乌龟的交流方式
我家的乌龟有好几种交流方式，分别是：身体触碰方式、视觉效应方式和散发气味方式。
当我把乌龟拿出鱼缸，触碰到它时，它就像遇到了危险一样，进入了警戒状态，立即将它的四肢以及小脑袋和尾巴一齐缩进它那盔甲般的壳里。直到我很长很长时间没有碰到它了，它才小心翼翼地、试探般地将头和四肢伸出了壳。
乌龟在鱼缸里时，我还没将手伸进鱼缸，只把手紧贴在鱼缸旁。乌龟看见了，就赶紧游过来，张开了它那红色的大嘴，呆萌可爱，好像要把眼前的这块“肉”吃了似的。我就能断定我的“小怪物”的肚子已经饿得咕咕叫了。我当然会满足“小怪物”了，毕竟我可是它的饲养人呀！
看看！这小东西心里埋怨我的时候，它的鼻子总是十分灵光。闻到了面包浓浓的香味，它的嘴巴就情不自禁地凑了上去。张开了“血盆大口”，大口大口地吃起来。更有趣的是，吃完食物后，它还吹了一个泡泡，打了一个饱嗝，像是在向我表示感谢似的。这时我在心里总是会想：“这‘小怪物’可真难伺候啊！”
这正是我的小乌龟，可爱的“小怪物”！
【简评】
虽然小作者管自己养着的这只小乌龟叫“小怪物”，但字里行间读者还是能感受到它的“呆萌可爱”，感受到你对它的关心与喜爱。从自己饲养的小动物身上来谈信息传递，小作者显然有更多的内容能说。文章第一自然段总领全文，其后几个自然段分别对应了第一自然段中不同的交流方式。（施民贵）
动物交流的奇妙方式
在动物界里，动物交流都有许多的奇妙方式，例如：发出各种声音，身体接触交流，利用视觉效应或者散发出气味等等。
猫、蝙蝠、鼹鼠、刺猬、狗和海豚等动物，都能听到高音频和超声；相反，大象就能听到很低的隆隆声和次声，即便是在很远的距离之外，大象也能听见这些细微的低音。
黑猩猩用相互触摸手掌的方式来表示友好；灵长类动物给对方梳理皮毛，帮它们把身上的污迹与昆虫除去，表示友爱；大象则摩擦对方的鼻子，表示打招呼。
动物的神态、动作和自身颜色等也能作为他们交流的方式，如：蜜蜂跳舞，表示蜜蜂在告诉伙伴花蜜在哪儿，距离有多远；章鱼变换颜色也在表明它的感受，如果它的身体变成墨黑色就意味着他在准备作战。
动物身上的一些气味，也是一种用来交流的奇妙方式，比如https://www.yuerzhinan.com：卷尾猴用前臂腕分泌出的一种恶臭味的麝香，把这种麝香黏附在尾部的毛皮上。然后，卷尾猴就把尾巴朝来犯者一挥，入侵者就打消了在此地逗留的兴致。
让别的动物知道自己的领地范围，寻求配偶，结交朋友，传递自己的感受，发起并结束打斗以及警告其他同伴有危险存在，都需要信息的传递。但是，动物发送信息的方式是千变万化的。
【简评】
小作者可真是一本“会行走的动物百科全书”呀！不管是声音，还是神态动作，又或者是气味，只要是和动物的信息交流有关的，你都能用“比如”、“如”来作为开头说上两句。读你的文章，既佩服于你的博学多才，又佩服于你流畅的语言。（施民贵）
读书_我爱读书作文500字
星期六下午，我独自一人来到新华文轩书店，就是不想让自己一日无书，百事荒芜。
我边走边问问自己，上次读到什么地方了？那本书放在哪里？书中的十五回，右边第五排，不错。我小跑到那里，我的眼睛急切地寻找。“哈哈，你是逃不出我的视角的。”我拿着书自言自语道。一页，两页，三页……我像一匹饿狼，书放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃着这一群群美味的“小羊羔”，越吃越想吃，越吃越美味，越吃就越想细致的品味。不知不觉时间就溜走了，我忽然察觉到，我已经在这里读了三个多小时的书，这时我才依依不舍的把书放回书架。
读书不仅仅使我忘记了时间。还使我忘记了吃，忘记了睡。
一天晚上，我在小卧室捧起了一本名叫《三十六计》的好书。这本书讲述了中国古今的能臣武将的智谋。这本书仿佛也把我卷入了这时空纵横交错的历史长河中了。让我亲眼目睹了诸葛亮七擒孟获、死诸葛吓活司马，韩信背水一战……这时，我觉得书就像一个时空穿梭机，可以把我传送到任意的地质年代和某个异国，让我领略到异国风光和古代风俗及文化。
阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同位置而高尚的人对话，是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走向了成功之路。
作者：张睿哲
宠物的交流方式
通常人们认为动物是不会互相沟通和交流的，这可不一定！在我看来，动物也会交流，只是方式与我们不同……
我养了两只小仓鼠，因为怕它们打架，我就让它俩“住”在不同的“房子”里。时间长了，我看到它们在各自的地盘里缩成一团发呆，那样子看起来很无聊……
这天，我下定决心要把它俩放在一个大“房子”里，让它俩别那么孤独。但是，一见面，两个“团子”就扭打在一起，在地上滚来滚去，这一只啃着另一只的耳朵，另一只咬着这一只的尾巴。
我看得目瞪口呆：“难不成这就是它们俩人重逢，在沟通感情的方式吗？太奇怪了！”
后来，我才知道它俩是在争夺地盘，难怪它俩又是拳打脚踢，又是吱吱乱叫的。它们当时一定在说：“喂！这里是我的地盘！快出去！”后来一言不合，它们就开始打架了。
哎，我只好再把它俩放回各自的家里了。
动物之间的沟通方式真令人难懂！
【简评】
仓鼠是一种领地意识很强的小动物，小作者的文章就从“合笼”这个麻烦开始……你对仓鼠的动作观察得细致入微，“这一只啃着另一只的耳朵，另一只咬着这一只的尾巴”很有画面感；你对仓鼠心理和语言的猜测也把握得很准，相信每一位读者都会爱上你笔下这两只古灵精怪的小仓鼠的！正是动物的信息交流与人类的信息交流的不同之处才造就了这次“误会”与“麻烦”。（施民贵）
星际科学技术交流会_想象作文550字
2040年的一天，我做为地球的代表，与Z型智能芯片机器人乘坐超时空汽车，来到设在月球上的星际会议大厅，参加星际科学技术交流会。
来到会场，只见许多星球的代表都走来跟我握手，有哈哈星的代表、有天元星的代表、还有X星球的代表等等。会议开始了，首先进行了星际旗的升旗仪式。Z型智能芯片机器人问我：
“旗杆上怎么没有绳子?”我回答说：“这是星际中最先进的磁悬浮多媒体升旗系统，不同凡响啊!它是采用先进的磁悬浮技术进行升降的。旗手只要轻轻一按按钮，系统中的多媒体电子系统便会随着旗子上升同步自动地播放音乐。旗子升至旗杆顶端，音乐也正好播放结束，乐声便嘎然而止。”升旗仪式结束后，各个星球的代表开始介绍自己星球的高科技产品。TT星球的代表先发言：“我要介绍的是我们星球最新研制出来的E型飞碟。它的周围可以发出一种奇异的光。这些光可是我们的骄傲，它含有许多宇宙元素，能愈合所有的伤口，光束加强后可以使激光折回。如果再加强，可以摧毁意外遭遇的星球。它是我们飞碟的精华。”
该轮到我发言了，我取出一块手表说：“这可不是一般的手表，这是一块多功能手表。”我便说边做着示范。“这种手表除了具有计时功能外，还可以收看各个星球的电视节目，可以和各个星球人通话，可以在宇宙中探测方向、拍照和录像，还可以当电脑使用……”说着，我把一块这样的手表送给了本次大会的主持人。随后，X星球等的许多星球代表都先后发了言。
会议结束后，我与Z型智能芯片机器人乘坐超时空汽车，返回了地球。
我爱读书_读书作文400字
书，是人类知识的灵魂，读书，可以让我们增长知识，让我们忘记烦恼。因此，读书可以改变命运。
我小时候很喜欢读书，爸爸每次买回来的书我都抢着看，读书，让我差点忘记做作业。
一个风和日丽的下午，我放学回到家，急匆匆地从书包里取出作业来做，做着做着，我看见桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书，我拿了过来看了看，看着看着，就被她吸引住了，我津津有味地看着，看见了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来，随着课外书内容的精彩，我已被书的内容吸引住了，直到晚上的7点，爸爸问我：〞女儿你做完作业了吗？〞我回答了一声：〞做完了。〞后来，我沉思了一会，才从书的海洋中醒过来，原来我还没有做完作业，直到深夜的11点，我才把作业做完。虽然读书让我差点忘记了做作业，但在我寂寞的时候，读书让我取得了收获，开阔了世眼……
高尔基说：〞书籍人类进步的阶梯〞，所以，我们要爱读书读好书，一步一步前进，做一个爱读书的学生吧！
一次交流的感受
今天，我们班举行了一次感人肺腑话题讨论，于是一阵阵哭声传出了昔日充满欢声笑语的教室里。。。。。。包老师昨天布置了一个我们从未做过的事情------给父母洗脚。这个，我想平时应该没有人给父母洗过脚吧!想到了这儿，我已经觉得愧疚极了。
我们进行了一个深度讨论，何雨婷说:‘‘我的爸爸在计划生育上班，在上班时被一个妇女咬了一口。’’不知何时这个平时嘻嘻哈哈的女孩露出了她真实的一面。曾肖说:“我的爸妈在从事擦鞋的工作，我摸了他们的手。。。。。。”曾肖的眼泪煽然落下。侯佳婕说:‘‘我做了一天的家务事，拖了一会儿我的腰就酸了，可以想到妈妈平时有多么不容易。”这件小小的事触动了包老师的内心深处------包老师哭了。
到了我，我说了给我妈妈洗脚的感受，还有摸了我妈妈的手的感受因为妈妈长期拿手术钳，手上磨起了茧子，妈妈的手上还被烫伤了一块。说到这里，我忍不住落下我不轻易落下的眼泪。
这节课最大的感受就是懂得了孝顺！
蚂蚁交流
我们是用语言交流的，各国有各国语言，地方有地方的方言。那昆虫用什么交流呢？当然也是用“语言”喽。最离不开交流的昆虫肯定是蚂蚁，那么多蚂蚁群居在一块儿，没有“语言”可不就乱套了？
我们经常会看到一只蚂蚁发现食物后，便会回蚁穴叫来一大群蚂蚁，大伙儿齐心协力地把食物给抬回去，或者分成小块运回。这种行为就是它们通过独特的交流方式完成的。
有一次，一只螳螂闯入了一群蚂蚁的蚁穴。蚂蚁们危在旦夕。这时，蚁后分泌的信息素，让三位英勇的蚁将军带领人数相同的队伍向螳螂进攻，保卫家园。
第一个将军对蚁兵们说：“你们待会儿冲上去，用尽力气打，还为我们队争光。”这队蚂蚁杂乱无章地冲了上去，结果被螳螂打得措手不及。
随后侦察蚁兵向蚁后报告说：“第一队蚁已全军覆灭。”蚁后便让第二个将军去抵抗螳螂。
第二个将军将队伍分成六小队冲了上去，趁螳螂分散注意力时，打断螳螂一只脚。可它的军队却只剩下了六分之一的兵力。在慌忙撤退时，它们因慌乱而迷路，最终被螳螂杀死。
第三个将军告诉士兵们，让它们把螳螂引入蚁穴，让它迷路，并趁机攻击，最终取得了胜利，成功保卫了家园。
可见语言交流是多么的重要。
【简评】
小作者用三言两语就阐明了语言的重要性，还引出了自己这篇童话的主角——蚂蚁。你掌握了讲故事需要反复的“三”的秘诀，用三位蚂蚁将军的交流方式和它们各自军队的结局作对比，既让情节变得一波三折、动人心魄，又让故事的主题“交流”的重要性得以展现。佳作！（施民贵）