母亲-小学生人物作文800字
在我的眼里，母亲是那个常常让我可以向她吐露心声的人。
母亲年轻时只有八十几斤，活脱脱一个假小子的性格，什么可爱的东西她见着了，不仅不扑上去，甚至还要“仓皇而逃”呢!
不过，爱情总是能改变许多，婚后的母亲发胖了，她的心中终于滋生出了“少女心”，她将自己打扮得很潮流，连带着我，就像在装扮着娃娃。
母亲的性格很好，待人真诚、宽厚，喜欢与孩子相处。今年圣诞节，她还特意准备了礼物送给了我的好朋友们，而我的好朋友是一边亲切地叫着她“小姐姐”，一边偷偷地跟我夸奖母亲。
虽是这样，可她的朋友——“真心朋友”也并不多，她喜欢用诚意来作为衡量别人的标准。小时候，母亲就很积极地向我灌输这种“以诚待人”的思想。同样也让我在生活中思考、实践。如今，班里所谓“永不分离”的朋友表面笑脸相迎，背地里却“暗捅”对方一刀。而我身边的朋友即使吵架了，也会主动道歉;受欺负了，一定是“两肋插刀”，可谓“不是姐妹胜似姐妹”呢，而这一切都是母亲给的。
母亲从不会用暴力来与我相处，她喜欢用一个朋友的身份来教导我，她从不会用长辈高高在上或命令的语气对我。而是会心平气和地与我交谈，替我排忧解难，这使我有了足够的空间来舒缓学习上的压力。不过，有时，母亲也会向我倾诉来源于她的烦恼，我同样也会认真地发表我意见，用一个“朋友”的身份。
母亲对于我来说太重要了，我甚至认为自己太过依赖她了，明明那么理性的母亲，却培养出了一个感性的女儿，这一切我并没有发现，可一次泪流后，却清楚地明白了。
阳光照在车玻璃上，空调送走了热浪，我坐在车上，眼睛盯着专注开车的母亲，心中突然想起一句不知从哪儿看来的话——“如果一天你的母亲消失在人世了，你会怎么办?”这时，母亲发现了发呆思索的我，问我：“宸毓，怎么了?”
“妈妈，如果我长大后，你会不会离开啊?”我怯怯地问。
“怎么问起这个啊，不过，人总会有生老病死的，我还能是神仙吗?”母亲淡淡地说。
“那我怎么办呀?你离开了，我要怎么办啊?”我有一些哽咽，不知该怎么说。
“没关系的，我离开了，还有其他人会爱你，照顾你，不要难过。”母亲轻轻地对我说。
“嗯。”我鼻子一酸，眼泪毫无征兆地就掉了下来，像断了线的珍珠项链，不停地滚落。
……
母亲就像是我的精神支柱，我还没有太早的准备好，遇见未来的那份情感，不敢面对母亲离开的事实，不敢面对失去防备的自己。
语文老师-小学生人物作文700字
四年级时，我有幸认识了现在的语文老师。她姓沈，可我总喜欢叫她“诳”老师。
她常常出其不意地“诳”着我“，诳”着我解决了学习上一个又一个拦路虎“，诳”着我攀上了人生中一座又一座小高峰……她的“诳”是那样直白。
还记得我们刚刚见面时，她抚摸着我的头笑眯眯地说：“我一看你这双亮晶晶的大眼睛，就知道你有灵气，你肯定是个爱读书、会思考的孩子。”当时我听了这句话，心里像吃蜜一样甜，并且一直暗暗提示自己：我就是个爱读书、会思考、最出色的孩子。从此，这句直白的“诳”话，不断鞭策着我要好好读书。课外书成了我形影不离的好朋友，枕边是它，就连餐桌上也有它的影子……我边读书边思考，更是到了不嚼烂不罢休的地步。她的“诳”是那样自然。
记得第一次上她的课，她提出一个问题：这句话的修辞手法是什么?我回答这个问题，当然是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。可那时我缺乏信心，心里纠结着要不要举手。我这副窘迫之样全落在她的眼里。她温柔地注视着我，仿佛在说：“你一定能出色地回答这个问题。”我顿时信心满满，毫不犹豫地回答道“：这句话运用比喻修辞手法。”“很好，你叫什么名字?”我的脸“唰”地红了，又胆怯了，细如蚊声道：“龚越。”“来，大声告诉全班的同学你叫什么?”“大家好，我叫龚越。”“龚越，好样的，你用勇气战胜胆怯，你是我在这个班第一个喜欢的孩子。”说完，她冲我满意地点了点头。
后来，我对语文课越来越感兴趣，回答问题也越来越自信。她的“诳”是那样隆重。那天语文课上，她笑盈盈地捧着一张奖状，清了清嗓子，忽然一本正经地说“：让我们用热烈的掌声欢迎龚越同学到前面来领奖。”说完，她带头鼓起了掌。那时的我就像大明星走红地毯似【育儿指南 www.yuerzhinan.com】的，高昂着头，挺着胸，在经久不息的掌声中郑重地接过奖状……她的“诳”如春风，似细雨，默默地影响着我。正是有了她的“诳”，我才会在辩论赛中大显身手，才会在演讲比赛中从容不迫，才会在作文竞赛中屡屡获奖……
她的“诳”是我人生中一笔宝贵财富。我永远感谢我敬爱的“诳”老师!
我的弟弟-小学生人物作文600字
我的弟弟名叫程程，今年一岁了，他有一双圆溜溜的大眼睛，还有一个小小的耳朵和一个樱桃小嘴，特别可爱，他给我带来很多的苦与乐。
先从苦说起吧。弟弟真是个夜猫子，深夜十二点，我和妈妈都昏昏欲睡，可他却睁大炯炯有神的眼睛，天真地望着我们，我和妈妈都很无奈。好一会儿，弟弟终于睡着了，我也可以睡了。可是，不到一个小时，弟弟又醒了，哭得可厉害了，我的耳朵都快被震聋了，实在是难以入睡，要不是爸爸来把他制服，他还不知道要闹到什么时候呢!醒来后，我这一天精神都不好。为什么人家的孩子哭的声音这么小，就弟弟哭的声音这么大?有一次，我和爸爸妈妈一起带弟弟去游泳，在弟弟脱衣服的时候，我碰了他一下，爸爸看见了，警告我：“要是你再碰程程一下，我就不让你看他游泳了!”我不以为然，又碰了他一下爸爸说：“出去!”我以为只要跟爸爸认个错就行了，没有出去，没想到，爸爸一下子给我拉了出去，很多人都看见了，那时，我的自尊心破碎了，我坐在外面的沙发上，因为有很多人在，我没有大哭，也没有吭声，只是默默地掉泪，爸爸看惩罚我够了，就让我进去看，我没有去，自己走回了家，在回家的路上，我实在忍不住内心的伤心情感，放声大哭起来。爸爸也承认惩罚的太严重了。更伤自尊心的是，我去那家小儿游泳店接弟弟，人家店员居然问我是不是那天想看弟弟洗澡，被爸爸推出了在哭的那个女孩，真是太伤我自尊心了，现在想起这件事，我的心还是痛的。
伤心过后，该说乐的了。弟弟吧，虽然很淘气，很烦人，但是还是有优点的。他小时候，谁哄都哄不下，就我能哄下，看见我就笑，他怎么哭，我只要叫他一声,他就不哭了，像他这样的“马屁精”，怎能让人不喜欢他呢?
弟弟虽然淘气，闹我，烦人，但是我还是很喜欢他。
幽默的老师-小学生人物作文550字
老师给人的印象都是严肃、不苟言笑的，但教我们的数学的老师——胡老师可幽默啦!胡老师的趣事可多了,像天上的星星那么多。今天我就摘一颗星星来和你分享分享吧!
胡老师衣冠整洁，整天穿着一身黑西服，一双黑皮鞋。白净的脸上有一对明亮的眼睛，浓浓的眉毛，嘴巴张开说起话来那是滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，还有一双总是批改作业的手写得一手好字。“丁零零……”清脆的上课铃响了,同学们都陆陆续续走进教室，接着胡老师也走进了教室。胡老师说：“同学们，今天我给你们讲一个故事。这个故事是老师小时候家长讲给我听的，说从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的是什么呢?讲的是从前有座山……”同学们听了之后对老师说：“老师这个故事怎么是重复出现的呀?”胡老师笑了笑说到：“对，这就是我们今天要学的循环小数。”同学们在老师轻松愉快地讲解中明白了循环小数，这样的课堂是不是很有趣呀?
胡老师不仅会给我们讲故事，还会给我们开玩笑，不信你就往下看。这天上数学课，胡老师说：“同学们，今天我们写练习册，请同学们把练习册拿出来。”突然，有同学举手说：“胡老师，我的练习册放在家里了。”胡老师听了笑了笑回答：“我有100万，你们信不信?”我们异口同声的说：“不信，您拿出来给我们看看呀!”胡老师又回答说：“我放在银行哪。”我们听了哈哈大笑……
你们看，这就是我们幽默的胡老师。
“武林高手”-小学生人物作文800字
“一瞬三千载，嘴巴‘毒’，不好惹。人间荒唐古怪，蘑菇头、鬼火发……”放学的路上，我忍不住得意洋洋地哼起这首自创“打油诗”。突然，有一个同学瞟了我一眼，吓我一跳。我赶紧左顾右盼，生怕老师会听到。还好只是在背地里说，但如果是那位闻风丧胆的“大人”在背后监视我……想到这儿，我不由自主地倒吸一口冷气。
你不知道，我们的周老师非常严厉，她有一套独特的“武功秘籍”——狮吼功和降龙十八掌。
先说说狮吼功，记得有一次，有个同学上课开小差。周老师先用“轻功”悄无声息地“飘”到那个同学身边，接着突然从嘴巴里放出一枚“炮弹”：“上课都不听的!”那个同学被吓得一激灵，赶紧坐好来，但眼睛看着外面，周老师又吼上一句：“看外面干吗?外面有美女帅哥吗?”这一招可给我们班同学来了个下马威。瞬间，全班安静得连呼吸声都听得见，后来整节课再也没有同学开小差了。
我们老师动动嘴巴都把我们“吓”成这样，降龙十八掌的威力更不用说了。那天，期末考试的时候，我的同桌不知怎么突然睡着了，可是周老师走了过来，见此状况。我紧张得不停用手去捅她，她没醒;我用脚狠狠地踹她，她也没醒;我用拳头打她，她还是没有醒，好一个“睡神”。一直都睡得死死的，纹丝不动。正在这时，周老师先是一如既往地“飘”到我同桌身边，接着随着轻轻一拍——真是破天荒啊，我同桌居然神奇般醒了!真不愧是传说中的降龙十八掌，内功深厚啊!这一拍不但没有耽误我同桌考试，还让她醒后奋笔疾书考得了全班第一。我屈居第二，哼，真是气死我也!
周老师虽然很严厉，但是也有和蔼与幽默的一面。有一次，我犯了错，周老师先是毫不留情地批评了我，接着才语重心长地给我讲道理，那轻柔的话语就像温暖的阳光射入我的心田，我看到她那双深隧的眼睛下脸庞更瘦削了，脸上的皱纹也因为淘气的我们增加了好几条，今天老师的蘑菇头和鬼火发在阳光的映衬下也多了几分秀丽容颜。
如今我已经五年级了，我们班的学习成绩在全年级名列前茅呢。我这改歌大王又编了一首歌“一晃已经高年级，周老师，真严厉。同学都很感激，多和蔼，贼幽默……”哈哈，现在我终于可以大声唱出来，因为就算老师听见也没有关系，我在给老师唱赞歌呢!
我喜欢这样的“武林高手——老师”，你呢?