诗意生活的感觉真好

诗意是什么？诗意，可能是仰望无垠苍穹时的一声喟叹，可能是你鸟瞰巍巍群山时的一句感慨，可能是凝望浩荡江河时的一丝灵感，可能是放眼苍茫原野时的一曲高歌……其实，诗意已不知不觉中深深融入于每个人的生活，润泽着每个人的心灵，让生活变得丰满，充盈而又灵性。那么，诗意生活的感觉又是怎样的呢？

在我牙牙学语时，父母就有意识地将诗词融入进我的生活。他们不会刻意地让我死记硬背，而是采用独特的情境教学，在不同的场景选择合适的诗词，引导我去体会诗词的美。

我最早接触的诗词，并不是小朋友们耳熟能详的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。蹒跚学步时，有一次父母带我在啬园游玩，爸爸带着我正好走到一座小桥上，而妈妈在高处的凉亭里，突然间她喊住我，让我跟她一字一句地念：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”接着又给我解释一下具体意思，此情此景，从此，卞之琳的《断章》就深深印在了我脑海里。

逐渐长大，在父母润物细无声的陪伴和引导下，我耳濡目染，逐渐的把小学和初高中必背的古诗词基本上都掌握了，并且摸索出一套独特的记忆法。一是情境融入法：比如，江南的杏花微雨时节，接触的就是“桃之夭夭，灼灼其华”、“落花人独立，微雨燕双飞”、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；盛夏荷塘，那就少不了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋高气爽的重阳佳节，想到的是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；大雪纷飞的寒冬时节，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”就是极佳的应景之句。另一种方法是看图猜诗词，这是我和妈妈最爱玩的游戏。任意的图片、场景和心情，要用合适的诗句来表达。比如，站在狼山之巅，凭栏远眺，俯瞰长江，想到的是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；中秋赏月，自然是用“但愿人长久，千里共婵娟”表达最美好的祝愿；看到塞北的大漠、西风，就会想到“大漠孤烟直，长河落日圆”；大雪纷飞时，祖国的大好河山“千里冰封，万里雪飘”，雪后初霁，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ……

在这个过程中，我体会到了“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的慷慨激昂；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快和飞扬；“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐庭院锁清秋”的悲凉；“朱门酒肉臭路，路有冻死骨”的愤慨；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之心…… 我逐渐感受到了诗词的韵律美和意境美，诗词读起来那么朗朗上口，让人齿颊生香；表达的情感那么意犹未尽、欲说还休，让人浮想联翩。那是一种悦耳、悦目、悦心的舒适感觉，一个字，“美”！

现在，诗词已全面融入了我的生活，并且能够活学活用。父母出差，我会给他们发信息：“陌上花开，可缓缓归矣”；每逢大考，上学路上，我会自言自语：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；看到月亮，我会不由自主地吟诵：“举杯邀明月，对影成三人”；看到晚霞和归鸟，立马会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……《中国诗词大会》开播后，我就成了忠实粉丝。和电视里的选手一起读诗词、品诗词，那种享受的感觉实在是妙不可言。课余时间，我会和志同道合的好朋友们一起玩诗词飞花令，甚至更加高难度的词牌名飞花令，别人觉得不可理喻，我们却乐此不疲。

德国哲学家海德格尔说过：“人类，诗意地栖居在地球上”。诗意生活温暖和丰富了我的童年和少年时光，以后还将继续陪伴我的生活。

诗意生活的感觉真好！

诗意的校内花园_说明文

宁波市效实中学位于青青的柳西河畔，是创办于1912年的一所完全中学。新校舍占地126亩，建筑面积38500余平方米。1959年和1978年两次被列为省重点中学。2005年列入首届中国百强中学。这样一所与时俱进的学校，固然强调创新，但学校做为中华5000年文明的发扬地，更要并俱优秀的传统文化。

诗词作为中华文明的璀璨结晶，在中国人的心中有着特殊的地位。而中国人似乎总能把世间万态都融入诗词，使之流传。无论是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念，还是沉舟侧畔千犯过，病树前头万木春的感慨，无论是抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的悲愁，还是会当凌绝顶，一览众山小

的豪迈,诗人都能将之化为充满智慧的诗词。因此，诗词绝妙地代表了中国的古典文化，而此次的校园景观设计便是要把学校设计成一个诗意的校园。

古人之所以能写出千古流传的诗词，除了本身的遭遇，人生的经历以及满腹经纶之外，还有一个非常重要的外界因素，便是环境。环境分为人文环境和地理环境。人文环境在此便不必多说，对于学生来说，能有一群良师益友便是拥有一个良好的人文环境，显然效实已经做到。而地理环境，便是指真实的环境，如校园内的绿化，风景等等。而这，也是本次设计的重心所在。

为了让学生更加切实地感受诗情画意的诗中景，首先要在校园内修建一个复古的花园。园中有池有树，有花有草，有假山有小桥。围着花园还有一圈长廊，廊内有两排相对的靠椅。圆中的池是活水池，水从柳西河引入，流入池中，再从另一出口流入柳西河，做一个循环。池中浮着几多鲜红的和几片碧绿的菏叶，仲夏时分，很难让人不想到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。池边的树有很多种，有柳树，竹子，枫树，松柏等等。春暖花开的季节，同学们或许也会猜测不知细叶谁裁出，二也春风似剪刀。到了秋收时节，满园炽热的红，不禁让人想到停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。园中的花也如园中的树一般，有许多的种类，但最高洁的莫过于梅花。当凛冽的寒风从北方呼啸而来，所有的花都凋谢了，唯独只有梅花，迎风开放。正如王安石所说的墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来.当然，陪伴她的还有同样坚忍不拔【yuerzhinan.com】的松柏。

园内的景色虽然美丽，但园子周围的一圈长廊同样能吸引同学的目光。众所周知，中国的长廊是中国建筑的一个典型代表。所以，长廊也能传达出中国5000年文化的积淀。而园子周围的长廊是标准的中国古典式样。长廊的顶是非常传统的瓦片铺成的。一片片黑色的瓦片整齐地铺在顶上，仿佛一条黑色的游龙的鳞片。廊檐是向上翘起的，好像鸟儿展翅。廊内的柱子是朱红色的，没有中国红的鲜艳却多了份成稳。与柱子相连的便是两排供同学们休息的廊椅。椅背是由一排竖的朱红色木条组成的，而椅座则是光滑的朱红色木板。这座精心打造的长廊，无论外界是风是雨总是以最安适的方式呈现给人们不同的美，漫步其中，每每映入眼帘的，都像是诗情画意的山水画，好似漫步在古人的诗中。

这就是一个充满诗意的校内花园。

诗意周庄-我的家乡作文500字

河边，柳树随风荡漾。木桨在水里慢慢地搅动着。蓝天、白云、石桥，楼屋倒映在水中，在阳光的照射下，平静的水面变得波光粼粼，那河流仿佛是风中那五彩缤纷的绸缎穿梭在这个美丽的古镇中。

春天，杨柳吐翠，彩蝶纷飞，花香四溢。那些退了休的阿婆也不再坐在家中，而是约上好友到茶馆喝喝茶，吃吃点心，聊一些家常事。到了周末，人们漫步在街上享受着春天才有的朦胧感。有时，天上还会下起毛毛细雨，吹起令人舒畅的微风。游客们坐在船上听着摇船的阿姨，奶奶们唱着咱特有的吴侬软语，还有些人站在双桥上，张开双手，想要接住那调皮的雨点。春天总是很短，就这样在柳絮飘扬中结束了......

紧接着，夏天与秋天也很快的过去了，迎来的是银装素裹的冬天。冬天的早晨很美。早上起来，我总是喜欢到宁静的街道上走走，虽然寒风刺骨，但因为有那洁白的雪花相伴，我的心是热的。突然，雪大了起来，像鹅毛一般飘落在古镇的每个角落，双桥、小河、杨柳、屋檐......雪停了，整个小镇都被纯洁的雪精灵施了魔法，变得银光闪闪。如果说，冬天的早晨给人的感觉是宁静，那么黄昏给人的感觉则是温馨。夕阳西下，太阳的最后一丝光辉照射在大地上，整个古镇被温馨包围着，夕阳的光洒在河水上，像是许多金针银线，随着水波晃动着。此时，月亮已经悄悄升起，在它周围还有几颗闪烁着微光的星星。渐渐地，太阳落山了......

这就是我充满诗意的家乡——周庄。

诗意躲在瀑布里-写景作文500字

雪将春天化开了，天地间尽是一片暖意。花儿捧出了笑脸，春光点醒了蜂蝶，细腰杨柳挥毫泼墨，嫰绿小草点缀春意。朴实的农民开始劳动，运筹帷幄，事半功倍;显贵的高官开始工作，壮志凌云，水到渠成。

尽管冬天的沉寂已被打破，举目皆是繁华或简朴的喧闹。但在五彩乡间，依旧有一片清新——大自然。它远离烦扰，与世无争，和忙碌的人类井水不犯河水，自顾自地编织着一个美好的梦境。譬如这庐山瀑布，也是这梦境中的一物。

唐朝施肩吾曾有诗曰：“豁开青冥颜，泻出万丈泉。”用在此处，真是恰到好处的锦绣文笔!阳光十分柔和，母亲的手一般抚摸着香炉峰。此峰也不比平常的山，它披着一件绿色的袍子，高耸入云。一伸手，便能托住太阳。在萤光点点的夜晚，还能与星星面对面谈心呢!而且它脑袋边还环绕着高贵的紫云，愈发显出它“香炉”般的身份了。

既然此峰非同一般，那么瀑布自然也非同寻常。一眼望去，就像一条清澈见底的小河，挂在了山前一般，直冲而下。凑近一看，奇石遍布，树木也长得生机勃勃。仰望山顶，瀑布的源头高高在上，从此处看来模糊不清，只能窥见紫色的云环绕着山尖，水从其中飞泻而下，豪情万丈，令人不由得浮想联翩——难道这瀑布并非凡间之清泉，而是空中的银河跃下?水花的四溅，便是星星的舞蹈么?

在常人看来，瀑布便是瀑布，银河也罢，三千尺也罢，都只是美好的幻想，茶余饭后的闲谈而已。但是，以诗人敏锐与美好的目光来看，瀑布给予了人无穷的诗意。可以这样说：“诗意躲在瀑布里。”