她微笑的眼神影响了我-记叙文450字

我的童年里发生过许许多多的事情，它们就像天空中的星星，数也数不清。其中最亮的一颗是这样一件事。

记得在四年级的时候，有一次下课，同桌欧阳罗一从书包里拿出一本《米小圈上学记》，在我面前晃了晃说：“韩丽君，这可是限量版的哦!你想看不?” “我看，我要看!”我不等欧阳罗一答应，就一把夺过书。要知道米小圈可是我的最爱呀!我津津有味地看了起来。“叮铃铃——”上课铃打响了，我意犹未尽地合上书，塞进课桌里。

这时，汪老师走进教室开始讲课。可是，一向认真听课的我，今天却满脑子都是书里的内容。我想：偷偷看一会儿吧，反正那么多学生，老师也不会发现。

于是，我鼓起勇气，把书放在书包的上面，把课本移向胸前，盖住课外书偷偷看了起来。一开始，我还提心吊胆的，时不时抬头看看老师，见她并没有发觉，便放心大胆地看了起来。也不知道过了多久，一双白色的运动鞋映入眼帘，我抬头一看，天呐!居然是汪老师，我慌忙坐直身子，心里“扑通扑通”地跳个不停，悄悄把课外书推进了桌屉。

汪老师却若无其事地走过，继续讲课，但她微笑着看了我两眼，那眼神，让我羞愧难当，脸上火烧火辣的，一定红得像个苹果似的。那时，虽然老师没有责备我，但我觉得老师的微笑比责备更不好受。

从那以后，只要我一心二用时，脑海就会浮现出汪老师微笑的眼神。

一个人影响到了我-人物作文400字

他，是撑起全家的顶梁柱;他，是一个真正的男子汉大丈夫;他，是我人生中的一座可依可靠的大山;他深深地影响到了我。

有一次，他送我上学的路上，突然，我们远远的看到了一位柱着拐杖的老爷爷被一粒石子绊倒了，重重的摔在了水泥路上，周边的人都对他视而不见，反而快速走过。我下了车，朝着老爷爷的方向跑去。我来到老爷爷身边，准备扶起老爷爷，可当时我还年幼，费尽九牛二虎之力也没能把老爷爷扶起来。这时，一个庞大的身影出现在我的身后，他严肃地说：“我来吧!”只见他慢慢扶起老爷爷，拿回爷爷的拐杖，当爷爷问起他的名字时，我自豪地说:“他是我爸爸!”

还有一次，我和他去买菜，我们买了一条鱼，卖鱼的是一位老奶奶，只见她拿起一条活生生的大鱼放在秤上，秤上显示www.yuerzhinan.com了两斤，可这明明不可能，这条鱼有半条胳膊那么长，又怎么可能才两斤呢?而他也看出来了，他先付出两斤鱼的钱，再拿出一张50元的钞票塞进了老奶奶的口袋，又对老奶奶说:“大妈，你这秤该换了!”

爸爸他不仅是我生活中的向导，也是我做人做事的好榜样，他真的深深地影响到了我!

她改变了我-小学生记叙文300字

我十分不喜欢小动物，一见到小动物就会踹上一脚，而我表妹朵朵和我相反：她对每只小动物都很友好，不会像我一样又踢又打又骂，她会安慰每一个小生灵。

她家里有一只一岁大的小猫叫泡芙，虽然是从楼下捡了回来的，不是买来的纯种猫，但她依然把小猫当做自己的心头肉一样看待。我来她家总是会把小猫踢到一边，大叫道：“脏死啦，朵朵快把它关到笼子里！”她虽然嘴上说好的，但是心里有十个不愿意、一百个不愿意，依依不舍地把猫关进笼子里。

“小动物是很可爱的，不要摧残小生命。”她总是说这么一句话，她一次又一次关爱小动物的行为的让我改变了，渐渐的我不再讨厌小动物了，看到一只小猫或小狗我都会把它们抱在一个安全的地方，再拿出我的午餐肉，丢个三四块给它们吃。表妹的那一句“小动物也是很可爱的，不要摧残幼小的生命”深深地感动了我，因为这一句话让我至今记得，让我和朋友的友情更加亲近了，我成了一个热爱小动物的人。总而言之，我已经改变了，不会再伤害小动物，成了一个有爱心的人。

深深的父爱

我的爸爸一直对我很严，其实他很关心我，爱我。
　记得有一次，我的作文登上了礼源之秀，我喜出望外，盼着早点放学回家汇报喜讯。
　 在回家的路上，我一蹦三尺高，一进家门，就迫不及待的把喜事告诉爸爸，本想让爸爸高兴高兴，可话说一半，爸爸却把脸一沉，说：“怎么， 上了个礼源之秀就很光荣了吗？”听了爸爸的话，我的心凉到了极点，心里还在狠狠的骂爸爸：“臭爸爸，臭爸爸，我讨厌你。。。”爸爸看穿我心中的怒气，又面带微笑说:“你的学习之路还很长，不要因为有一点小成就就沾沾自喜,”我知道爸爸是在关心我的学习，让我不要骄傲，懂得谦虚使人进步的道理。
　 在那天晚上，我写完作业就累得趴在桌上睡着了，爸爸看到，怕我着凉，把我抱在怀里，顿然感觉到好温暖，就悄悄的睁开眼睛，哦，原来我躺在爸爸的怀里。不一会儿，爸爸轻轻的把我放在床上，脱下鞋子，为我盖上被子就轻轻走了。
　 父母的爱是伟大无私的，爸爸我爱你！

他改变了我-人物作文500字

他，是一位平凡而伟大的人，他改变了我对学习的看法。他就是我一年到四年级的老师——郑老师。

一、二年级时，我一点也不热爱学习，非常调皮，每次作业也是十题错就题，https://www.yuerzhinan.com但郑老师的出现改变了我。郑老师平时非常和蔼，每次看我被难题缠得焦头烂额就帮助我，而且直到我懂为止。就这样老师为我打开了学习的半扇窗。我对也有些喜欢了，但我的成绩一直也提不上来，第一次考试我就感到考砸了一样，但我并不知道，于是我到办公室问：“老师我这次一定是没考好吧?”我等待的是老师的批评，但没想到他说：“你这次有进步，下一次一定会更上一层楼的对不对?”顿时，我好想在荆棘丛中开拓了一条新路，以后我更认真了，但我自己感到考试考好还是很难，所以每一次我都会去问郑老师我考得怎么样，郑老师的回答都是一句话：“你考得不错，但要更加努力呀!”每次听了这句话我就更有信心，每次都想成为班上的尖子，也变得热爱学习了，到了学期末，老师吧这学期的试卷都发下来，当我看到我自己的分数时，我的眼睛湿润了，分数的情况是这样的：41、45、58、61、69、77最后一张是97，在97旁我还看到一些字，只有你肯努力，你将是班里最聪明的孩子。顿时，激动的泪水溢满眼眶。

从那以后，我对学习越来越感兴趣也越来越上进，其实改变我的 不是分数，而是那在背后一直对我说：“孩子你是最棒的”郑老师呀。只要忆及那清清爽爽的话，我就会勤奋学习，那一句话改变了我对自己的不自信和调皮。

一刻不停地忙-人物作文550字

我说的这个人的特点也不少，可他最突出的特点就是——一刻不停地忙。

他——一个风趣幽默的小男生，同时也是我的好朋友。在课间的时候，我们通常会有十分钟休息。有人会浪费，有人会利用。他就恰好的运用了这十分钟。每节下课，他总会拿出他那本《草房子》来看。我也看过，那本书很厚，我用了整整一周才看完，而他只用了一周——只是下课他才看，所以才说他用了一个星期。这算下来，总共也只有二十多个小时。我很想知道他是怎么看的。

于是，我在第一节课与第二节课的空隙中去问他：“你为什么只用了那么少时间去看?”“哦，你说的是《草房子》吗?我看书的方法是：第一遍，先大致地过一遍。这跟做阅读题是一样的。”我又追问他：“那你看完之后能记住作者、主要内容和文中主角吗?”“当然可以。”说完，他便向我说了我刚才让他说的信息。

他不光只有看书这一件事干，他还可以做练习卷。他刚来我们班的时候，成绩就处于中上了。当他在第二次单元测验的时候，就超越我了。我当时还在纳闷儿，为什么他才转来没多久，成绩就在我之上了呢?后来，我留心观察了一下他，原来他是通过课后及时整理和复习来提高成绩的。当他在做练习卷时，我去问他：“你做了这么多的卷子，感觉对你的成绩有帮助吗?”他用十分坚定的语气对我说：“当然啦!”“那你觉得做得累吗?”“我从来不把学习当做累赘，而是把他当成一项乐趣。”他的这一番回答让我感到羞愧万分，无地自容，恨不得在地板上挖一个洞，然后再钻进去。

这就是我的同学，你们是不是很想见见他?没问题，那我就只好当个介绍人了。