乡村小景

乡村没有城市闹钟“叮叮”声，只有大清早公鸡的“喔喔”声；乡村没有城市的乌烟瘴气，只有花草和泥土的清香；乡村没有城市的楼高大厦，只有朴素的几间小瓦房；乡村没有……

来到乡村放眼望去，像是绿色的海洋，有竹子的青绿；小草的嫩绿；还有大榕树深绿的叶片……在浓浓的树荫下，会看见几只散养的鸡在四处觅食，不时发出“咯咯”的叫声。这就是真正的乡村。

走过泥泞的小路就来到一片野竹林中，这片竹林里的竹子即不需要人们去灌溉，也不需要人们去施肥，就能长的坚硬、挺拔，活像一位位经过了风吹雨打战士，阳光射下来了，透过浓密的竹叶投下了斑斑点点的日影，美极了！一阵风吹来了，竹叶沙沙作响！这就是真正的乡村。

这就是真正的乡村：穿过野竹林就来到一座白墙黑瓦的屋前，这就是我奶奶家，瞧啊！奶奶正坐在木椅上朝我笑呢！”咯咯咯、咯咯咯”咦！哪来的声音？哦！是奶奶养了几只鸡呀，不过它们眼睛死盯着我，警惕极了，还不时朝我不友好的叫几声，原来它们把我当坏人了呀！就在这时，墙角旁边神不知鬼不觉的冒出来一个毛茸茸的白色小脑袋。“是只猫！”我惊讶的大叫。那只猫正在偷窥一只孵蛋的母鸡，他那贪婪的目光直勾勾的盯着鸡蛋，他聚精会神的盯着鸡蛋时，我学着老虎的咆哮声向猫大叫一声，我那震天的咆哮声把猫吓的连忙屁滚尿流的逃跑了，奶奶看着我这调皮的样子，笑得前仰后翻；一旁的母鸡们也“咯咯”直叫似乎对我把猫赶走表示着赞叹！

乡村就是如此的独特美丽，给我带来了许多欢乐的地方。

优爸点评：优爸在小作者的文章中读到了如乡村小景般的惬意和独特的美丽。小作者的文章笔调清新，叙述自然生动，以轻快的节奏给读者娓娓道来一个惬意的乡村小景。色彩搭配着声音和味道的描述，让读者犹如身临其境一般的感受到了这别致的乡村生活。“大清早公鸡的喔喔声”、“花草和泥土的清香”、“朴素的几间小瓦房”构成了这拥有着独特美丽的乡村，正是这样的描写让读者感受到了这乡村独特的美感。从读者的角度来说，小作者很好的做到了引起读者的共鸣感。从总体来说，是一篇比较生动自然，情感真切的文章，就如小作者笔下的乡村小景一般，别致美丽。

课间十分钟_小学生写事作文600字

“叮铃铃——”下课了，教室里一下热闹起来了，同学们有的和朋友聊天，有www.yuerzhinan.com的出去玩，有的看书。我可不想白白浪费这宝贵的十分钟，赶紧拉上我的朋友们，来到走廊里玩。

可是玩什么好呢？我绞尽脑汁地苦苦思索。突然我一拍脑门站起来，“有了！不如我们玩《激战珍珠港》吧！《激战珍珠港》是一本战争小说，我们可以模拟里面的情节！”我激动地说。随后我给大家简单地讲了一下书的内容，他们都很感兴趣。

我们假装手里有刀枪，用“刀枪”去“打”别人。我的队伍叫响尾蛇队，对方叫野猫队。我对队员们说：“先藏起来，趁对方不注意时打败野猫队！”我们藏了起来，对方的人十分奇怪：怎么一下子人全没了呢？我看见“戴维”悄悄绕到野猫队的“珍妮特”身后，假装“刺”了“珍妮特”一刀，敌人应声倒下，他大喊：“哈哈！你死了！”这一喊，可不得了。他这一嗓子把敌方的“碧儿”招来了。“碧儿”喊：“砰！你死了！”她用手摆成枪形，我赶紧从门后冲出去，可还没等我进攻，她就发现了我，抢先一步发起攻击。“砰！”“碧儿”喊。我很无奈，但也没办法，只好假装倒下。但我很快又有了希望——我们的队员“亚当”来了！“亚当”和“碧儿”打起来，很快，胜负就分了出来：对方的“马丁”助“碧儿”打败了“亚当”，我们输了！

我很不甘心，大声嚷嚷：“再来一次！再来一次！”可偏偏这时预备铃响了，我们只好恋恋不舍地回到各自的班级去上课。

我们在“战斗”和“枪声”中度过了愉快的课间十分钟，不管是胜利还是失败，我们都十分快乐。真希望课间不要只是十分钟。

这是考场还是课间_五年级日记700字

昨天下午测试语文1、2单元，那个“闹”啊，简直不能用任何词来形容。

写字课时间卷子刚发下来，数学陈老师就来了，他给我们讲数学，知道2：10，全班同学才都开始写卷子。当时是数学陈

老师来监考，班里好的不得了，后来老师说有事离开一下，班里就闹开了。

尤其张文华，钱瑞，陈康等人更闹的不可开交。张文华、钱瑞两人做了一个纸球，两人对打，球“跑”遍了教师的每一个角落。后来

郭许鑫、陆金剑也开始扔球，各个脸上笑地像朵花。玩了好一会儿，陈康和张文华还聊天，其他好多人交头接耳，这其间肯定少不了趁机

东张西望，往别人卷子上看。害的我写张卷子也要东折西折，左挡右挡，这日子啊，可真不好过。张文华老是大声吼叫，这是考场吗?在

这里，我想问一下那些写好卷子后就和别人哄的人，你们考虑过在你的身边还有没有写好卷子的人吗?

后来，我忍无可忍了，虽然我们要学习毛主席在菜市场读书的举动，但是现在毕竟是考试，我们不是刚学过《学会合作》这篇文章吗。

在考场上也要学会合作，学会为别人着想。最后，我叫李金波让一下，刚起身，又坐了回去，因为我没有勇气站起来到讲台上管管同学们，

毕竟老师没有把这个权利交给我，我想了又想，决定征求同学们的意见，李金波说随便你，何依娜说我不应该去，应该叫施艺去，于是，

我就在座位上叫施艺上去，不知是她没听见还是不想去，她看了看我又继续写卷子。我可气死了，这还让不让人写卷子，于是，我跑上了

讲台，在黑板记了张文华的名字，班里顿时鸦雀无声，不错，于是我又回到了座位上，谁知，张文华又吵了，没办法，我只好再跑上去，

给了她一个×2，再把卷子拿到讲台上来写。终于，一直等到老师来，都没有再吵。

同学们，你们认为我做的对吗?

课间十分钟_小学写事作文400字

我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。

下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。

追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。

课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。

市场小景

今天，我和妈妈去市场买菜。
　　一进市场就看到人来人往，络绎不绝。看，农民伯伯挑着新鲜的蔬菜，陆续地走进市场。他们放下菜担，拿出一只板凳子，坐下，便开始吆喝起来。听，有讨价还价的声音，还有种种亲切的问候声：“大伯，您走好，小心摔倒了！”“小弟弟，拿好钱，别掉了。”看，人们多礼貌，多么高兴呀！
　　不一回儿，市场便热闹起来了；看，那水汪汪的西红柿，躺在菜滩架上，等着人来挑选；白菜也不错，那一捆捆白菜，上青下白，静静地睡在菜架上；还有红色的萝卜，像胖娃娃一样的冬瓜，紫色的茄子……真是应有尽有。
　　肉也很不错，一只只煮得色、香、味俱全的鸭、鹅被锋利的大刀切成许多块，买给了来自四面八方的人们，鸡肉香喷喷，吸引了许多买主。
　　中午将近，人们都已经散去，但这市场小景却深深地印在我的心中，我爱我家附近的市场。

课间十分钟-四年级叙事作文500字

我最近有一个大胆地想法，就是我想拍视频，发到抖音里，成为一个小网红。于是我花了所有的积蓄买了一个迷你小相机。

我把迷你小相机带到了学校。一下课，同学们就像一匹骏马一溜烟冲出了教室，但我不是骏马，我留在了教室里。看到吴刚的眼睛正盯着我和我的迷你小相机不放，我心想：王老师说过不能带和学习无关的东西来学校，吴刚会不会告状呢?后来我对吴刚说：“对不起，我不应该带迷你小相机来学校，你不要告老师好不好?”吴刚居然像没听到我说话一样，我在他眼前用手晃了一会儿，我发现他在发呆，吓了我一跳，我想我还是不拍他了吧! 然后我走到了李丽的身后，看见她正在用素描本画画呢!刚好李丽在翻页，我要把这一幕拍下来，发到我要创作的抖音。我看到李丽画的都是漫画，而且画得特别好看，她可是我们班画画数一数二的呢!

我走出教室，因为刚下完雨，路上都是泥土，有些凹凸不平的地面，就变成了一个个小小的泥坑。我们要小心，不然一不小心就会摔跤。我看见有几个同学在采泥坑，仔细看，原来是我们班的李明，张军和小丸在踩泥坑。我想这么有趣的事情，我必须录下来，所以我立马拍了下来。我刚拍完，王老师就在我身后，他说：“你们几个为什么踩泥巴?”我想：还好没发现我的迷你小相机。上课铃突然响了起来，我、王老师和那几个同学回到教室了，没想到老师一开口说话说的，却是那几个同学踩泥巴的事情。黄老师批评完他们几个，还加了一句：“你们几个真是泥巴三兄弟。”我们听了忍不住哈哈大笑。