课间时分-课间十分钟作文300字
秋风阵阵,操场上空无一人,一只小麻雀在枝头走来走去,好像在枝头散步。一阵风吹来,树叶落在操场上那绿色的草坪上。
“叮铃铃”下课了!同学们有的先准备好了起跑姿势,下课铃一响就冲出了教室,有的撑在桌子上拥挤着跑出了教室,还有的把一个个同学扒开奔向操场。
看!操场上好热闹,有的在踢毽子,毽子像一只小鸟一样,在空中快乐的飞来飞去。有的在打篮球,篮球在他们的手上转来转去。还有的在跳长绳,他们一个接一个都连起来了,而且他们中间很少会“死绳”,这让我很吃惊。
突然一阵阵欢乐的笑声传入我的耳朵,原来有人在玩老鹰捉小鸡呀!首先用石头剪刀布来决定谁来当老鹰,然后剩下的人来当小鸡和老母鸡,小鸡们一个接一个的抓住老母鸡的衣服,老母鸡要守好小鸡们。在玩的时候,老鹰一直猛攻不断,却没抓住一只小鸡,所以老鹰气的直跺脚,同时我们都累得满头大汗。
不知不觉熟悉的上课铃响起,我恋恋不舍地走回教室。
课间十分钟
课间十分钟
“叮铃铃------”清脆的下课铃声敲响了,同学们排者整齐的队伍走出教室。安静的操场马上沸腾起来。
看!北面一二年级的小同学,在举行别开生面的跳绳比赛。他们身轻如燕,脚下好象踩者弹簧似的,越来越有劲。看那个女同学,她虽然跳得慢,但动作优美,步伐沉稳,接连不断,旁边的同学都为她喝彩助威!
操场南面,是我们班同学正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包,个个轮圆胳膊,劲头十足,累的满头大汗,恨不得马上把中间的同学砸下去。中间的同学,身似狸猫,左躲右闪,好象全身长满了眼,不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看!一枚“子弹”飞向了一个女同学,她敏捷地象个小猴子,躲过了这枚“子弹”,同学们为她们呼唤着,叫喊着!
“叮铃铃------”,上课铃打响了,沸腾的操场又平静下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,【育儿指南 yuerzhinan.com】精力充沛地开始新的一堂课的学习。
指导教师:李桂霞
课间十分钟
课间十分钟
正 “叮铃铃,叮铃铃。”淘气的小铃又大闹了起来。原来
是下课了呀!
空荡荡的操场,一下子变得人山人海。同学们一窝蜂似的
跑了下来,有的成群一起玩,有的自个儿玩。可真热闹呀!
哎!那不是小红吗?她也下去凑热闹了。呦!她在跳皮筋
。你看,小红跳得多棒呀!“树上的叶子红啦啦。。。”她们边跳
边吆喝着。小红真棒!她巳经跳到了第四关,胜利唾手可得了
这时,小红头上冒出豆大的汗珠,显得十分紧张。突然一不注
意腿松了没钩住,她失败了。
听!“叽叽喳喳”小鸟惊慌地叫着,怎么了?原来是鸟窝从树
上掉了下来,它们十分着急。我想下去把鸟窝捡了起来。这时,
有个同学也想把鸟窝捡了起来,可是他太矮了够不着。就在这时
一个大姐姐看见了,连忙帮助小同学放好了鸟窝。“嘻嘻。。。”
小鸟飞回了窝,唱起了歌,好像在感激他们。
“铃。。。铃。。”淘气的小铃又闹起来了。
课间十分钟
课间十分钟
叮铃铃,下课了,同学们走出教室,校园里立刻热闹起来.瞧,那边的教室门口,几个男同学三个一群,五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩.石子忽上忽下,像有灵性似的跳上跳下.
原扬辰的小手非常灵敏.抓第一关的时候,他把手里的石子轻轻一扔,赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接,手里的一个石子顿时变成了两个.
突然,原扬辰又要过第四关了,他重重把五个石子一撒,哇,是一条龙,他取了一个石子,使劲往空中一扔,手掌张大,把地下的四个一扑,再一接.嗬,上去了,技术好高啊!
旁边的空地上,几个同学又在丢沙包,他们你来我往,喊着叫着,可开心了.旁边还有踢毽子的,打乒乓球的.热闹极了.
叮铃铃,上课了,校园里又恢复了宁静.
课间十分钟我们非常快乐.
指导教师:弥俊亚
课间十分钟-课间风波作文300字
你们好!今天给你们看看我自己出的题——课间十分钟。
知道我为什么要出这个题吗?大家都知道,到了课间总不能一个人都不出来玩吧,所以这篇文章是关于课间十分钟的事。
如果是我写,首先,讲讲喜欢安静的人在班内的情况吧。下课铃一响这一批安静的人就会悄悄地拿出一本书或是一个简单的棋盘出来玩。在这时如果路过这个班,你可能会感觉:这个班怎么这么安静,一点声音也没有,是不是在考试,还是上体育课去了?哈哈,其实人家是听话,乖巧而已,所以人家学习好呀!
接着,来讲讲比较活泼的同学们。只要一下课,这些同学们就一溜烟地冲出教室,开始“放飞旅程”,例如,什么老鼠偷油,抓人,打地鼠等等。至于怎么玩。他们总是手拉手【育儿指南www.yuerzhinan.com】撞来撞去,在那吼叫,从那一头跑到这一头……当然,像有些人是个慢性子,那么这个十分钟就只能用来上个厕所,喝水了。
最后,我十分期待同学们会怎么创作,比如会写出怎样奇特,惊喜的课间百态。
课间十分钟
课间十分钟
“叮铃铃”,第一节课下了。我们立刻涌向冰国——升旗台,参加一场快乐的“人冰之战”。
只见一个个同学不怕寒冷,向冰发动了战争,他们有的用石头砸,有的用跳绳甩,甚至有的同学在水池边或站在喷泉上用手捞,有的双手已被冻肿了,也不叫一声疼。好一个令人兴奋、难忘和忙碌的场面!我被深深地吸引着,顾不着许多了,把手套一脱,我也“参军”了!我先用手试了试温度,啊,实在太凉了!可我还是忍不住,不知是运气好还是“冰姑娘”在鼓励我,很快就发现一块长约1分米的大冰块,我眼疾手快,一下子就把这块“钻石”抓住了,然后轻轻地从水里拿了出来,拿出离水面大约70厘米时,周围的同学唰的一下都把目光投向了我的手,他们都非常羡慕我,就连不认识我的同学也说:“你真棒呀!”,我激动得忍不住把冰高举在半空中。那块冰在阳光的反射下,光彩照人,异常夺目。
正在我们玩得忘乎所以的时候,急促的上课铃响了。我依依不舍地把“钻石”放进水里,我知道,它虽然现在很可爱,但最终只有一个结局在等着它:融化,还原成水。
指导教师:周海燕
情真意切
课间十分钟
课间十分钟
课间十分钟是让我们清醒一下头脑,做好下节课的准备。这样可以保证我们的身体健康,提高学习效率。可是,这十分钟对于有些同学却成了“危险”的十分钟。不信,请和我一起去看看吧。
下课时,有些同学三个一伙,五个一群,在过道上横冲直撞,有时不小心把自己或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的某一个地方一动不动,故意拦住别人的去路,给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下,不仅把自己弄得汗流浃背,而且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学,他们四个人和成一伙,组成一个“大炮”,中间两个人手拉手组成“炮架”,另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”,把其他同学当作攻击的目标,一“炮”轰过去,好危险。
怎么样,看了这些。你觉得自己的课间十分钟过得有意义吗?
指导教师:孙中英