换位思考_关于成绩的作文600字

随着一阵开门声，老师捧着空白的试卷进来了。大多数人都四处张望，看看附近有没有学霸，可以传个纸条什么的……一声短促的“开始”，大家纷纷拿起笔与试卷打起“仗”来。我熟练地写着题目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面红耳赤的同学。哦！有人复习不认真，考不出来了。原来考高分还真是不容易，复习疏忽一下，可能就中途卡死，做不出来了。

“久违”的下课铃声响起来。大家交了卷，同学们都互相询问着成绩，如果对方考了高分——羡慕、嫉妒、恨；如果对方考得差，就鄙视他（她），并呼唤大家来嘲笑。一会儿后，才冲出教室玩耍起来。在同学们玩耍之际，我一直在思考一件事：要是换位思考，我考试考不好了，被别人笑，我会有什么样的想法？为什么几乎没有几个人是尊重别人的？就没有不嘲笑他人的人？

想着想着，就放学了，我和住一个小区的同学们结伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考试考砸了的人。

我回到家中，写完作业，看起电视来。电视上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“这个人有点厉害！”“哈哈，还有这种坑人方法？”……但爱思考的我又做了个换位思考。假如我走在路上，突然被别人“整”了，他们还幸灾乐祸拍视频拍照片，发朋友圈“爆我料”，我会怎么样？愤怒的给他一拳？假装没看到？悄悄告诉家长或老师？

回过神，再来看电视，我不禁为他（她）感到伤心。这么丢人现眼的事为什么要拍电视？大家都没有同情心去同情他（她）吗？

要是在生活中，大家都能将心比心，学会换位思考，体会对方的感受，那世界就会变得更亲近，人与人的关系也会更加融洽。希望现实真的能变成如此。

男女友谊-关于友谊的作文550字

我们历史老师曾经说过：“女生的友谊是塑料做的，说破就破。或许一转眼就和你绝交了。而男生的友谊是钢铁做的，可以永远意气长存。”小学时，我或许不理解这句话的含义，而现我几乎适应了初中生活，我便理解了老师口中的男生、女生友谊。

拿我自己来说，相比起小学时的风风火火，已经收敛了不少。也结识了新朋友，拥有了和自己形影不离的好朋友。今天下雪了，上午放学后，两个同学邀约我去操场玩耍，但我却拒绝了!因为我既没有戴手套，也没有提前和妈妈说。而两个朋友并没有一丝失望的神情，而是一转身找别人玩了。放学后，只有一个朋友陪着我。我不由自主地有些孤独。

而他们男生则截然相反。我同桌和几个“好兄弟”一起约着下午去看书。其中一个男生托词不去，而好几位“好兄弟”则为他“出谋划策”，站在一旁的我也忍俊不已：男孩子的友谊也太天真幼稚吧!“友谊是棵不老的常青树!”在我们的人生中，友谊至关重要，它可以改变一个人的人生，也可以影响一个人的命运与前途。男生、女生的追求不同，兴趣爱好也不同，但是志同道远的友谊将更长久、更长远，“与其锦上添花，不如雪中送炭。”友谊更是如此，在你坠入低谷、名落孙山时，关照你的朋友，那一定是真朋友!

男生的友谊追求意气，女生的友谊注重陪伴。男生、女生友谊的不同定义，构成了现在我们的初中生活，增【http://www.yuerzhinan.com】添了初中生活的乐趣。但愿在这四年之中，我能找到一个高山流水般的朋友，和她一起度过紧张而又愉快的四年初中生活!

窗外的榕树_关于窗外景色的作文750字

下午数学课，老师又开始在那念着“催眠咒”了，我百无聊赖地趴在桌上，完全不知道老师在讲什么，用笔在眼前比划着什么，看着草稿本上一圈圈的麻花线，也许这就是我上数学课时脑子里的东西吧。

我坐在窗边，上课的时候我就喜欢看向窗外，发呆。

窗外是走廊，边上是护栏，我爱盯着外面蓝蓝的天。“啾啾”，几声清脆的鸟鸣传来，我寻找着声源——原来，是外面草坪上那棵巨大的榕树，上边停着十几只小鸟，有白头的，有粉身的，有绿尾的。然而最吸引我的，是那棵有年份的榕树。

这棵榕树可能有好几百年了，或者更老，学校里没有人知道它是从哪来的，就连校长也不知道（校长是上学期从城南调来的），估计这棵榕树从学校初建时就已在这儿了。

枝繁叶茂，翠色欲滴用来形容它再合适不过了，它的枝叶足以笼罩整个草坪，是鸟儿的最佳避护所。我像这样坐在教室看榕树，好似有五、六年了吧，它还是一点儿也没变，而我，从一到六年级，每个年级都会上升一层楼，我以六种不同视角看着榕树。最多一个学期，我就要离开这了，要是再升上去，我就要看不见它了。

你在看着风景，风景亦在看着你。它，见证了我的成长，见证了我从一个懵懂的小屁孩长成了即将毕业的六年级学生。它静静地看着，看着我们每一个人的童年，每一次发言，每一次哭，每一次跌倒，每一次愤怒……它的每一圈年轮，它树叶上的每一条叶脉，每一个虫印，它枝丫上每一个鸟巢都记录着校园里的每一件事情。

小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在翻阅着树上的故事，也许每一个枝条每一片树叶间藏着大树的许多秘密心事。

很快离开学校的我们就好像树枝上即将凋零的枯叶，上面留下的痕迹是我们成长的证明。但枝上也会有许多新叶冒出来，为老树增添生命色彩。

我沉浸在自己的想象中，连下课了都不知道。同桌拍了我一下，说：“都下课啦，发什么呆呢。”我才惊醒过来。我又望瞭望窗外的榕树，心想马上就要离开你们了，庞大的榕树、亲爱的母校、友好的同学们。但我的心中会种下一棵思念的树。

关于一辆小黄车的思考_小学生日记400字

2017年5月12日 星期五 晴

昨天晚上出去玩，看到一个十岁左右的男孩，和他的妈妈一起，推着一辆崭新的小黄车。似乎这个小孩可能还不太会骑，推着车子东倒西歪的。

我仔细看了那辆车，前后的二维码都被刮去了。心想这难道就是网上说的把共享单车据为己有的那种情况。

这种事情真的发生在我们身边了。我心里在问：难道你们就真的欠一辆单车吗?

老师教导我们不许骂人。可我就想问一下，你们把公共财产据为己有，良心是叫狗吃了吗?小孩子不懂事，你们做家长的就是这样教育孩子的吗?都说父母是孩子的第一任老师，你们这样教育孩子，不会把你的孩子教成小偷吧，如果孩子长大了真成了贼，你们高兴不?

我是一个小学生，没有能力制止这种现象，我就是想问一下这样的家长，你们的孩子骑着这样的自行车去上学，是光荣还是可耻?他的同学嘴上不说，心里肯定会想，这肯定是个坏孩子。

换位思考_关于实践活动的作文600字

我们班上有个同学，她人挺好。但也不知道为什么，她和老师说话时特害羞，声音小，答不出问题只会不好意思地笑。也不知从什么时候，有两个女生没有理由地看她不顺眼，处处说她坏话，拉帮结派不和她玩。不久，老师发现了，但无法制止，那两个女生还是暗暗地视她为眼中钉，肉中刺。她察觉到了，却觉得没什么。

有一次，学校开展综合性实践活动，同学们自行分组。我和她还有几个较好的同学打算在一个组，但刚好还差两个人。这时，小z和小s这一对好姐妹走了过来，想加入我们组。但一看她在，便皱起眉头来，小z还悄悄对我说：“把她踢掉好吗？太烦人了！”对于这类事情，我一直是中立的，因为没什么办法，只能暗暗帮帮这，又帮帮那。我觉得她其实挺可怜的，班上大多数人觉得她是个好人，为了拖时间，我对小z说：“你们再找找看哪个组还缺人。”

真是天助我也，同学们都已组好队，不多人不缺人。小z和小s只好勉强加入。

实践活动是要调查的，之后做ppt、手抄报。前面都挺顺利，但到了做ppt时问题就出现了。布局成了这样，左边是她一个人坐在书桌上做手抄报；右边是小z和小s等一大堆人围在电脑旁。还有一个人没来，小z和小s自告奋勇去找人。我看她没人帮助，就过去帮她了。小z和小s很快回来了，见我帮她，小s拍了拍我，给了我一个用语言描绘不出的表情，让我觉得不舒服。

她一定觉得很奇怪，小z和小s为什么要针对她，也会因没人帮她心里不舒服吧。我觉得如果小z和小s换位思考一下，她们也许就能体会到她心里的不解与委屈，也许就不会那【育儿指南 www.yuerzhinan.com】么对待她了吧。