我想发明-以发明为话题的作文400字

我想发明只有四页的书。这本书和语文书大小一样，书皮上有一枝万能笔和一块橡皮。这块橡皮不管用什么笔写上去都可以用它擦得一干二净；万能笔上有一个调笔表。比如你要用钢笔，输上命令后，万能笔就成了钢笔了。

书只有老师和拥有这本书的人的指纹才能打开。如果有人想偷书，书会自动发出警报。

第一页是课文区域。只要你说几年级哪一版的第几篇课文，它会自动出现（包括资料和图片）。

第二页是变形区域。如果你想录像，写上录像机，书马上变成一个录像机。如果录完了，说一声还原，录像机就变面了书。如果想看的话，按一下欢赏键，马上就会出现。想看录的怎么样的话，点一下图案，就开始播放了。

第三页是考试辅导区域。比如你想做题，按一下考试键，它会出来你想做的考题。考完了，你哪里有错，它会一点一点给你讲解，直到会为止。

第四页是好词、好句、好段、好文章区域。这一页有四个键，分别是上面几种。这样想看好词、好句、好段和好文章就方便多了。

以后有了这本书，上学就只用拿一本只有四页的书就可以了，不用再背又大又重的书包了，真方便。

我想发明作文400字

看完后我就想：我们上课时不小心碰到课桌，文具盒会掉下去，如果是铁的还会影响课堂纪律。要是我们按照猫的原理发明一种平衡器就好了。他的功能是：我们把平衡器装在文具【https://www.yuerzhinan.com】盒和钢笔上，这个平衡器有两端，一端是会响的，一端是可以接收信号并做出反应。我们要是不小心碰到桌子，文具盒要掉的时候，一端的平衡器开始发出响声（当然它发出的响声我们人类的耳朵是听不到的），而另一端的平衡器接到信号发挥作用，开始平稳移动，这样我们的东西就不会掉下去了。

我还想到那些可怜的残疾人，特别是那些腿脚不方便的小朋友，他们不能和我们一起游戏，不能一起跳绳、跑步、爬山，他们必须依靠拐杖、轮椅来保持平衡，要是我发明了平衡器就可以把它装在那些小朋友的腿上，当然不会让他们感觉到不舒服，这样他们就可以像正常的孩子一样在草地上奔跑，那该有多好啊！

如果有了平衡器，对我们的生活和学习都大有好处，会带来很多的方便和减少很多损失。所以我现在要更加努力的学习，好好研究奇妙的大自然，为以后发明平衡器打下基础。

我想发明行走器

　　我想发明行走器

今天，我在校园散步，看见一位老人柱着拐仗在大路上吃力地走。不一会儿，几个不到一岁的小孩在大路上左摇右摆地走着。
我想，在大路上这样走多危险啊！如果有一种行走器，可以升缩，有许多可以活动的“关节”，而且有许多背带，可以绑在身前或身后。它的每个关节都连着一个头盔，那个头盔上有很多感应器，可以接收到大脑传来的信号，在通过电源传送给各个“关节”，这样人就可以不费吹灰之力地走了。
我找来一些材料，首先将铁棍剪成圆柱形，将一大一小的钢球放在铁棍的中央，每个关节都这样做，行走器完成后垫一层海绵，如果为老人设计，可以在背后装上按摩器，这样就更加舒适了。我现在设计的雏型不够完美，而且不能行走。
我想，我长大了，一定要当一名发明家，将行走器发明出来，使它广泛应用于幼儿园和老年活动中心。

鞋子发明家_未来的鞋子作文600字

光阴似箭，日月如梭，转眼间，四十年过去了，我成为了一位有成就的发明家。这次，我要发明一种奇特的鞋子。

这种鞋子的奇特主要表现在它的使用上。比如：爬山、踏冰、飞行、游泳、跑步……它的常用按钮在左边鞋的左侧，其它按钮在左边鞋的右侧，右边鞋没有按钮，是用左边鞋的按钮触发运转。

首先，说说爬山功能。当我们按下绿色按钮后，爬山功能就启动了，脚就会感觉到很轻松，爬山如履平地，再也不会感觉到气喘吁吁。

其次，踏冰功能对于滑冰初学者就很适用了，当我们按下天蓝色的按钮后，鞋面会弹出两个标有1和2的天蓝色小小的圆形按钮，按下1，鞋底就会伸出冰刀供滑冰使用；按下2，鞋底会伸出两排整齐的钢锥（这种钢锥的头部是圆的，不会伤到人），可以供滑冰者累了时轻松走动，也可以供初学者怕摔倒使用。

再次，就是飞行功能了。当我们按下白色按钮的中间部位后，鞋底会变成飞行模式，再按一次就可起飞，按白色键的左边就往左飞，按白色键的右边就往右飞，按白色键的上方就升高，按白色键的下方就降低，最后，再按一次白色键的中间部位就平稳降落了。

然后，就是大家喜欢的游泳功能了。当按下深蓝色按钮后，鞋面会弹出标有3和4的小小的三角形按钮，按下3，鞋底会变成像鲸鱼一样的流水线，鞋后跟会伸出喷射器，可以在水面任意滑行；按下4，鞋底两边的胶边会慢慢充满气来，直到鼓成最大时就会自动停止，这时你就能在水面上行走而不必担心会沉下去。

最后，跑步功能对于爱锻炼身体的人来说是必不可少的，当按下红色按钮后，鞋底侧面会有一层层吸风装置，后面会伸出加速器，利用风转换成动力来协助完成，风越大跑得越快，消耗热量也越多；风越小就跑得越慢，消耗的热量就小。

看吧！是不是很酷呢？相信你会喜欢的。