一次有意义的参观-日记作文300字
今天，我们学校举办了一场有趣的小记者活动。我们乘坐大巴，来到先锋谷物粮油公司。
坐上大巴，我们一路欢歌笑语地来到了目的地。
在老师的带领下，我们像一群快乐的小鸟叽叽喳喳地说个不停。我们来到了加工车间，这里摆放着粉碎机、真空机、离心机、抽空机。最让人搞笑的是粉碎机。韩雨铜说:“那粉碎机像个‘炸僵尸机’。”同学们听了哄堂大笑。老师说:“同学安静。”大家才回过神，看了看老师，都不说话了。那里的负责人给我们讲解了脱皮机的作用。
到了包装机旁边，我和姜博文在一边认真地看。我发现了其中的奥妙:工作人员拿出一个袋子，包装机把袋子吸进机器，再把小米倒进那个袋子里，只听“哧”的一声，一袋小米就包装好了。真空包装的小米方方正正，很硬实。
活动结束了，我们依依不舍地离开了先锋谷物粮油公司。这真是一次有意义的活动。
今天上了一堂有意义的课_日记作文700字
这几天，凤凰国际书城4楼新开了一家科学实践店，叫“疯狂家族”。昨天，我去报了个名，今天接到疯狂家族的邀请，让我们去免费体验一堂课。
下午，爸爸妈妈就带我去了。上这节课的有5个小朋友。上课了，我们坐到了座位上。来了两个老师，一个叫多多，一个叫金刚。他们说他们就是教我们做实验的。先由多多老师给我们表演“让大鸡蛋钻进小瓶子里”。多多老师先让我们想一想怎么样才能让鸡蛋钻进瓶子里，我们异想天开。有的说，把鸡蛋打碎，塞进瓶子里;有的说把瓶口打断，鸡蛋就可以掉进去了。最后，多多老师公布了答案：“只要将纸点着放进瓶子里，再将鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋就能下去。”多多老师说完后，给我们演示了一遍，果真，将鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋一下子就卡到了中间，多多老师轻轻一碰，鸡蛋就掉了下去。然后，多多老师又给我们表演了“让大鸡蛋从小瓶子里出来”多多老师还是先让我们猜。我们想了好多种方法，但是都没有好办法让鸡蛋出来。只见多多老师向瓶子里【育儿指南 www.yuerzhinan.com】一吹，鸡蛋就出来了。多多老师告诉我们这叫大气压力。接着是多多老师和金刚老师一起给我们表演火山爆发的全过程。先给我们表演了“喷火”。金刚老师给了多多老师一种橙色的液体，多多老师把它倒进了瓶子里，然后金刚老师又给了多多老师一块金属(学名镁条)。多多老师将重金属点着，放进了瓶子里，只见“火”像烟火一般的喷了出来。接着，多多老师和金刚老师又给我们表演了“喷火山灰”。金刚老师先给了多多老师一瓶黑色的液体，多多老师将液体倒进了瓶子里，转眼间瓶子里喷出了一种灰色的液体，就像喷火山灰似的。最后多多老师和金刚老师给我们表演了“喷岩浆”。金刚老师给了多多老师碱、柠檬酸和另外一种液体。多多老师将它们到了进去，并摇了摇，放在桌子上，不一会儿，“岩浆”喷了出来，像挤冰淇淋一样出来了。多多老师和金刚老师还告诉我们必须要两种或两种以上的物质混合在一起才能发生化学反应。随后，我们也做了一次“喷岩浆”。接着，我们来到了另一个教室， DIY了一个水晶小粘土。
今天我很开心，因为今天上了一堂有意义的课。
一堂难熬的课_写事的作文600字
啊呀!完了，又到了数学课，老天啊，我这是造了什么孽呀!呼!又要开始听着老师念紧箍咒了，这辈子遇见赵老师，是我上辈子欠他什么了吗?
“叮铃铃，叮铃铃…”上课了，糟糕老师昨天让我们背笔记，可昨天刚好是无作业日，我一时兴奋，就把书包里的作业给忘了。这下好了又要听赵老师的狮子吼声了，果然不出我所料，那老师果然抽到了我，我背不出来，只好听老师念紧箍咒，骂完我之后，教室里顿时变得鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
也正因为这样，许多人都在打瞌睡，正当我也在忍不住的时候，突然赵老师用她那又大又粗的手用力的拍在了我的背上，我的背上出现了五个手指印，火辣辣的，也使我的背部由自主的跳了起来，全班同学都用同情的眼神看着我，很想笑出来，可他们却不敢，因为他们知道笑出来的后果。你们很想知道后果对吧，那我就告诉你们，后果就是每个同学打扫教室一个月。而笑的那个同学扣10颗心，你要知道，想要拿到一颗心是多么不容易，用10张奖卡才能换一颗心啊!拿着一张奖卡也不容易的啊，反正意思就是很辛苦。那老师骂完我以后，我手有点痒，于是趁老师不注意的时候就偷偷去抓痒，可没想到那老师的后脑勺好像长了眼睛一样，飞快地盯住我，气得把十分笔头折掉直往我头上飞，害得我头上出现了一个大包。从那以后上数学课时，我再也不敢做小动作，生怕被老师点到名，又受到惩罚。“叮铃铃…”终于下课啦，我的个妈呀!我终于解放了，我自由了，可我一想到明天还有两节数学课，我昏了。
这就是我们的数学课，怎么样难熬吧!
一堂倒霉的课作文600字
你知道，我为什么说这是一堂倒霉的课吗？下面就听我来讲讲吧。那是一节语文课，我们正在学《鸟语》这一课。课前，袁老师对我们说：“下节课，我给你们听听黄莺、苍鹰、百灵、画眉、布谷鸟等几种鸟的叫声好不好？”“好！”全班像“疯子”似的叫道，他们开心得不得了。下节课我们就可以听到这些鸟的叫声了！我心里也很高兴，我一直向知道黄莺的叫声是什么样儿的。
“叮铃铃”铃声响了，我满怀好奇的坐在教室里，期待着能听到鸟的叫声。袁老师走进教室，“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师，您好！”“请坐。”我们像平常一样与老师问好，但心里却与往常不同，有种期盼、兴奋的心情。袁老师打开电脑，从文件夹里找出我们上课要用的资料：幻灯片。我的眼睛盯着荧幕，看着那一只只千奇百怪的鸟儿，袁老师耐心的说：“这是画眉，你知道它为什么叫画眉吗？因为它的眼睛旁边有一条白色的花纹，像给自己画的眉毛……”
这时，袁老师走下讲台，走到王胤的桌旁，拿起他桌上的剪刀，使劲一扔，剪刀被扔到了讲台附近。袁老师走过去，又用力的踢了一下。我知道，袁老师现在非常生气，我们都不敢惹他。袁老师的心情平稳了一些，他走到电脑前，把电脑关机了。袁老师心平气和的说“我知道了，是我不好，以后，我们的课都改为抄写单词！”我们全都唉声叹气，指责王胤说“王胤，都怪你！”全班气呼呼的说道，心里非常气愤。下课后，袁老师在黑板上布置好作业，其中有一个作业是：在抄写本上，写其中一种鸟的外形和叫声。我心想，这节课都没有听到鸟叫，该怎么写呀？
哎，这真是一节倒霉的课啊！
一堂大自然的课
祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。这是语文书上第4课《去打开大自然绿色的【yuerzhinan.com】课本》里的第一小节。这次我也要去“上”一节“大自然的课”。星期六，我跟我的大妈和姐姐来到了浙江长兴。一来到那就像来到仙境一般，美极了！我和大妈姐姐来到了湖边，只见湖边有许多人在钓鱼，中间还有几只可爱的小鸭子。
我和她们看见了一座小山，我们便想探一探小山上有什么，这虽然是一座小山，但爬上去也是很累的。我们爬到一半时看到了鸡窝和羊圈，我在小山上看到了许多不知名的虫子。终于爬到山顶了山顶上是一座简陋而又破的小庙，这座小庙叫做慈云庙，我们上了三柱香，拜了拜菩萨，又返回了。
在爬山的过程中我欣赏了美丽的风景，呼吸了新鲜的空气。这就是大自然绿色的课本。
有意义的一堂课
有意义的一堂课广东省广州市花都区中心小学六（2）班郭贤均 星期五最后一堂课是劳动课,那天秋高气爽,阳光明媚,我们在老师的带领下植。
老师把大家带到学校里的一块空地上,就让大家干起来.同学们开始栽树了,大家挖坑、浇水、运树苗,干得真实热火朝天。张军、黄刚在挖坑。张军是个劳动行家,只见他三下两下就挖好了一个坑.王刚虽然在家是个小不点,可是他也毫不示弱,虽然挖得很慢,可是,也挺像回事.
我和小明互相帮助,正在栽树.只见小明用铁锹挖了一个圆圆的土坑,我一看,说:"坑太浅,树苗不容易成活,还要挖."只见小明又挖了起来,突然，“铛”的一声，原来碰到了石头，只见小明把敞开的衣服一脱，拿起铁锹小心地把石头挖起，再把石头搬走。这时候小明已是满头大汗了。他试了试深度说：“可以放树苗了。”我把树苗放了进去。小明擦了擦汗，拿起铁锹，给树苗培土。我双手紧紧扶着树干，对着远处的树苗看了看，小明给树干培好土，我打来一桶水浇到树根上。
短短半天，同学们已栽了一大片树苗。看着自己的劳动成果，同学们笑了。经过这次劳动，同学们学会了植树。
我觉的这堂课很有意义！
指导教师：李仁莲
文章记叙了一堂有意义的劳动客植树，内容具体，重点突出，语句通顺。
最有意义的一堂课_难忘的课堂作文550字
今天，普普通通的课，一一般般的学。但直到下午，我们上了一堂有意义的课。
老师把我们领到了阶梯教室，坐到位子上后，同学们议论纷纷：“是谁给我们讲课啊?”“讲些什么啊?”“肯定精彩!”同学们的兴致犹如一条正向上飞的青龙。“看!”只听一位同学大声说，大家齐把头转向了大门，只见一位神采奕奕的伯伯踏着兴奋的步伐向我们走来。陆老师告诉大家：“这位是苏慎先生，是宋朝大文豪苏轼的第32代传人。”陆老师简单的介绍了一下苏慎先生，接着，让我们背人人敬仰的苏轼先生的诗，各个同学都想在苏慎先生面前表现一番，一鼓兴奋也涌上我心头，同学们朗朗上口的背开来了：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”苏慎先生非常惊讶，他并不知道我们这么熟悉苏轼先生的诗。接着，苏慎先生神采飞扬的为我们讲述了“苏轼与常州”的故事，其中我最喜欢的故事是：“苏轼先生对官职已无兴趣，决定买一套房子安家，可很穷，于是他就典当了身上所有的珠宝托朋友买了一套房子。过了几天，他住了进去。一天晚上，他听到一位老婆婆在哭泣，他上前问了来龙去脉，原来这套房子是老婆婆祖宗留下来的房产，她没钱还债，债主就要她那房子抵押，这是祖宗留下来的呀!苏轼二话不说，把房子还给了老婆婆，老婆婆问：‘那这房子的钱……’苏轼打断了老婆婆的话，说：‘没关系，我送给您了。’”这个故事深深的打动着我，苏轼先生是一位宅心仁厚的人!最后，苏慎先生为我们介绍了他写的著作《苏轼与常州》，我多么想有一本啊!
今天的一堂课是一堂我终生难忘的课!
记一堂难忘的课-关于难忘作文900字
不知不觉，我快要上完五年级了，在这五年里，我上过许许多多的课，但有一节班队活动课，令我印象特别深刻。
记得那天周会课，因为我们班和别的班踢足球赛输了，所以大家都无精打采的。班主任叶老师看到同学们萎靡不振的样子，没说什么，继续像往常一样讲了这周我们班的表现。唯独没有再说足球比赛的事。
读完后，老师对大家说：“同学们，我们来玩一个游戏吧。”大家一听有游戏玩，就像打了鸡血似的，个个都振奋起来，异口同声地说“好!”。
游戏的名字叫“传密码”。老师在黑板上写下了这三个大字，然后转过身来继续说，“游戏的规则是这样的：以小组为单位。我会给每个小组最后一个人发张字条，那位同学要通过自己保密的方法告诉前一位同学……直到让这个信息传递到最前面的那个同学，并写在黑板上，正确的为胜利。限时五分钟。”
同学们听完，都觉得太简单，脸上都露出胸有成竹的表情。有的还说：“这就是一个传话游戏，小菜一碟。”就在这时，老师又申明说：“注意，同学们不能说话，也不能比划动作哦。”听到这，讲台下的同学们开始窃窃私语起来，大家都在想，这可怎么办呢?
游戏开始了，同学们都紧张的想着怎么让前一位同学明白，还时不时地偷看旁边的组进行的怎么样了，生怕别人比他们快了。有的在互相对视着，有的在手拉着手，有的在用嘴巴一闭一开传递信息，我是用眨眼睛的方法告诉前面的同学。只见第三组率先走上讲台，在上面写下了一串数字，接着有好几个组都急忙上来写。
“停”，老师一声令下，同学们都回到座位上满怀期待的等待公布答案。
老师都一一公布了答案，可是没有一个组是全部答对了的。顿时我们像泄了气的气球，都垂头丧气地低下了头。还有的同学都在互相指责，都在推缷责任。大家吵得面红耳赤。老师的脸色变了，严肃的，大声的呵斥着：“你们吵够了没有?”
这大家才安静下来。老师也平和下来，语重心长地问我们：“通过这个游戏，你们明白了什么?”有位同学说：“要团结合作才能完成任务。还有位同学说：“要有方法。”
老师说：嗯，大家说的都很好。那足球比赛的事是不是一样的呢?你们想想，当时你们有团结吗?大家都在各踢各的，没有一个人想到大家是个整体。而且没有一点“战术”，只知道乱踢。这样一盘散沙的队伍能踢出好成绩吗?输了比赛，也不去总结，只会互相指责。这样的队伍，怎么能获胜呢?
大家听完后，都默默地低下头，静静地反思起来。
这节课让我们都明白了一个深刻的道理。做任何事情如果大家不团结一致，不齐心协力，是办不好事的。这个道理我会铭刻在心。
放风筝-看图写话作文400字
一个风和日丽的上午，爸爸送给我一个栩栩如生的蝴蝶风筝。于是我叫上小光和小兰一起去广场放风筝。
广场上人来人往，再看看瓦蓝的天空，变成了风筝的海洋。不信?你看!天空中五彩缤纷。有展翅翱翔的老鹰;有在枝头欢快唱歌的小鸟，我仿佛听到它那动听的声音;还有那翩翩起舞的蝴蝶以及洁白的小兔……美丽极了!
我们开始放风筝了。小兰跑在前面，小明在后面高举着风筝紧随其后。一阵风拂过，小兰大喊一声：“放!”小明使劲一跳，将风筝送向空中。风筝随着风的力量冉冉升起，我们的心里都美滋滋的。
过了一会儿，天空忽然狂风大作，风筝在天空中抖动了一下，便立即飞走了。我们大惊失色，千呼万唤。这时，风停了下来，我们东张西望，希望可以发现一些信息。终于，我们在小河边的大石头上找到了心爱的风筝。可是风筝破了一个洞，真让人伤心。这时，小兰说：“我们不能半途而废!”小兰的话让我们重新振作起来。于是，我们很快修好风筝，再次将风筝送上了天空……
这一次，让我明白了一个道理：做事情不能半途而废，要坚持，多动脑，才会有成果。哈哈，所以我们要继续加油哦!