做橘子灯_有趣的课堂作文500字

今天下午，贾老师神秘兮兮地走进教室，一只手上提着黄橙橙的橘子，另一只手捧着报纸，报纸里有许多切过的蜡烛和两把红色的剪刀。贾老师走到我们的前面，微笑着对我们说：“同学们，我们今天做橘子灯。”我们听了非常兴奋，开心得手舞足蹈。我们都想快点开始做橘子灯。

贾老师给我们每人都发了一个金黄金黄的橘子，又大又圆，胖胖的。橘子表面有很多很多的小麻点。橘子上面有碧绿的枝，枝上有绿油油的叶子。橘子闻着酸甜酸甜的，我的口水都流下来了。橘子下面是凹进去的。我真想快点做橘子灯。

贾老师拿出一把尖尖的刀，然后用刀给每人削橘子。贾老师用刀给我削盖子。只见贾老师小心翼翼地削下了橘盖，把橘盖轻轻一拉就开了。橘子盖打开了，我看见了桔黄的果肉。我们一起吃橘子。橘子果肉酸甜酸甜的，非常好吃。吃完以后，橘子变成了空空的橘子壳。贾老师说：“这样才能做橘子灯嘛”！我拿着尖尖的刀开始刻花纹了，我刻了菱形、三角形、圆形和长方形，现在这个橘子灯外壳更漂亮了。

贾老师把蜡烛点亮，把蜡烛的油滴在橘子里，再把蜡烛放进橘子灯里。我们把橘子灯进行了展览。我自信地说：“我们的橘子灯肯定很漂亮”！

展览开始了，我非常高兴。我们把橘子灯放在桌子上，贾老师认认真真地为我们点火，看见红彤彤的橘子灯，我很开心。橘子灯可美丽啊！

我们一起照相，一起许愿，玩得非常开心。

有趣的课堂_一次游戏作文500字

“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声，这是怎么回事呢？如果想知道答案，就跟我一起来吧！

走进弘文五班教室，只见正中黑板上画了一个小圆脸，脸上一双大大的眼睛，头上三根毛，扇风耳，张着大嘴里面缺了几颗牙，造型十分可笑，可是样样齐备，独缺一个鼻子。“啊！，原来是画鼻子游戏！”同学们大叫道。

接着，冯老师宣布游戏规则：谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢，画歪【yuerzhinan.com】了就算输，奖品可丰富哦。说完，老师宣布游戏开始。

我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔，拿出一块手帕把我的眼睛蒙住，我顿时觉得一片天昏地暗，老师又让我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚，伸出手四处乱摸，一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比划着画了一个鼻子，顿时引来了一片哈哈大笑，我扯开眼睛上的手帕一看，顿时红了脸，我把鼻子画到眼睛上了，看到这样子，我灰溜溜地离开了讲台。

接下来，同学们陆陆续续的上来画鼻子，结果都是跟我一样的，不是把鼻子画到头上，就是把鼻子画到嘴巴上……同学们都笑得东倒西歪，连老师也笑得捂着肚子。

这真是一堂有趣的课外活动啊！

有趣的一堂课_课堂游戏作文800字

12月4日，那天阳光明媚，晴空万里。微风吹得人神清气爽。我兴高采烈地来到固镇青少年活动中心写作班，去上一节有趣的课。

我一进教室，就发现了异常：同学们都愁眉苦脸的；黑板上出现了“脑筋急转弯—智力大比拼”我知道了这个消息，我心里就乐开了花，因为我在我们班脑筋急转弯答对的成功率可是名列前茅呀！

过了一会儿，老师严肃地说：“今天我们来‘脑筋急转弯比赛。’要求：老师出20个脑筋急转弯，同学们抢答，按答对的次数发奖。设一、二、三等奖，发奖状。”

十分钟过后，比赛正式开始了。老师在黑板上写了一个问题。那就是：萧峰和耶律洪基在南京大王府中商议军国大事，意见不同，萧峰大骂耶律洪基，耶律洪基为什么没生气？老师说：“抢答开始！”这时我想到了一个不靠谱的答案，胆怯地举了手，又看看四周没有一个举手的。正想收回去，却被老师的火眼睛睛给看见了。我只好回答：“耶律洪基是个聋子。”我说完以后，同学们都哈哈大笑，有的说：“你也太牛了，商议军国大事的人居然是个聋子！”有的说：“他们的意见不同，耶律洪基就变成聋子了？”还有的说：“你这哪是在回答问题，你这是在拍科幻片，你也太幽默了吧！”那笑声连连不断，就在老师就要公布答案的时候，还有人在那里偷笑。老师公布答案了：他们不是一国人，说的话互相都听不懂。答案公布后，教室里有哄堂大笑。

老师出的问题里有一个特别有趣的问题：在一所大学里，里面的人们叫什么教授的时候，说的是哪一个人名字的最后一个字，并且不说“——教授”而说“——授。”在一次演讲大会上，主持人让一位教授上来演讲的时候，台下笑声不断，你知道主持人说的是什么吗？同学们听了以后，给出的答案五花八门，没有一个是对的。老师公布答案：禽兽。答案都让我们大吃一惊。

结果我非常可惜，我只要再答对一题就是一等奖了，不过在我看来在我现在上过的所有课中，这才是真正的“有趣的一节课！”

告别这“有趣的一节课”从青少年活动中心里出来，我一蹦三尺高。我永远也忘不了这有趣的一节课！

水果沙拉_有趣的课堂作文500字

这周星期四的下午，英语课上，老师要教我们做水果沙拉，全班同学都非常高兴。上课铃响了，英语老师拿着两盘水果走进教室。

为了做出美味的水果沙拉，我们准备了很多材料。同学们有的带了苹果，有的带了梨子，有的带了香蕉，有的带了小番茄，有的带了弥猴桃，有的带了柠檬，还有的带了盘子和叉子。其中我喜欢苹果，它的样子好像小朋友的脸蛋；还喜欢香蕉，它加上了沙拉酱看起来黏黏的，没切的时候像月亮；我还喜欢弥猴桃的黑色的小点点，像芝麻一样的，真好吃。

开始做沙拉了，我们先把水果洗一下，再准备刀和菜板。然后，开始切水果，我们要把水果的皮削了。当然，香蕉和小番茄就不用削皮了。盘里的水果越来越多，都抱在一起了，它们看起来非常新鲜，让我“口水直流三千尺”。最后一步，为了让水果更好吃，我们加上了沙拉酱。我们把水果和沙拉酱搅拌一下，水果沙拉就做好了，味道一定很美味吧！

老师给我们每人分了一小盘，闻起来非常香。我小小地咬了一口，吃起来非常好吃，香味一直串到胃里。苹果加上沙拉酱，就像穿了一件棉袄；香蕉加上沙拉酱，就像年糕；番茄加上沙拉酱，就像雪花飘在了番茄的身上，真是好吃又好看。

我最喜欢吃水果沙拉了！

一堂有趣的地理课_课堂作文500字

“丁零零”，一阵清脆而又急促的上课铃响了，王老师健步走上讲台，同学们都静静地坐着。

王老师微笑地对我们说：“同学们，今天我们来学怎样辨方向。”说着，就在黑板上写下了几个刚劲有力的大字。 她转过身，笑眯眯地问：“同学们，我们为什么要辨方向?”“是为了更好地认识自己的家乡。”同学们马上回答。“对，那么，怎么才能辨方向呢?”“看太阳”“看北极星”“看苹果树”……大家七嘴八舌地议论开了。

王老师示意地摆了摆手，叫我们安静，她一边擦着手上的粉笔灰，一边说：“同学们，你们说得都对。”王老师停顿了一下，接着说：“假如，我们这里有一条河，上面结了许多冰，一边冰薄，一边冰厚，你们说哪边是北边，哪边是南边?” 听了王老师的话，好几个同学都站起来回答说：“冰薄的一边是南边，冰厚的一边是北边。”我也这样想。可是王老师笑着反驳道：“不对。”王老师拿着粉笔对我们说：“冬天刮的是西北风，西北风直冲着南边刮来的，北边则是背风的。这样的话南边的温度就要比北边低，所以冰薄的一面是北边。”听了老师的这番话，同学们一下开了窍。 王老师接着又讲了许多辨方向的问题，一个【www.yuerzhinan.com】个新鲜的内容，使我们每个人都听得津津有味。我更是竖起耳朵，仔细地思考着其中的道理。

“丁零零”，下课铃响了，我和同学们合上了书，不约而同地说：“地理课可真有趣啊!”

搞笑课堂_有趣的课堂作文1000字

补课老师穿着一件白色短袖和蓝色牛仔裤走进教室，她双手交错合拢，放在胸前，清了清嗓子说：“同学们，今天我们要学习雨这个作文。”随后，转身拿起粉笔在黑板上方，大大写了一个“雨”字，“我们可以先从味觉着手，可以尝雨的味道。”忽然一位男同学十分认真的说：“老师，雨可以吃吗？”

“是可以的。”老师很有耐心的讲解。

“可……因为里面含有很多pm2。5(是指大气中直径小于或等于2。5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物）啊！”那位男同学一只手比着一字朝向天，拍了一下着桌子，激动的站起来大声说道。同学们齐刷刷地盯着他，男同学缩着肩膀，头低到桌子下面去，我此时很理解他的心情，他一定想找条缝钻进去。

“那么请问下完雨后，空气会变得怎么样呢？”老师睁大眼睛很期待大家的回答。

“清新！”一位同学脱口而出。

“为什么会变得清新呢？”老师刨根问底。

刚才那位男同学仰起头，撅起嘴，一脸肯定地快速回答道：“因为pm2·5减少了！绝对是！”他憋着嘴，一脸自豪。

“pm2·5减少了，呵呵。”老师边笑边念念有词。

“老师，我都没有意见，你有意见吗？”那位男同学大声说。

“有。”

“那您克服一下。”

“……”

老师讲完了一系列关于雨的方法，开始让我们动笔写一写。“老师！请问什么动物会在雨中叫呢？”写作文途中一位同学突然问道。

“人！”不知哪个同学冒出了一句，“人会在雨中叫吗？哈哈！”使得全班哄堂大笑。

“鸭！语文书上有一句‘鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到’嘛！”一位同学自作聪明，在那得意洋洋，仰起头，十分不得了的样子。

“那是雨快要下时，它才叫。别人问的是在雨中叫。”一位同学反驳，使得上个同学低下头，红了脸。

过了会儿，一个同学问“厕所”的“厕”字怎么写，同学们不停嘀咕。“厕所！对了，我刚刚就是这件事忘记了，我就说有什么事忘记了，原来是忘记上厕所了！”那个同学说完，“呼”地向厕所跑去。“下雨？厕所？难道下雨时他在蹲厕所，水管堵了，冲不下厕所，然后被淹了？”他点点头，装作一脸郑重的样子，“肯定是。”我特别佩服这位同学从想象力，太丰富！

渐临放学，一个同学突然闯进来，他面红发肿，大口大口喘着气，汗不停流下来，一脸迷茫地看着在座的同学，问：“没迟到吧？”。老师看着他：“怎么现在才来啊！”说着把他带了出去。教室里边同学们洋洋洒洒地大胆说话了，“老师肯定会把他拉出去暴打一顿，哈哈！”“还有可能把他拉到车上拿去卖了！”刚说完，场外就想起了一串声音：“请注意倒车，请注意倒车！”“哈哈，看我猜对了吧！老师正在倒车，准备把他拉出去卖了呢！”

“哈哈哈！”长久的笑声荡漾在这教室里……

双重人像的奥妙-有趣的课堂作文350字

随着注射器将空气一点一点推入神奇的水球中，水球中心出现了一个圆滚滚的大气泡。就像一个由水制成的大空心球，令人啧啧称奇。

“现在，我站到水球后面，请大家透过水球观察我的像。”女航天员王亚平——现在是天宫课堂的王老师——她一边说着，一边走到水球的后方。

这是《天宫课堂》中众多奇妙实验中的一环——水球光学实验。随着镜头向水球的不断拉近，所有的观众一齐屏住呼吸，睁大了眼睛，好奇心驱使着他们一探究竟。

只见晶莹剔透的水球中，竟然出现了一正一反两个像!观众们都惊奇地“咦”了起来，镜头中的王亚平老师微笑地看着大家。仿佛是要给观众们一个思考的余地，她过了一会儿才提问道：“那么，为什么会出现这样的现象呢?”

“给大家一个小提示，”她调皮地眨眨眼，“这与凸透镜成像原理有关哦。”

这个令所有人大开眼界的物理实验将气氛推至了新的高潮，人们在惊奇后思考，在思考中收获。

坐在大屏幕前，我隐约听到有人不禁发出了赞叹：“真是太精彩了!”

有趣的课堂-叙事作文650字

最近几天，时晴时雨，咋寒还热。今天，老师给我们上了一节有趣的游戏课，主题——你比划我来猜。教室里不时沸腾起来，像一窝煮开的水。其中，我最感兴趣的是小盛和小董表演的节目。

小和小董大大方方走到台上，抽出纸条，一个小军人模样立正，像大家神神秘秘地透露：“这个词语是七个字。”小董在小盛旁边嘀咕了几句，小盛连连点头，开始了精彩的表演。

小盛手指变成“六”样放在头上，酷似牛角，弯着腰，弓着背，摆好架势，做出一副大公牛模样，准备进攻。小董灵巧地站在一边，随时躲开小胜那威力巨大的攻击。僵持了一会儿，小盛十分不耐烦，一会儿冲到东，一会儿攻到西，好像一头发怒的大公牛，不停地龇牙咧嘴，双眼喷着怒火瞪着，吓唬着小董，总想要撞到他。小董也不甘示弱，东蹦西跳，好似一只灵活的猴子。小盛猛然低头，杀气腾腾地冲过，发起凌厉进攻。小董见状，机警一跳，马上躲开，使个回马枪——

同学们都兴致勃勃地看着表演。一向快言快语的小梁突然大声叫道：“斗兽场里的疯牛!”其他同学也不甘落后，开始猜测着，“斗牛!”“古罗马斗兽场!”“疯牛病!”“斗牛的骑士!”

“不对，是七个字。”小盛见大家犯了健忘症，火急火撩地提醒，“再猜一下。”我像一个聋子，一个劲儿嚷：“斗牛!”“两个人疯狂地跑。”“两个疯子。”又有同学高谈着，可这些都不对劲啊。连表演者都哭笑不得，搓着手又爱莫能助。我绞尽脑汁地猜着答案，小盛是牛，小董是骑士，但骑士不可能一直在躲呀?难道和斗牛没有关系吗?应该是斗牛之类的呀，还要是七个字，那答案会是什么呢?看看大家，他们也一样皱着眉头，抓耳挠腮，拼命地思考。

小董和小盛看大家毫无头绪，不忍折磨，终于公布答案：“孙悟空战牛魔王。”啊?太不可思议了。那小董是孙悟空。似乎不太像要是做个孙悟空的经典动作。小盛是牛魔王，倒有几分真。

这节课真有趣。我陷入深沉思，这哑剧该怎样表演最能让观众一目了然呢?