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论桌面收纳的重要性-记叙文600字(摘抄8则)

论英雄-关于英雄的作文550字

自古 “中华儿女多奇志,江山代代英雄出”,在历史上,有许许多多的英雄:“精忠报国”的岳飞;为国家呕心沥血的屈原;还有坚持在虎门消烟的林则徐……英雄众多,他们为什么被定义为英雄呢?

英雄,是战争年代为国捐躯的战士。杨靖宇作为抗日战争时期的一名共产党员,在牺牲时年仅35岁。杨靖宇为国捐躯后,日本侵略者剖开他的遗体,却惊讶地发现他的胃早已饿得变了形,里面除了未消化的草根与棉絮以外,什么也没有。在那粮食缺乏的情况下,他尽管饿到胃变形,却也为了抗日胜利,而凭借着超乎常人的毅力,以及保家卫国的坚定决心,坚持战斗。这样的人,怎么不让人铭记?像他这样的,为了抗日战争做出贡献的共产党员,为了祖国,英勇战斗,不畏牺牲,不正是一群伟大的英雄吗?

英雄,是和平年代为人民着想的科学家。袁隆平,一位普通的老人,为了让中国摆脱饥荒,为了让中国人的饭碗牢牢地掌握在自己手里,他不畏艰辛,坚持不懈,穷极一生,只为让中国摆脱粮食问题。他一生俭朴,从不贪图享受。在90岁高龄时,他还坚持下田。这种坚持不懈的品质,不正是英雄才有的品德吗?这样的人,无愧“英雄”的称号!

英雄,是抗疫时期挺身而出的“逆行者”。“身先士卒,国士无双”,钟南山教授为抗疫做出巨大贡献。84岁的他,本应在家安享晚年,却为了抗击疫情,毅然决然地挺身而出。他不怕牺牲,承受身体与精神的负荷,坚持研究,只为击退疫情。这样的人,是每个人心目中的英雄。

何为英雄?英雄就是在祖国有难时挺身而出,为人民着想的人。何为英雄?这,就是英雄!

论桌面收纳的重要性-记叙文600字(摘抄8则)

桌面电脑-我的奇思妙想作文550字

“哎?我书呢?”的我正着急地翻着我的书包,寻找我的资料,心想:要是我的书都可以不用每天带,真接在课桌上就好了!突然让我想到了一个多功能课桌。

多功能课桌桌面有一个方形的显示屏,屏幕上有各种各样的学习工具供大家选择;中间有一个工具篮显示屏,显示屏后面有一个箱子;下面就和普通课桌一样了。

多功能课桌上的显示屏怎么使用呢?课桌的显示屏上直接用手点或用电子笔写就可以使用。假如:我们这节课是语文,我用手点一下语文选项显示屏上就有了一本语文课本,这本书不会被弄坏,也不会弄丢,【育儿指南 yuerzhinan.com】更不会忘拿;如果你要翻书,“点下一页就翻

页了,做笔记时,用电子笔在上西备注就可以了。

上课回答问题有什么奖励呢?上课回答一个较难的问题,显示屏上就会自动给你加两个贴纸。可以用贴纸换在显示屏里换礼品,有:小糖果,笔记本、手账本等等,许多礼品均可兑换,每个礼品都有兑换贴纸的数量,同学们就可以自行兑换啦!

中间的工具篮有什么作用呢?如果你需要什么学习工具,点一个上面的工具选项,就会从篮子里弹出许多类别;假如:要讲题,总不能把桌子抬上去吧!所以需要一个题单,就用手点一下工具篮,再点一个题单选项。在题单上写下要讲的内容,就能传到讲台屏幕上讲题啦!

这个神奇又方便的多功能课桌很可能就在不久的将来出现,那时候你们就能体会到这个多功能课桌有多好了。它还会根据不自的学习进度,不断更新,不断升级,到时让我们共同去发现,挖掘它更多的功能来帮助同学们学习吧!

论桌面收纳的重要性-记叙文600字(摘抄8则)

余秋垚《成绩论》-苏洵《六国论》仿写作文350字

成绩破灭,非师不良,同学不优,弊在懒惰。懒惰而不思,退步之道也。或曰:成绩互退,率懒惰耶?曰:不懒惰者以懒惰者丧。盖失强推,不能自勉。故曰:弊在懒惰也。

成绩以勤奋获得,小则班级前三,大则年级第一。较第一之所得,与倒一而得者,其实百倍。倒一之所差,与第一相比,其实亦百倍。但第一所向往,倒一之所轻视,固不在成绩上。思厥父母,夙兴夜寐,靡有朝矣,以得血汗之资。子女视之不甚惜,视为草芥,挥霍无度。今日买名鞋,明朝购手机,然后得一夕安寝。古人云:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”此言得之。

差生未尝努力,终一落千丈,何哉?见他人勤学而不力行也。成绩日退,却不管不顾。成绩中等之人,始有斗志,能不耻下问,达到目标,但又因余力不足,一弃又二弃,终不得前进。而优秀者,目标坚定,可悬梁,能刺股,无畏曲折坎坷,终获同学瞩目之成绩。

呜呼!若莘莘学子皆思想开窍,立大志,立长志,勤奋向上,又何尝不达?故曰:志乃学习之本,勤乃做事之基,切勿懒惰。

论桌面收纳的重要性-记叙文600字(摘抄8则)

汪帅《六科论》-苏洵《六国论》仿写作文350字

六科破灭,非笔不利,书不善,弊在于学无心。无心而气躁,不及格之道也。或曰:“六科全挂,率心飘耶?不浪者因浪者挂。盖失向学之心,不能独行。故曰:弊在无心也。

君除上课交谈之外,小则目定神闲,大则神游故国。较君之所失,与认真听讲者,其实百倍;学霸所得,与无心而茫然者,其实亦百倍;念蕨父母,暴露霜,斩荆棘,以享衣食无忧。子女视之不甚惜,举与浪费,如弃草芥。今日睡五节,明日睡一天,然后得一夕精神。晨视课表,而睡意又至矣。然则学习之日有限,考试之日将近,睡之弥繁,失之愈多、故不考而优劣已判矣。至于挂科,理固宜然。古人云:“骄则败矣。”故师曰:“真是这样的。”

忆君尝奋发,却未曾坚持,何哉?心神之不静也。忆始开学,立鸿鹄之志,力守名次,再争上游。然,月月败退,斯用心之不专也。至考试以抄为计,始速祸焉。尝鏖战于室,百败而一胜,惜其用志而不终也。且尔等处人生重要之际,可谓形式孤危,战败而亡,诚不得已。向使尔等一心向学,则胜负之数,成败之理,当与学霸相较,或易未量。

朱昱嶂《蜀国论》-苏洵《六国论》仿写作文450字

蜀国破灭,非士不才,将不良,败在后主无能也。后主无能,破灭之道也。或曰:“蜀国即亡,率士无责耶?”曰:“士贤而君庸,身心所困,不得施展。”故曰:“败在后主也。”

思南蛮举戈侵境,社稷危亡,生灵涂炭,丞相率先士卒,擒孟获,收失地,谁比卧龙之风。但龙逝麟起,可担大任,后主一语,人存国灭!思汉昭烈帝,桃园聚义,三顾茅庐,以得文武群臣,天下一变,大事即成。后主继位,安乐享贵,至大军压境,不抗而降,乐不思蜀,岂存亡胜负之理!叹:“纵有贤臣良将,竟扶不起阿斗一人!”此言有理。

嬴氏一统六合,先成帝业而后族灭也,何哉?乏忠相以辅君。然则真无贤臣呼?所谓君臣一心,是为奸佞附残暴耶?此因君臣皆不足用而灭也。然蜀地人才辈出,文武念先帝恩德,报国之心,愿死而后已,奈何良将夜起,山川依旧,而蜀汉不再!向使后主誓死不降,星助卧龙,五虎尚壮,则可与司马相较,不必亡也。

呜呼!以挥霍之资养虎狼之师,以享乐之心理实时之朝纲,则可北上中原,以慰先帝之遗愿。有如此之势,而不战归降,如此,纵有奇谋之才,百万雄师,何而王为?

斯三国同分天下,终为晋所取得,悲乎!若吴魏之主可鉴蜀亡之理,尚可存焉,奈何魂归异处皆阵【yuerzhinan.com育儿指南】亡,仰天一叹枉悲伤!

收纳能手-关于奶奶作文650字

我们家有一个“收纳能手”猜猜是谁?哈哈不卖关子,她呀,就是我的奶奶。

奶奶虽然头发白了,但每天都被她梳理得整整齐齐。脸上有皱纹了,但她的眼睛圆溜溜的,显得精神矍铄。手上虽有厚厚的茧。不过,还是胖乎乎的,摸上去很舒服。着装没有哪一天不整洁。

奶奶每天都忙前忙后,似乎有永远都干不完的活儿。有一次,我看见奶奶把衣服从衣柜里一股脑地翻了出来。我非常疑惑:“奶奶,您把衣服全翻出来干什么?是在找什么东西吗?”奶奶没有理我,头也不回地继续把衣服一件一件地拿出来。我更奇怪了,想了半天也想不通。只好走进了书房,做起了作业。大概过了半小时,我打了个哈欠,走出书房,又进了卧室。咦?衣服哪去啦?奶奶转头,告诉我:“你看看衣柜里。”我立马奔向衣柜,找开柜门。哇!好整齐啊!衣服被叠得整整齐齐,外套也好端端得挂在衣架上,hai分好了类呢,长的在左边,短的在右边。我顿时惊讶地说不出话来。奶奶笑了笑:“看,你下次找衣服就不用找太久了!”我由衷地佩服奶奶。

还有一次,我的发卡找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办呀?我把桌子、茶几上找了个遍,可我连它的影子都没睢见。我走到柜子旁,里面是大大小小的盒子,我随便打开了几个,哪找得到?我急得哇哇大叫。奶奶听到了,走过来,也许是看穿了我的心思,她问道:“发卡找不到了?这里还有。”说着伸出手,数了数拿出第四个盒子打开,里面是各式各样的发卡。“哈哈,你这记性!”奶奶笑着摸摸我的头。“您摆得太整齐了,我都忘了!”“哈哈……”在一片欢声笑语中,我戴好了发卡。

我的奶奶就是这样一个“收纳能手”!我真是觉得太幸福了!

环保的重要性

今天我去书店,里面有很多各种各样的书,我挑了几本我喜欢的书。
 
 回到家我拿起一本书来看,里面写着很多有关保护环境、保护地球的问题。看完这本书后我有着有很深的体会。自然环境是人类栖息之地,也是人类生活的物质之源,环境在多种方面使我们的生活更加美好,而我们又是怎样对待环境呢?要砍伐树木,满足各种各样的需要;要采油挖煤,恨不得掏干地壳里的一切资源。更让我知道地球上的生物(动植物)正以每天灭绝一种的速度消失,生存问题从人类已扩展到地球上相互依存的所有物种。假如某一天,树木没了,水没了,动物也没了,那么人又将怎么生存呢?所以让我们记住保护环境、接约能源是多么重要。热爱我们的地球就快来保护地球吧!我们应该有义务维护环境卫生,不仅仅是在校园里,还包括校园外的环境,我深信,人们的环境意识会一天天增强,会有更多的人来做“环保小公民”!
 
 
 那么,让我们从身边的小事做起,一点一滴地保护我们赖以生存的环境吧。

补上收纳一课-叙事作文500字

懒,已经成了我的一个恶习,房间里乱糟糟的,垃圾懒得扔,衣服懒得洗,书也丢得到处都是。

在我的家中找不到一处干净的地方,妈妈每每看到东歪西倒的物品,总会先念叨上几句,随后就又和往常一样置之不理了。

在手机上总会看到一些整理师拍摄的收纳好物,妈妈在一旁看,看到实用的就买来试试,可是这种盲目地购买治标不治本,过不了几天,又会变回原形。

如果学会了收纳,房间里的物品便会有了专属于它的位置,书本会分门别类的摆在书架上,穿过的脏衣服也会规规矩矩地呆在洗衣机里,无论是地上的纸巾,桌上的饼干盒还是桌头的牛奶瓶也全会被丢进垃圾桶里,房间是不是也会重新变得整洁了呢?

现在的我到处乱丢书本,垃圾也不会随手带走,衣服和文具也是到处都有,每次看到房间像一个猪窝,奶奶总会唠叨上几句,台词永远不变,听得耳朵都起茧子了,可我对收纳一窍不通,只有全部摆在桌子上才会找得着。

在我的眼里收纳成了一门学问,如何摆放,如何分类,如何利用空间则成了一个个知识点,令人烧脑。现在的家长只在意我们的学习,忽略了我们的生活习惯,大大小小的事都由他们代劳,而我们却没有习得整理生活的能力。如果可以补上一节收纳课,我一定会洗耳恭听,偷学上几招,不再被妈妈批评房间没有整理好了。

收纳整理这件事虽小却也很难,学好这项本领可以使生活的环境更加整洁方便,如果可以补上这样一节课多好啊!