智慧与魔法-读《哈利●波特与密室》有感650字
这个暑假，我看了很多书，其中，我最喜欢的是作家J.K.罗琳写的《哈利●波特与密室》。这本书充满着神奇的魔法，让我爱不释手，看了一遍又一遍。
《哈利●波特与密室》这本书讲的是哈利波特在霍格沃兹学校的第二学年，魔法学校的同学们接二连三地变成了石头，哈利的好朋友赫敏和罗恩的妹妹金妮也惨遭厄运。于是，哈利决心解开这个谜。他在盥洗室里发现了一本神秘日记，得知是密室里放出的蛇怪，造成了桃金娘的离奇死亡等。于是他打开密室，解救了金妮等人。这时，伏地魔的少年化身——汤姆.M.里德尔放出蛇怪，想要杀死哈利。危急时刻，校长邓布利多的凤凰福克斯带来分院帽，哈利从分院帽中抽出格兰芬多之剑，刺死了蛇怪。哈利虽然受了伤，但是他还是坚强的用蛇牙刺穿了日记本，日记中里德尔的记忆也随之毁灭。凤凰福克斯留下了眼泪，滴在了哈利身上，哈利的伤口神奇的愈合了。
哈利真是一个聪明理智、讲义气、勇敢果断的人，我多想成为一名和他一样足智多谋的巫师。他遇到问题，总是坚持不懈地去寻找答案，帮助朋友。当我们遇到不知道的事情时，也要用自己的方法去解决。在我们学习生活中，经常会遇到各种难题困扰着我们。尤其数学课本上，每次遇到逻辑性的题目我总是容易混淆，每次离正确答案好像就差一点点，后来，经过老师的耐心讲解和自己多做题目练习，终于掌握了其中的规律，现在我也可以自己独立做逻辑题目啦!
就像三年级上册课本《不懂就要问》中，少年孙中山遇到书中疑惑，他也是问了先生才知道的，而哈利是用格兰芬多之剑杀了蛇怪以后才知道谁是最终凶手。
这本书告诉我们做事情要持之以恒、孜孜不倦，还要有智慧。我在以后的生活中，要像哈利·波特学习，也会继续看更多《哈利●波特》系列，学习更多的知识。
读《重新发现儿童》有感-记叙文600字
《重新发现儿童有感》中有一篇《童心未泯》，其中有这样一句话:“教育的终极目标，是培养幸福的人。”我在书旁随机批注了——“培养幸福的人?大概是培养能够捕捉幸福、追逐幸福的人。”这样的字眼。
我们常常说，要做快乐的教育，让孩子在快乐中学习，在学习中又收获快乐。对于现阶段我们所接触的孩童来说，快乐可能也就等同于幸福吧!以我们【www.yuerzhinan.com】曾经渡过的漫长学习时光来说——不背书的时候是快乐的、每天不做作业的时候是快乐的、不考试的时候是快乐的、放假那则是快乐极了……你看，孩子的幸福如此简单：规避一切让他小小年纪就感到烦恼的事情。但是我们也一直都明白，教育从不是全然快乐的。这样看来，孩子的幸福从何而来?因为孩子们总是要在大人、老师、社会的环境“逼迫”下去不断学习。
教育的终极目标，真的是培养幸福的人吗?我认为这句话讲的不够仔细、通透。在学习中，我们用习得的知识解决问题、用逐步成熟的技能改善生活、用正确的价值观、世界观去为人处事，从而感受到解决问题时的愉悦，生活质量提升时的欢欣、他人和花花世界向你打开、呈现时的奇异……在教育的过程中，拥有了在偶有挫败时仍然能够以幸福支撑的能力，这是我心目中教育的终极目标。
同时，我发现这本书籍中常提及作者去海外参观学习，发现他人的孩童教育和我们教育的各种不同之处。但不得不说，适合的教育才是正确的教育。在面对孩童时，如果能够保持着教育他们成人的初心，如果能抱有让他们都能够在生活中捕捉幸福的目标，这就是极好的了。
于是，我也想对自己和孩子们这样说：幸福从不是唾手可得的，但幸福也时常围绕在我们的身边，无论是大人还是孩子，都可以通过自己的努力去与之相遇，所以捕捉、追逐幸福，也是一种本领。
读《儿童百问百答：能量与能源》有感-读后感550字
暑假里，我阅读了《我的第一本科学漫画书。儿童百问百答10：能量与能源》，这本书的作者是韩国的安英柱，书中的主人公是知识丰富的捣蛋鬼小淘气和他的死党小狸子。
在这本书里我学到了很多知识，明白了科学是人类认识世界的重要工具，许多曾经令世人困惑不解的自然现象，现在看来不过是一些简单的常识而已，这便是科学的力量。
小朋友们，你们知道我们现在所使用的能源还能用多久吗?在书中我了解到了相关的知识，比如石油大约还能用40年，天然气大约还能用65年，煤炭大约还能用200多年……石油煤炭等能源在地球上的储藏量是有限的，是不可再生资源，我们必须要珍惜它们。因此，我还想让爸爸把燃油的汽车卖掉，换一辆新能源汽车，那样就可以节约一点能源了。
读完这本书，我更加懂得要珍惜资源、爱护环境。我们每一个人都要从一点一滴做起，从身边的小事做起。随手关灯能节约用电，随手关紧水龙头能节约用水，做好垃圾分类能让一些物品回收再利用。出行尽量乘坐公共交通工具或选择步行、骑自行车，这样能够减少碳排放。
在夏天里请把空调温度调高一度，在冬天里请把空调温度也调高一度，不太热的时候尽量用风扇替代空调，要知道空调的耗电量可是风扇的30倍呢!我们还可以把家里的白炽灯换成节能灯，这样可以节约70%的电量……
我们不仅要从自身做起，还应该尽力做好宣传工作，让整个社会都参与到能量与能源的保护和节约上来，共同维护好地球的美丽环境。
角度——读《兔子与上帝》有感
角度——读《兔子与上帝》有感广东省珠海珠海市第十六小学六（1）班刘清清
无论人或兔子，只要有生存就会有竞争。而任何东西都会有优点与不足，都有利弊的两面。我们不该只看不足，而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。
大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它只吃草，什么也不伤害。正因为如此，它就受到了不少动物的伤害。终于有一天，兔子向上帝诉苦，一共先后提出了四次要求，分别把它变成鸟，鱼，人和上帝，一个比一个过分。原因是鸟会给老鹰抓，给毒蛇咬；大海里都有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的斗争;人类发生了战争，无数的平民流离失所，死于饥饿和寒冷。对于兔子最后的要求，上帝只说了一句话“上帝只有一个，上帝多了也会打假。”这是一句多么富于这里的话啊！
其实，在现实生活中的我们又何尝不是像兔子一样呢？记得有一次，校长给我们上课，他点了全班最差的一个同学的名字，然后叫我们说出他的优点，可我们想了老半天，也说不出来。接着，校长又叫我们说那位同学的缺点，大部分同学想都没想，站起来就说出了一大堆缺点，真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢？那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”要是细心观察一下，你就会发现每个人都是有优点的，只是有的比较明显，而有的比较难以发现罢了。
其实，当你遇到困境时，只要换个角度去想想，相信结果必定会更好，你也会有所收获。就像兔子，它当时要是想到：我跑得那么快，动物们都赛不过我。它还会抱怨吗？