育儿指南

做时间的主人-读《匆匆》有感600字[汇总4则]

学会做时间的主人-读《谁偷走了我的时间》有感650字

暑假里,我读了一本有意义的书——《谁偷走了我的时间》。故事里有个叫允植的男孩,做什么事都拖拖拉拉,还让“时间小偷”偷走了自己的时间,后来他下定决心制定了假期计划,打败“时间小偷”,懂得了时间的重要性,开始有计划地学习和生活。

读了这本书后,我想:这写得不就是我嘛。暑假里,我日夜颠倒,早上起不了床,晚上抱着平板,看着电视,乐哉悠哉。一到写作业我就打瞌睡,像霜打的茄子,提不起一点儿精神。我的假期作业一拖再拖,眼看假期过半,作业还没完成而且写得一踏糊涂,我急得像是热锅上的蚂蚁懊悔不已。这时候妈妈走了过来,严厉地批评了我:“时间对每个人都是公平的,当你沉迷在电视和游戏之中时,别人可能已经在书海中畅游,使自己增长见识,让自己的每一天都过得充实且不后悔。所以妈妈希望你在剩下的日子里学会做时间的主人,掌控时间而不是虚度时间!”在妈妈的督促下,我暗下决心:我要像允植那样打败“时间小偷”!

于是在妈妈的指导下,我制定了时间计划表,同时报了兴趣班。从此,我每天按时起床写作业、上兴趣班,把每一天都安排得满满当当,再也不浑浑噩噩地过日子。我发现,原来这样过每一天竟然比躺在沙发上看电视还要快乐许多!没过多久,那些之前在我看来堆积如山的作业早已被我消灭殆尽。

“勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。”可见,时间的掌控权在自己手上,拖拖拉拉只会让时间偷偷溜走。同学们,就让我们放下手机、丢掉平板,像书中的允植一样觉醒起来,打败时间的小偷。让我们做时间的主人,不虚度年华,让每一天都过得丰富多彩!

教师点评:小作者开篇直接介绍书中的故事大概,抓住故事的关键所在,然后联系自己暑假的生活现状,进一步阐述时间是掌握在我们自己手上的,要学会做时间的主人。让读者有强烈的代入感,引人深思。

做时间的主人-读《匆匆》有感600字[汇总4则]

做时间的主人-读《匆匆》有感600字

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,斗转星移。

——题记

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”今天我读了一本书名叫 《匆匆》。世间的一切都有循环播放,只有时间不会,时间就如一个公正的法官,他不会给谁多一秒,也不会给谁少一分一 秒。如果你不珍惜时间,你将成为时间的“奴隶”,可如果你珍惜时间,你将成为时间的主人。

在学习中,我深刻的体会到,只有珍惜每分每秒的时间。才能成为时间的主人,而不做时间的“奴隶”,在学校我认真听讲,充分利用课间10分钟学习。在家里我认真完成作业,然后挤出时间来读书、参加各种有益于我的活动,如画画、写诗、剪纸……这样任何的

时间,都被我充分利用起来了,就这样我成为了时间的主人。

这几年来我除了学好各门功课以外还在学习钢琴画画……记得上次假期我在家里做作业。窗外突然传来朋友玩耍的声音,我真想马上跑出去玩。可我看到自己的作业还没有做完,就又一次坐了下来,直到做完作业我才出门去玩耍。这不禁让我想到了,《明日歌》是明代的钱福所作的一首诗歌。“明日复明日,明日何其多【育儿指南 www.yuerzhinan.com】。我生待明日,万事成蹉跎。”从这首诗歌中我让我想到了,我本来今天做的事,我是会想还有一天,明天再做吧。就这样我今天推着明天,明天推着后天。我相信大部分的人都有过这样的想法。这只能证明我们对时间概念的模糊。那么,我也将成为时间的“奴隶”。

人生如此的短暂,总有一天我们都会失去它。所以,我们不妨大胆一点。去攀一座山,冒一场险,做一个梦,试着拼尽全力努力一把。我们应该抓住时间,学着与时间赛跑,不辜负大好时光。

从现在起,让我们。以梦为马,莫负韶华!

做时间的主人-读《匆匆》有感600字[汇总4则]

做时间的朋友,做自己的主人-读《把时间当作朋友》有感700字

什么是时间?时间是一个看不见摸不着的东西,他是时钟上滴答奔跑的秒针;是李白笔下的“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”;是陶渊明笔下的“盛年不再来,一日难在成晨”。他像是一只箭,发射出去永不回头;他像是一朵云,随风而散,再也看不见;他就像是我们生命中的匆匆过客,一去不复返。我们总是在时间逝去时才感到悲痛和后悔。也正是如此,才有了那一声叹息:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”。

当我读完这本书时,也进行了反思,就像书中开篇所写“是谁偷走了你的时间?”是啊,是谁偷走了我的时间呢?时间对于芸芸众生来说是最为平等的,因为我们同样过着一年365天,一天24小时。可是为什么在相同的时间里我们的收获确是不一样的呢?是因为我缺乏管理时间的办法才会让时间被偷走吗?不,当然不是,在我看来,我所要做的不是管理时间而是管理自己。正如作者李笑来所说:“时间是个问题,可是“管理”它却不是正确有效的办法,因为那几乎是做不到的事情,要管理的不是时间而是自己。”

一天有24个小时,走在上学的路上,时间从脚下溜去;吃饭的时候,时间从筷尖溜去;画画的时候,时间从笔头溜去……所以被我真正用来学习的时间又有多少呢?即使在学习的时间里我又能做到专心致志,心无旁骛吗?我总是不由自主的去拖延或又被这样那样的事情所干扰。我一边肆无忌惮的浪费着时间一边却又抱怨于时间不够。可是有些人,却能制定清晰的目标,坚持不懈努力,他们利用碎片化的时间去学习,他们会在车站等车时就把新学的公式背一背,在睡前的几分钟就把明天的计划安排好,他们从不说没时间。由此可见,管理自己就变得更为重要。其实做时间的朋友,做自己的主人方法很简单:就是精确的感知时间,用正确的方法做正确的事,设定一个可达到的目标,制定切实可行的时间计划,提高效率并为之坚持努力。

让我们做时间的朋友,做自己的主人。与时间为伴,直至花开。

做时间的主人-读《匆匆》有感600字[汇总4则]

做时间的主人

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”——题记

三年级时,我记得非常清楚,一个周末,老师真的是一丁点作业都没给我们布置,除了考完大考之后,真是罕见!

难得老师如此慷慨,我回到家中,草率地将书包一放,鞋子一脱,漫不经心地打开电视。不一会儿,妈妈走了过来,用能杀人的眼睛瞟了我一眼:“儿子,作业做完了吗?”还好我早有准备,立刻表明了今天没有作业,妈妈却不相信了:“什么?不可能没有做业,我得去问问别人,要真没有,我给你布置。”妈妈刚想拿起电话,电话却先响起了……

“您好,是小何的妈妈吗?请帮我转接一下小何。”电话里响起了这样的一个声音,看来是找我的。

“您好,是小何吗?小刚说今天没有作业,是真的吗?”小刚的妈妈焦急地问道。

“阿姨,千真万确!”我自信地说道,说完便挂掉了电话。”

才刚过完一两分钟,电话再度响起,我漫不经心地拿起电话。“喂,是小何吗?我今天好惨啊,今天老师难得大发慈悲,没有布置作业,我妈却……”没等小刚说完,电话就挂掉了,看样子,不像是自愿的。

老师这个周末其实不布置作业的理由再简单不过,就是想让我们自己能够自己自觉地安排每一分每一秒,让我们做时间的主人。想想当日,时间就从我的身边无情地溜走……

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们每一个人都应珍惜现在学习的美好时光,不要等到花谢了才懂得依恋。小升初临近,我才知道时间多么的宝贵。如今,我学会了珍惜时间,要精心安排剩下的,所剩无几的零碎时间。