自己喜欢的书一本为自己人生的航程指明了方向的书,而我的心中,有一本书胜过一切——《老人与海》
老渔夫桑提亚哥84天一无所获，决定再次出海捕鱼，钓到了一条比他的船还长两英尺的大鱼。他的船还被这条大马林鱼拖着漂流了两天两夜，其间，经历了前所未有的艰难考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，故事也简单，但它也独有那种回归自然的质朴，那种天高海阔的深远，还有那一股恢弘的力量，实在叫人不忍释卷。
“我不是为失败而生的”，《老人与海》这句话我最难以忘记，老渔夫就是这么一位敢于挑战极限的英雄，尽管他躲不过海明威笔下的悲剧，但他首先有正式困难的勇气和大马林鱼坚持到底的坚毅耐力，必胜的信心，虽然事实是大马林鱼让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，但他乃是精神上的全胜者!——始终没有向大海，、没有向大马林鱼、更没有向鲨鱼妥协。其实然往往会局限自身，就像这个跳蚤的故事，科学家将跳蚤关在玻璃盖紧的盒中，跳蚤每一跳都会碰壁，多次重复，科学家拿开了玻璃盖，跳蚤再也跳不出来了——因为它们已经将自身的极限定位在比玻璃更低的位置。而老人被大鱼折磨了两天，面对鲨鱼来袭，仍不自暴自弃，还有作战的勇气。《老人与海》是英雄的赞歌。
人类的极限到底是多少，没有人知道，人总是在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹，难以想象老人两天孤身奋战的情景发生在我身上会是怎样的结果，但老人平安归航却是必然的——尽管他只有简陋的设备，然而，他却有最大的精神支柱——孩子。老人多少次讲到孩子，孩子是他唯一的朋友，他从小教孩子捕鱼，而孩子则在生活上照料他，老人与孩子往往是最有共同语言的——一是经历人生磨练变得超然，这样的心灵最能互相辉映，焕发出最亮丽的光彩，正因如此，老人爱孩子，孩子爱老人，这份爱就是老人出海的护身符!我听过这样的一个故事：一位母亲无意将一岁大的孩子独自留在家中，回家时，在楼下看到孩子在窗口向她招手，跌了下来，她拼命奔了过去，刚好接住从三楼跌下的孩子。消防队员为此做了一个实验：把一个重量和孩子相等的麻袋从三楼推下去，让全体队员站在与那位母亲同样的位置上去接住，结果没有一个能接住。这个故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激荡，我一直为这个爱铸造的奇迹而深深感动着。是啊!一个无意义的麻袋，即使在正规的训练中，也是不会唤起消防队员潜意识超越极限的迫切感。
《老人与海》给了我们的启示实在太多太多，它确实是一部好书，【yuerzhinan.com育儿指南】一本让人收益终身的好书!
《我不是完美小孩》-读后感600字
《我不是完美小孩》本书描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。
在推出的这最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但 几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢!”
成长，其实是一种焦虑的训练;日夜谨慎地顾虑各种来自四面八方、原因不详的期待，我们活在别人的欲望与幻想中，适时调整自己要符合“完美”进行的基调。在《我不是完美小孩》，几米运用镜像投射，让我们看到每位小孩在镜子前，那种面对完美产生的可爱压力。似乎我们也看到曾经的自己，这种意识重迭的双层时空凝缩于小小镜框，映照出无限困惑与天真憨傻。我们在微笑中，看到过去也想到现在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。
他不是我_想象作文600字
晚上放学回到家里，我发现家里竟然有一个和我长得一样的人，一样的个头，一样的身材，一样的脸型，一样的戴着眼镜，就连服饰都是一样。天哪!谁克隆了一个“我”?可是，他不是我。
爸爸妈妈下班回来了，看着我们两个，犯了迷糊：谁是我们生的孩子?吃饭的时候，妈妈往他的碗里夹好吃的，我见他吃得津津有味，我好嫉妒，我心里直是嘀咕：他不是我。
第二天，是周末，我出去锻炼身体，他也跟着我一起出去。爸爸妈妈来了，他在爸爸妈妈的前后左右蹦啊，跳啊，尽情撒娇，爸爸妈妈很高兴，但竟无视我的存在。我休息的时候，准备玩一会儿游戏，发现他竟然打开了我的手机。天哪，他竟然有着和我一样的指纹。但，他不是我啊。
来到了班上，同学们用奇怪的眼光看着我们，看着穿着一样的衣服，背着一样的书包，长得一模一样的我们，他们指指点点、窃窃私语。我浑身不自在，而他却和同学们套近乎，夸夸其谈地和同学们交谈起来。我，被同学冷落了。同学们，你们没有看出来吗?他不是我。
上课了，总是会叫我发言的老师，现在却叫他了，只见他站起来侃侃而谈，我只能在一旁呆听。平时和蔼可亲的老师，有时也会用奇怪的目光打量我，好像在问：你是谁?我有口难辩，我多么希望老师能够分辨出我们，因为，他不是我。
……
出了一个克隆的“我”，滋味可真不好受，一模一样的两个人，总有一个被忽视，被无视存在，被混淆了，这可怎么办?
“成吉，起床了!”爸爸的叫声，把我惊醒了。啊，原来是一场梦!一场遇到了克隆人的梦!
科技，用对了地方，能推动生产的发展，社会的发展;如果用错了地方，可能就会给人类带来了麻烦。克隆技术如果被用到克隆人上来，那是多么可怕?我真的不敢想象啊!