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读《爱迪生》有感_三年级读后感250字[共4则]

读《爱迪生》有感200字

今天晚上,我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这本书,心情久久不能平静。虽然没有见过爱迪生,但在我的眼前却清晰地浮现出他的面容和形象来。一个本来身强力壮的人却因劳累过度,两眼布满了血丝显得格外的疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为了人类的光明,研制灯丝,不屈不饶的试验一千六百多种材料。他夜以继日的勤奋工作,饿了就吃一点饼干,简单的填饱肚子。困了就在桌子上小睡片刻,稍微休息一下又继续工作。正是因为有了这种努力工作,百折不饶的精神爱迪生才终于找到了合适的灯丝成功的发明了电灯。可以说人类的光明是他的汗水浇灌出来的。是他吧光明带给了人间。同学们在电灯下干活娱乐时,可曾想到爱迪生,可曾想过他那无数个不眠之夜?

爱迪生一生除了电灯之外,还有许多的发明。如,电池、打字机、电车、水泥、胶片等等。这些发明无一不对人类的发展和进步作出了卓越的贡献。他从儿时的第一项发明----自动定时发报机算起,平均每十来天就有一项新发明。难怪人们称他为“世界发明大王”。

爱迪生发明了这么多的东西,是他天资聪慧、有着超人的本领吗?不,不是。就像他说的,“天才不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”!天才只是一点点的灵感加上不屈不饶的勇气与决心。其中,不屈不饶的精神,不断努力和奋斗的结果才是最重要的。勤能补拙,只要一个人肯努力,肯付出辛勤的汗水,那么他就一定能够取得成功。爱迪生就是这样的一个列子。

读完了这本书,给我很大的启发和震撼,我相信以后,我一定会更加的努力去做好每一件事。

读《爱迪生》有感_三年级读后感250字[共4则]

读《勤学》有感_三年级作文150字

学了《勤学》这篇课文后,我知道古代人这么辛苦啊!古代人在没有电,没有纸的情况下,可是他们还能这么努力的学习,真叫人佩服呀!

有的人家里没有钱点不起油灯,就利用自然界的白雪和萤火虫来照亮读书,还有的人一边干活一边学习,他们的这种刻苦学习的精神值得我去学习。我【www.yuerzhinan.com】们现在的学习条件和他们相比好多了,今后我要好好珍惜,好好学习。

通过学习《经典与成长》,我学到了很多知识和道理,我一定能比古代人更加勤奋学习。

读《爱迪生》有感_三年级读后感250字[共4则]

《发明大王爱迪生》读书笔记_三年级读书笔记450字

书名:发明大王─爱迪生

作者:张青史

出版者:阳铭出版社

出版日期:一九九四年三月

内容提要:

故事主角爱迪生在小时候大家都叫他小亚尔。爱迪生从小就有好奇心,喜欢问一些奇怪的问题,有一次他想研究火为什么会燃烧?竟引起大火差点把房子给烧了。爱迪生在入学三个月后,老师也因为不胜其扰,认为他是低能儿童而把他退学,因此爱迪生的母亲亲自教育他读书。爱迪生很有独立的精神,十三岁去打工赚钱购买化学器材回来做实验。爱迪生的一生中,发明了许多东西,也发明出照亮世界的电灯泡,爱迪生在八十岁的时候在格雷蒙特家中去世,享年八十四岁。

心得感想:

作者把爱迪生的生平写的多彩多姿,把这本书编成漫画,人物还画成Q版型,内容叙述不但不无聊,还附上注音,不管大朋友、小朋友看了都会觉得很有趣。其中我最欣赏爱迪生的独立自主精神!他十三岁就自己打工赚钱。另外我很佩服爱迪生永不放弃的求知态度,在实验的过程中,遇到不懂的问题或实验失败,爱迪生一定会追根究底,绝不灰心,这点让我佩服不已!爱迪生曾说过:“发明是要一分天份,再加九十九分的努力。”没有爱迪生的发明,就没有电灯的使用。没有爱迪生永不放弃的精神,全人类就没有光明的未来。

读《爱迪生》有感_三年级读后感250字[共4则]

读《爱迪生》有感200字

今天,我看了一篇文章《爱迪生》,文中的故事主要是讲留声机发明过程。这使我想到爱迪生的许多其他故事,以及留声机对我们现在现实生活的重要影响。

爱迪生是19世纪的美国人,是历史上最伟大的发明家。他有句名言:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”小时候,他曾在火车上卖报,还自己在火车上作了个实验室,一天,因为失误一个化学物起了火,愤怒的车长把他右耳打聋了。可想而知,爱迪生为了科学探索付出了多少代价。

爱迪生发明电灯泡时,用了一千六百多种材料,失败了一千六百多次。他发明电池时,失败了五万多次。一天,爱迪生的一位朋友来看望他,看见一桌子的小电池说:“你做了那么多废电池有什么用?”爱迪生回答:“我现在知道了有几千几万种东西没法用。”

留声机是爱迪生最重要的发明之一。现在,有很多的东西都和留声机的原理有关,比如录音机、电视、电影……如果没有留声机的发明,我们就看不成电视、电影,听不成Mp3里的音乐。声音的保存和再现对我们现代生活有巨大的影响。

爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学,一生发明了二千多种东西。我们要向他学习