《我们班的小童星》读后感

这是中国作家伍美珍写的书，本书告诉我们其实每个孩子都是童星，只是没有被人发现罢了。

《我们班的小童星》是讲“甜美女生”王琚，她是班里的小童星。而喜欢王琚的“大冬瓜总统”,整日失落不已。希望自己成为一名小童星使王琚喜欢他。于是，他悄悄地为自己寻找成为童星途径，结果却惹出了许多笑话。就在有一次，学校准备排练一场大型童话剧《彼得.潘》。杨自热被导演选上饰演“独眼海盗铁钩”船长的机会。他演得十分卖力，演得很成功。

后来，导演直接告诉我们，其实“每个孩子都是小童星”。这时杨自热明白自己为什么能出色演好船长，因为自己身上的童真是最美的星光。

每个孩子都有童星梦。我也有童星梦。期待早点被导演发现。

我们班的小百灵-人物作文400字

我的朋友卿雨晨是一只爱唱歌的百灵鸟。

她身材小巧玲珑，站在人堆里甚至显得有些瘦小。齐肩的头发泛着棕色的光泽，衬着她那白皙的皮肤，仿佛一只林间的小精灵。

记得那年元旦联欢会上，她唱了一首《万疆》，至今都令我们记忆犹新。当娇小的她站在教室中央时，大家都有些不在意，有的同学还在交头接耳。可随着她那嘹亮的歌声响起，同学们都变得安静起来，陶醉其中。而她也更加投入地放声高歌，到高潮部分时，更加的响亮动听。甚至连她的脸，都因为用力而有些红扑扑的了。那激昂慷慨的旋律打动了同学们，于是同学们也跟着高声唱了起来，教室里好不热闹。

还有一次，放学回家的路上，我无意间听见了她小声哼唱曲子。她就走在我前面，在明媚的春光中，她活蹦乱跳，像只可爱的小百灵。我刚想凑近她打声招呼，她便蹲下身子，用手去轻触着围栏里的二月兰，嘴里不忘哼唱着：“小鸟，小鸟迎着春天歌唱......”那不正是我们音乐课上刚学的歌曲吗?我瞬间被她逗乐【育儿指南 yuerzhinan.com】了，唱歌已经成为了她生活的一部分，成为了她表达快乐的一种方式。

这就是我们班的卿雨，一个有着美妙歌喉的小姑娘。

我们班的小画家作文300字

我们班里有一位“画家”，她就是——薛刘妍。薛刘妍的头发很黑，笑起来有两个小酒窝，眼睛也弯弯的，像两条小船。

他画画可棒了，美术作业本上得的都是甲，在我同桌的眼里，这可是大师级的人物了，这一点还不算什么，他会把书皮上的人物画下了，他把人物画的栩栩如生，生动活泼，姿态各异，我要是也能画成这样该多好呀！

有一次，上劳动课的时候，老师让我们自习，我让薛刘妍帮我画一个书上的人物，他爽快的答应了，我把本子，铅笔和书给了他，他花了半节课的时间，把人物的头画了出来，画的可逼真了，书上怎么画，他也怎么画，画的可好看了，我都羡慕死了。

薛刘妍这位“画家”画的画我认为画的很好，很好。

我们班的小画家作文300字

宋晓凡，是我们班上的“小画家”，你以为她天生就会画画吗？不，那是靠她自己刻苦练出来的。

一年级时，我有一次去她家玩，正赶上她在家画画儿。她的爸爸坐在旁边耐心地辅导，我坐在一旁边玩边看。过了一会儿，她爸爸接了一个电话，看了看表，对她说：“你自己画吧，画完了再玩，我要出去有点事。”说完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

门刚一关上，我迫不急待地对她说：“你爸爸走了，咱们出去玩吧，回来再画！”她头也不抬地说：“不行，画完再玩。你等我一会儿。”不论我怎么说她就是不理我。最后我只好没兴趣地回家了。

她的画越来越好，我们都叫她“小画家”，美术老师还专门表扬她，让我们向她学习呢！

我们班的小画家作文300字

我们班有一位大名鼎鼎的小画家，她有一双圆溜溜会说话的眼睛、一张能说会道的小嘴巴、一头乌黑发亮的头发，还有一双灵敏的耳朵，可爱极了！

你别看她个子小小的，她可是我们班的小画家呢!

告诉你们，这位小画家画出来的画都非常引人注目，如同王羲之写出来的字一样引人注目。

有一天下午，老师叫我和小画家等几个同学一起出黑板报。班主任老师让小画家在黑板的右下角画一只青蛙，小画家用五六分钟的时间就画好了一只漂亮的小青蛙，那只小青蛙画得栩栩如生的，真像活的一样！

记得还有一次上美术课，美术老师让我们用一节课的时间画一幅交通安全的四格漫画，小画家一听，心里想：这下我可以大显身手了。果然，小画家用不到一节课的时间就画好了一幅漂漂亮亮的画，而别人还在慢吞吞地画呢！我心想：要是把这幅画拿出去给别人看的话，肯定会让那些心情不好的人充满愉快的心情。

噢，忘了告诉大家，这位小画家姓曾，叫曾昕。

我们班的小能人-人物作文450字

她长着长长https://www.yuerzhinan.com的头发，扎着一个高高垂下的马尾，炯炯有神的大眼睛前架着一副金色的眼镜，高鼻梁，樱桃小嘴，脸上永远红扑扑的，充满生机活力。

她在我们班上不但学习成绩好，还是一个魔方小能手。

班上有一位同学也学会了魔方，很开心，于是向她宣战，拿着两个魔法霸气地说：“听说你也会魔方。巧了，我也会，咱俩来比试比试。”她起先平静地拒绝了，不过在同学软磨硬泡下，还是答应了。

第一轮比三阶魔方，她故装着不会的样子，让同学占了上风。接着是第二轮还是比三阶魔方，她依旧很平静，哨子响了，才马上拿起魔方飞快的转了起来，手快的连留下的残影都看不见。再看看那位同学，眉毛紧皱，头上汗珠滚滚，速度开始迟钝下来，慢慢连手也抖了起来，看来是忘记了公式，很明显，这轮那位同学输了。

比分已打成平手，中场休息时同学气急败坏地说：“哼，你肯定作弊了，继续第三轮。”四阶魔方开始了，同学也卯足劲，比赛起来也越激烈了。

比赛已进入白热化阶段，这时，她突然对当裁判的我说要拿一个道具，那同学说果然是作弊，结果她掏出一条红领巾，蒙在眼睛上，然后快速把魔方恢复了，旁边的同学惊呆了，自叹不如，悄悄地跑走了。

你们看她是不是很厉害，她就是我们班的小能人——张静。

我们班的小书虫作文600字

我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨，喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。

他酷爱看书，书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的童话故事，还是深有意义的四大名着，他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说：“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三……”

瞧，翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。

“借我嘛，黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。

“好啦好啦，借你就是啦！别烦我了啦！！！”

翁煜宸一拿到心爱的书，便兴奋得两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧，他目不转睛地盯着书，好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了！有时，他的嘴角露出一丝微笑，想必是被什么有趣的故事感染了；有时，他着急地抓耳挠腮，估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；有时，他又仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸！

书的诱惑力是极大的，有一次，他居然在课上偷偷看课外书，偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去，大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中，浑然不知。老师一把拿过他的书，满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头，一片茫然。唉，这个“书虫”啊！

接受批评之后，小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书，总会以最快的速度写完作业；走路时也手不释卷；甚至吃饭时，也是一边登书山游书海，一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事，然后细细咀嚼，仿佛那饭菜因有了故事相伴，增添了许多可口的滋味。

他看书很入神，即使他妈妈大声喊他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一声。他就这样沉浸在“书海”中难以自拔，像是一只饥饿的牛犊在广阔的“知识草原”上贪婪地吃着“知识的嫩草”。嗬，被老妈夺去书，责令专心吃饭，他却又边吃边看起了垫在饭盒底下的报纸……

不过，书读得多了，知识也就多了。科学课上老师提出的问题，他总能对答如流，简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。

我们班的小书虫

我们班有个小书虫，名叫杨名晅。

我说他是小书虫是因为他平时不怎么出去玩，都在教室里一个人安安静静的看书。说他安静也不是，他有时候很调皮，还经常被人打，不过这也无法拦住他的学习之路，因为他爱看书，所以他的学习成绩很好。他家也有很多书，多得数也数不清，有漫画书、游戏书、文学小说、科幻小说……

我们从小班开始就是好朋友，我们在一起相处了六年，有深厚的感情。我们经常在一起玩，玩的最多的四抓人游戏；我们经常在一起看书，看的最多的是漫画书；我们也经常在一起唱歌，唱的最多的是“生僻字”。

【简评】

小作者仔细观察同学，抓住了同学最大特点——爱看书，并用“小书虫”这一称号具体形象地概括了这位同学的特点。之后，又通过几件简单的事再次说明其特点，使得其形象更鲜明。（施民贵）