我们的数学老师-人物作文650字

她，个子中等，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会架着一副眼镜。她是谁呢?她是我们的数学老师姚老师，别看姚老师貌不惊人，可她是一位教育有方的好老师。

记得上一次做自测题，一共有八大题要自己抄下来，时间只有五十分钟。当试卷被收上来的时候，教室里顿时响起了一片悲哀的声音。“啊，我还没做完。”还有的则是长出了一口气。“还好我做完了。”可是不管怎样，大家的心情都很沉重，知道自己这次肯定考不好了。下午放学，同学们都拖着沉重的心情垂头丧气地回家了

第二天，上课铃打响了。只有十几秒的上课铃，在同学们眼中却像是长达好几分钟的悲伤乐曲。姚老师拿着试卷，一脸乌云地走进了教室。姚老师生气地喊到：“上课。”班长喊：“起立。”姚老师最终还是爆发了：“我想问一下这次题目很难吗?这么多人没做完，平时上课是怎么听讲的?”坐下以后，姚老师开始一个一个报分数。果然不出所料，除了我全对，其他同学最少都错了两题。随后姚老师开始一题一题地讲，每当讲到一题姚老师让做错的同学站起来时，做对的同学四处张望，看看是哪几个同学做错;做错的同学畏畏缩缩地站起来。每题都有一半人错。每一次老师都会满脸怒气地训斥他们。至于结果嘛，我就不好一一讲述了……

怎么样?现在你是不是以为我们的姚老师只有严厉的一面呢?其实不是。姚老师上课很幽默，只有很少的时候才会如此“河东狮吼”。就比如说在上第二单元时的一节课，姚老师说：“你们有人知道平行四边形的面积吗?来教一下我。”我们一听，哄堂大笑起来。我们顿时干劲十足，把平行四边形转化长方形，很快就知道了求平行四边形的面积公式。这节数学课我们上得很轻松，而且牢牢记住了平形行四边形的面积。

这就是我们的数学老师姚老师，一个幽默又严厉的老师。

我们的音乐老师-漫画老师作文350字

那悦耳的歌声响起，一双白皙的双手在琴键上舞动着。她——我们的音乐老师，带领我们一步步走向音乐之巅，打开音乐世界的大门。

她有一双灵动的眼睛，大大的，一闪一闪的，高挺的鼻梁，淡红的脸颊，还有弯曲而长长的头发随风飘扬。

她在上课时总是很专心。在我们唱歌时，她便坐在钢琴前的凳子上，弹着钢琴，哼着歌词，看着乐谱，仔细地听着我们唱歌。我们不唱歌时，她便在讲台前来回走动，有时动动手，交我们打拍子。

记得我们上周音乐课时，我们没有选定元旦要唱的歌，她便左一首右一首的把我们挑，可我们总觉得都不好，她那洁白的脸上顿时露出了无奈的表情。好不容易选好了歌，她便开始帮我们排队形，她左拉一个，右拉一个，那认真的样子，简直就像福尔摩斯在查案案时的样子。

钢琴，她的特长，音乐，她的爱好，我希望她能够永远留在我们的心中，永远都不会消失。

我们的班长-人物作文600字

我们班有一个班长，人人都叫她“黄奶奶”。

“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛，和一张大大的嘴巴，一笑起来，在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。我们的班长管理能力特别强，而且耐苦耐劳。

记得一天下午，我们正在教室里大声吵闹。这时，“黄奶奶”来了，原本满脸笑容的她，在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。进入教室后，她立即走到位置上，把自己的书包一扔，刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。我偷偷瞄了一眼，发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。我连忙拿起了课外书，装模作样地看了起来。接着，“黄奶奶”快步走向了讲台，拿起黑板擦往讲台上一敲，“嘭”的一声，大家都吓坏了。“黄奶奶”愤怒地大声叫道：“安静!”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。没过多久，习字课就开始了，我们的教室鸦雀无声。只要有老师路过我们班，就会表扬我们七班纪律非常好，个个都在看书。

“黄奶奶”不仅管理能力强，而且还耐苦耐劳。记得还有一次，我们正坐在教室里上写字课，老师让获得优加的同学到班长那儿去登记，其余的人安安静静地写习字册。老师话音刚落，就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去，大家蜂拥而至，你不让我，我不让你，全都乱成了一锅粥。“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字，然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。写字课已经过了许久，可“黄奶奶”还在为同学们计算优加，习字册还一字未动。下课铃声响了，“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。虽然很辛苦，但是她没有抱怨过一句，因为她知道这是她的责任。

这就是我们的班长——黄欣怡。她像奶奶一样为我们班争夺荣誉，同时，也是我们的领导者，我十分佩服她。

我们的体育老师石老师

我们的体育老师石老师是一位严肃，但又有点风趣的老师。石老师黑黑的皮肤，大大的眼睛，浓浓的眉毛，但是他个子不高，算是我们学校的体育老师中最矮的一个了。因为石老师的皮肤很黑，所以我们班的同学给他起了一个绰号：非洲老师。

有一次上体育课，我们没守纪律，石老师很严肃地对我们说：“你们今天怎么这么淘气！如果再吵，就跑五圈后再站在操场上晒太阳！”当时，我们谁也没把老师的话当真，都当成耳旁风了。等石老师吹了口哨后，我们才安静下来，“你们现在每个人跑五圈后，再站在这儿，直到下课为止。”石老师比先前更严肃了，黑着脸给我们下了命令。顿时，队伍里一片寂静，我们都不敢反抗，只好无奈地跑上了跑道，石老师也站在操场中央，仍然黑着脸望着我们，他不知道，我们心里u.正骂着这个可恶的“非洲老师”呢！一圈跑下来，我们被太阳晒得头上直冒油。“停下！”只听见石老师一声令下，我们全部站在原地不动，“集合！”按照老师的指令，我们排好了队伍，“解散！”石老师开恩了，我们飞也似的跑回了教室。从此以后，我们再也没在体育课上吵闹了。

还有一次，学校举行拔河比赛。石老师让我们班男生和女生先比试一次，而那些男生，根本没把我们女生放在眼里，看得出，他们男生心里正暗喜：就她们几个，还想赢了我们男生，真是自不量力！因此，他们自信满满的。而我们女生呢，却不以为然，根本没把这比赛当回事。比赛开始了，男生们个个都使出了全身力气，只见他们鼓着腮帮子、个个都面红耳赤的，而我们女生好像觉得输了就输了，那又怎样！石老师见我们女生快顶不住马上就要被拉过线了，便偷偷地在队伍后面使劲地帮了我们一把。最终，我们取得了成功。男生们个个垂头丧气的，但他们谁都不知道这都是石老师使的坏。而石老师呢，却在一旁若无其事地抿着嘴笑。直到这时候，我们女生才不再叫他“非洲老师”了。

这就是我们那严厉而又风趣的石老师，我们都很喜欢他。

湖南省常德市英语实验学校五年级小49班文安琪

指导老师：高老师

蚂蚁也是我们的老师-人物作文550字

不知道有没有人知道，世界上的老师不一定一定在学校或是在家里进行说教。其实在大自然里，也有很多老师，他们甚至比学校里的老师更加厉害。

正如第一段所说，大自然里有很多高超的老师，比如说：蚂蚁、蚯蚓、青蛙、小草还有鲸等等等等很多渺小却又比人类更伟大的生物。那么接下来，我就为大家解释一下为什么蚂蚁是我们的老师。

我是一个长在农村里的孩子，对蚂蚁什么的最了解不过了，当然，受到的感触也有很多。有一回，妈妈在田里种毛豆，我则拿着锄头东挖挖西刨刨，可快活哩。突然，我发现了一大群黑乎乎的小东西在泥土上蠕动，顿时来了精神，把锄头一扔，立马蹲下来看着这群小家伙们。哦，原来这是蚂蚁呀!咦，它们在干什么?只见它们一个个慢慢地把一堆堆很细很细的细土抬出来，大概是要建一个家吧，我看到了这幅情景，调皮劲便上来了。找来一根细木棍，把蚂蚁们辛辛苦苦搬上来的细土，全都掸回洞里，有不少蚂蚁兄弟们也被细土压回了洞里，我以为他们会束手就毙，结果，在泥土上的蚂蚁们立即返回过去，用小脚拼命刨开泥土，找到被压在细土下面的蚂蚁们，把它们拖出来，用自己的触须互相碰一下，好像在说：“不要怕，你得救了!”

我看这样的情景，非但不领情，而且还用脚把洞口封住，踩踩严实，我又已为蚂蚁经过了这样的折磨，会重新换一【http://www.yuerzhinan.com】个地方造窝。没想到蚂蚁们非但没有束手就擒，反而更加投入“营救工作”了。这是我深有感触……

连蚂蚁都能这样坚持不懈的工作、营救，我们人就不行吗?这明显就是不可能的，所以，我坚信，蚂蚁一定是人类的老师!

我们的数学老师-关于老师作文500字

我有一个漂亮而优雅的数学老师，她就是我们的孙老师。她不但温柔而秀丽，更重要的是她有一个最大的特点就是很敬业。

有一天，我们像往常一样安静地等待着孙老师来上数学课。孙老师来了后，我们立刻坐端正。这时孙老师开始讲课。可是，我们听着孙老师的声音觉得有点儿不对劲。因为平时孙老师的声音甜美而动听，而今天孙老师的声音却低沉而沙哑并且很小，教室里稍稍一有杂音，我们就听不清了。孙老师不仅声音很沙哑，那两双美丽的眼睛下面也有了两道深深的黑印。我们心想：孙老师这是怎么了?怎么有黑眼圈呢?孙老师感冒了吗?孙老师看见我们心里的疑惑和担心。她轻松地笑了笑说：“孩子们，不用担心我，老师没事，老师只不过是因为今天讲课有点儿多，所以噪子有些哑。老师有黑眼圈是因为老师昨天晚上批的作业太多了，所以今天有点儿累，所以你们不用害怕，只管认真听讲好了。”

看着孙老师憔悴的模样，我们心理别提有多难过，真希望世界上是有一付灵丹妙药能让我们孙老师的病立马好起来。从那时我才知道原来我们身边有那么多人都在为我们的成长默默付出着，只是我们没有注意到罢了。从现在开始我们一定要好好学习才能对得起为我们付出的人。

我们的孙老师很敬业吧!她不光很敬业，还有很多其它优点，比如宽容、有耐心、善良、有童心……我们的孙老师很好吧，你是不是也想要一个和我们一样的数学老师呢?

我们班的特殊人物-人物作文650字

一个集体里，同学老师之间要相互尊重，这样才能打造一个良好的班级，同学之间互帮互助，师生之间相互尊重，这就是一个优秀集体的表现。当然，班里也因为一些特殊人物的出现而更加美好。

“折纸大王”--乔阔

提起乔阔，我们班里有人就会竖起大拇指，特别是在

折纸方面，于是大家给他起了一个响亮的外号：折纸大王。别看他是男生，可手还是很灵巧的，叠个鸽子，花篮他也不在话下，因此，许多人都叫他“大师”哩!

上课仿音--乔阔

有一次，数学老师喊一个同学回答问题，就严肃地叫了一声：“家翊!”乔阔听后，借此机会也眉头紧缩，双眼瞪得又大又圆，用较重的口吻叫了一声：“家翊!”顿时，教室里就沸腾开来，有的拍手叫好，有的被逗得前仰后合，还有的也胆大地学起来，一旁的老师也禁不住的笑出声来。

数学神童--乔阔

“因为每个因数中都有1这个因数，除了1只有一个因数，所以不可能一个因数里没1这个因数。”“说得好!”男生们也为乔阔加油。这就是上课时有着独特思想和精彩发言的数学神童--乔阔。他总是把问题看得十分深入，脑子十分灵活，什么题都难不倒他。正因为他有着这种敢于挑战，对自己很自信的这种精神，才使他有了提高。所以他总赢得在座同学雷鸣般的一阵又一阵的掌声。这也让有些想发言的同学有些恼火。为啥?词都被乔阔抢了呗!

“狮子口”--乔阔

每天上午加餐时间是乔阔最快乐的时候了。因为谁不想吃加餐就给他，有的还是提前预定好的呢!这下他可乐了，拿着饼就呱呱地吃起来，生怕别人给他要回来似的!他有时真吃不完，就先放抽屉里，有时饿了就随手一拿，往嘴里一放，一副悠闲的模样。虽然过了几个星期，但他吃得可香了!

怎么样啊?我们班这个特例是不是别有一番趣味啊?有意思吧?我们班就是优秀、自信、活跃三大特点!我们班的那些事说也说不尽，道也道不完，改天再与你分享!

我们的老师_介绍老师的作文400字

一份订好的教案，一把古老的戒尺，一双敏锐的眼睛，一支崭新的红笔。这是我们的周老师的常态。

我们是在四年级这个至关重要的年级见到这个老师的。那时，教室里正在“卖菜”，忽然周老师冲进来，使我们立刻安静了下来，我不仅赞叹：好一个老师，连脚步声都没有，也许是像气球一样，悄无声息地飞进来的吧。接着老师满脸春风的说：“大家好，我是周老师，以后我来教大家数学。”接着老师的粉笔便在黑板上写着老师的名字，而下面的“积极分子”见老师这么“弱不禁风”，蠢蠢欲动，在下面开小会。突然老师严厉的叫道：“安静！”如果你不仔细听，一定会以为天上打雷了呢。然后老师叫那几个“积极分子”上来，从教案里抽出40米的“大刀”，一刀下来，让他们几个个翻白眼。

这就是一个既平凡又不平凡的老师，让“积极分子”收敛了许多。而且在一学期的接触，我们发现周老师在工作上认真负责、一丝不苟；在课堂上风趣幽默，令我们对数学的兴趣大增，也令我们的成绩位于年级第一。每当我做作业，就会想起周老师的教导。

我们的老师-老师作文600字

五一劳动节放假四天，所有的人都兴高采烈地讨论着去哪里玩，怎么消遣这个小长假。可我们班的所有同学个个表情沉重，有些还红着眼圈，眼眶里噙着泪花，怎么回事呢？因为和我们朝夕相处了四个多月的两个实习老师要走了！

妈妈来接我时，我告诉她，老师要走了，我们很难过。妈妈说：“孩子你们舍不得老师走是正常的，但老师要走也是正常的。因为人出生的那天起，就会有很多的人在你的生命中相遇、停留和离开，不同的只是停留的时间长短和离开的方式。”妈妈边走边说。这时我们刚好走到一个绘画培训机构的宣传画旁，妈妈停下脚步，指着其中一幅画对我说：如果你的人生是一幅绚丽多彩的图画，那么父母便是为你提供了一张白纸，每个老师就是在白纸上勾勒线条，及画上色彩的人，如果那个老师特别棒，那他的线条就非常的优美，色彩一定是斑斓艳丽，这幅画也将会是有灵魂的画。”

妈妈说那么多，我似懂非懂。但我知道，每个教过我的老师都是在我生命中与我相遇、停留然后离开。当他们教我知识时，就是为我这幅画添墨加彩的时候。从幼儿园到现在，那么多教过我的老师，有那么几个我可能还忘记了。可他们真的实实在在的为我铺点着成长之路。

妈妈语重心长地说：“孩子，你一定要记住，老师是你生命中唯一的没有血缘关系却真心实意为你们好的人，你多厉害，只有他们的功劳，却没有利益。要心怀感恩的对待每个老师，不要辜负老师为你们的付出。”

是呀！老师爱着我，我现在最好的回报就是尽力把他们所讲的知识全部装进我的脑子里！