读《少年读史记之专诸》有感-读后感550字
“史记”是记录历史的相机，它把历史上发生的事永远封存了下来，今天让我们一起走进史记，看看春秋第一刺客专诸背后的故事吧!
专诸出生平民，是春秋晚期吴国人，是中国历史上的著名刺客之一，因为偶然结识了伍子胥，伍子胥又将专诸推荐给了公子光，公子光非常赏识专诸，对专诸和他的母亲都十分友好，专诸母子受到公子光的礼遇，都想方设法要报答公子光，于是，专诸决定帮公子光完成心愿—刺杀吴王僚，刺杀成功了，但是专诸也被侍卫夺去了生命，专诸不惜牺牲自己的性命，完成了公子光的心愿，报答了公子光的知遇之恩。
读完这个故事，我对感恩这一词又有了更深一层的理解。感恩是无形的，它可以变化成各种各样的形式。感恩，可以是别人帮助你之后的一句感谢，可以是别人帮助你之后的回报的物质，也可以是别人帮助你之后用生命换来的回报。从小妈妈就教育我：做人可以不优秀，不卓越，但是一定要懂得感恩!不懂感恩，就像一个人只知道花钱不知道赚钱，等钱花完了，余生就只剩下了悲惨。
当我们在生活中受到他人帮助的时候，我们应当用实际行动来报答他人，要存有感恩的心。懂得感恩，是一个人良知的基本，也是鉴定一个人是否值得深交的底线。感恩，是一种人生态度，是对他人付出的真情回馈，有来有去，才能平衡。就像我们学校举行了各种类型的感恩活动，比如：护蛋行动、十岁成长礼……为的就是让我们学会“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。
纯白的花环-读《少年的荣耀》有感700字
在这个暑假，我读了红色经典《少年的荣耀》后，深受感触。现在就让我们打开这些红色经典，一起回到那个战火纷飞的年代，会到那个红星和火炬光芒闪耀、少年壮志永不言弃的年代······
这本书是著名的作家李东华www.yuerzhinan.com的一部抗日战争题材小说。描写了11岁男孩沙良和伙伴们在战争岁月里的成长经历，这些无忧无虑的孩子，在战争中失学、失亲，甚至失去生命。无情的战火虽然让他们备受打击，但从来没有磨灭他们对生命的乐观和对家园的热爱。
这本书里有许多可爱的人。沙良的父亲不愿意与汉奸扯上关系，不屈不挠的做着抵抗;潘老爹看着自己的儿子背弃祖国和日本人做起勾当，宁愿断绝关系，过着清贫的生活，也不愿和儿子回到城里居住。他们都是可敬的人，洁白朴素，不肯屈服。在生活中也有这样的人，在一家大医院里，我们正在问诊，这时两个中年女子手里拎着几袋着水果和大大小小的礼物进来了，他们走到医生面前，把礼物放在桌上，笑着说：“多亏了您，我妈的病才好转起来，她老人家不方便来，这是一点小小的心意，您收下吧。”那位医生笑着说:“我只是帮忙治疗，患者本身也是十分配合，你们不用来谢我，这些我是肯定不能收的，我只是做了我应该做的事情。”其中一个人压低的声音，脸上带笑的寒暄了几句，那个医生换了严肃的神情坚定的说：“这个礼物我心领了，但你们先拿出去吧，我不能收，这是我做医生的基本原则。”那两个人，无奈拿走了桌上的礼物，退出门外。
事后我才知道，那个医生其实很厉害，为了医院拿了许多奖。据他的同事说，这个人一直很正直，在事业上脚踏实地，有很多人想巴结他，给他送礼物，他都不收。有一次一个病人的家属，想偷偷塞给他几万块钱，也都被他严肃地拒绝了。
这些人都配得上那纯洁无暇洁白的花环。无私的奉献，纯洁的意志，这医生不就和书中的沙良的父亲一样吗，不与汉奸同流合污。他们在那战争的年代里，都坚守着一颗纯洁的心。这本书让我看到了一代代少年在艰苦的岁月中乐观向上，不屈不挠和舍身忘死精神，也让我看到了作者笔下闪烁着光明、崇高、美好的爱国主义。
读《天才少年训练营》有感-记叙文900字
空寂无人的森林中，一位位少年站在草丛中，望着眼前的令人梦寐以求的水晶徽章，这，是要怎样的团队，才能合作得到这一枚徽章啊?是怎样一种力量驱使着他们呢?
一个送不走的徽章，对了，一张天才少年训练营的入场券，来自天南海北的少年齐聚一堂，开始迎接未知的挑战。从一个个少年，到互相协作的团队;从各怀心事，到坦诚以对，这都源自于团队之间的合作。要知道，少年在迎接大自然最终的考验时，出现了一场暴风雨，狂风像怪物似的撕扯着大地，暴雨像子弹似的击打着森林，可是少年们却迎难而上，像水晶徽章冲去，因为他们坚信自己可以创造奇迹。在风暴的吼叫下，他们也没有放弃，他们不怕累，不怕痛，只怕失去自己的队友。毅力，使他们获得了徽章，成为一代天才少年。这，是一种怎样的力量?是信赖，是彼此之间的信赖，是可以将生命托付他人的信赖!
这就像我们的羽毛球课与小队，虽然不能说来自五湖四海，但也来自不同的学校，因为兴趣爱好，我们聚集在一起接受训练，我们中有调皮的、冷静的、腼腆的，还有思维灵活……我们从最开始的陌生到后面的亲如兄弟姐妹，从互相不了解到彼此之间有了一定的信任。
记得今年三月，我参加青龙公寓的羽毛球比赛。
在团体赛双打刚开始时，由于我和队友配合交流不够，就算是近在眼前的球，也会像长了一对翅膀似的飞出我们的视线。望着那不堪的比分我和队友的手里直冒汗，脸颊通红通红的，就像吃了一个魔鬼辣椒似的，额头上的汗珠也顺着头发往地上滴。这时，教练在旁边喊到：“双打，不是单打独斗，双打讲究的是灵活配合以及彼此之间的信任，只有互相协作，才能战胜对方。”我和队友相视一笑，不约而同地点了点头。他主前防守，我主后进攻，充分发挥出我们的团队实力。进攻时盯着对方中实力较差的选手做目标，避实击虚，逐个突破，就算过程中有部分失球丢分，我们也不会退缩，而是去互相鼓励与信任，迅速帮对方找回状态，我们坚信一定能赢，一定能够创造奇迹。
比赛最后两分钟的时候，我们还是士气高扬，不过，现在是平分，不知这两分钟之内是否能够取胜呢?突然，一个羽毛球向我高速飞来，那时的我心不在焉，只见一个黑影浮现在了我的眼前，那，那是我的队友，他向高处纵身一跃，在空中扬起球拍，像羽毛球打去，完成了暴扣。羽毛球在空中划过一道优美的弧线，当它落地的那一刻，观众们沸腾了。时间到了，胜利也来了，都来自于我和队友的力量，彼此信赖的力量。
温暖的灯光下，静静地躺着，《天才少年训练营》，书中的那些天才少年们，可能已经消失了，可他们那种坚毅的精神和对彼此的信任，却深深地刻在了我的心里。
读《少年毛泽东》有感
读了《少年毛泽东》，真真切切的体会到毛泽东小时候的苦难。这本书主要讲了毛泽东的少年时代的各种经历，感受到了毛家从贫农慢慢变富农，从前是债主来逼他们，后来变成了自己催别人，从一个不懂事的孩子，到变成想要做仗义英雄。长沙发生饥荒，与韶山冲的“哥老会”让毛泽东心灵有了为国家前途的担忧，开始觉得自己也有救国的责任。
这本书中有一件事，让毛泽东、也让我始终不能忘记。在毛泽东18岁时，父亲当众骂他懒惰无用，毛泽东很气愤，走出家门，威胁父亲，结果。客人结束了这场“战事”。我觉得很气愤，父亲不应该骂毛泽东，因为毛泽东干的事情已经太多了，而且父亲还时常打毛泽东，给他吃最粗砺的东西。这明明就是欺负小孩子。毛泽东的私塾老师也很严厉。我觉得毛泽东的命运太惨了。父亲、老师都那么严厉，毛泽东一定吃了不少苦头吧！
毛泽东是中华人民共和国的领袖，他是我们每一个中华儿女值得永远铭记在心中的人。毛泽东 1893年2月26日出生，1976年9月9日死去，湖南湘潭人，伟大的革命家、战略家、诗人、中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，他的一首励志诗让我难忘：男儿立志出乡关，学不成名死不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
《少年毛泽东》这本书，让我知道了毛泽东少年时代的各种往事。体会到了毛泽东小时候的风风雨雨。
读《少年高科技知识大博览》有感
读《少年高科技知识大博览》有感四川省成都市青羊区泡桐树小学城北分校六、一熊斯亮 科学技术简称就是科技，可以说如果没有科技，就没有我们人类现在的安逸生活。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学，但对于我来说，我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技。
寒假刚开始，我就买了一本名为《少年高科技知识大博览》，它使我有幸探索梦寐以求的高科技世界。20世纪是人类历史上科学技术最为辉煌的世纪。相对论、量子理论以及遗传密码的发现，是这个世纪人类科学智慧的三项伟大杰作。20世纪的成就，不仅大大超过了前一个世纪，而且也远远超过了过去几千年的总和。爱因斯坦的相对论为高空物理、天体物理、放射化学等一批基础科学和航天技术、核能应用技术等一批高技术的诞生开辟了道路；普朗克、薛定谔等人创立的量子理论，为微电子、光电子、激光技术、新材料、核技术等高技术及其产业的问世打开了大门；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型，揭示了大千生物世界的遗传奥秘，开创了分子生物学，由此产生的基因工程技术为人类解决粮食、健康、环境和快捷。
我们的21世纪，必定是信息时代，是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代，是高效、洁净和安全利用新能源的时【www.yuerzhinan.com】代，是科学技术取得突破性进展的时代，是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪，是生命科技的世纪，是人、自然、社会协调发展大世纪。建设中国特色社会主义，必须具有高度发达的科学技术，必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。高新科技科普的意义，就在于它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进。
未来世界各国的综合国力竞争，将越来越首先表现为科技实力的竞争。在振兴中华、实现四化的进程中，我们少年儿童则更该多吸取科学知识，为中华民族的兴盛、强大供出一点力。