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《故事新课堂》-读后感500字[合计10篇]

搞笑课堂_有趣的课堂作文1000字

补课老师穿着一件白色短袖和蓝色牛仔裤走进教室,她双手交错合拢,放在胸前,清了清嗓子说:“同学们,今天我们要学习雨这个作文。”随后,转身拿起粉笔在黑板上方,大大写了一个“雨”字,“我们可以先从味觉着手,可以尝雨的味道。”忽然一位男同学十分认真的说:“老师,雨可以吃吗?”

“是可以的。”老师很有耐心的讲解。

“可……因为里面含有很多pm2。5(是指大气中直径小于或等于2。5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)啊!”那位男同学一只手比着一字朝向天,拍了一下着桌子,激动的站起来大声说道。同学们齐刷刷地盯着他,男同学缩着肩膀,头低到桌子下面去,我此时很理解他的心情,他一定想找条缝钻进去。

“那么请问下完雨后,空气会变得怎么样呢?”老师睁大眼睛很期待大家的回答。

“清新!”一位同学脱口而出。

“为什么会变得清新呢?”老师刨根问底。

刚才那位男同学仰起头,撅起嘴,一脸肯定地快速回答道:“因为pm2·5减少了!绝对是!”他憋着嘴,一脸自豪。

“pm2·5减少了,呵呵。”老师边笑边念念有词。

“老师,我都没有意见,你有意见吗?”那位男同学大声说。

“有。”

“那您克服一下。”

“……”

老师讲完了一系列关于雨的方法,开始让我们动笔写一写。“老师!请问什么动物会在雨中叫呢?”写作文途中一位同学突然问道。

“人!”不知哪个同学冒出了一句,“人会在雨中叫吗?哈哈!”使得全班哄堂大笑。

“鸭!语文书上有一句‘鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到’嘛!”一位同学自作聪明,在那得意洋洋,仰起头,十分不得了的样子。

“那是雨快要下时,它才叫。别人问的是在雨中叫。”一位同学反驳,使得上个同学低下头,红了脸。

过了会儿,一个同学问“厕所”的“厕”字怎么写,同学们不停嘀咕。“厕所!对了,我刚刚就是这件事忘记了,我就说有什么事忘记了,原来是忘记上厕所了!”那个同学说完,“呼”地向厕所跑去。“下雨?厕所?难道下雨时他在蹲厕所,水管堵了,冲不下厕所,然后被淹了?”他点点头,装作一脸郑重的样子,“肯定是。”我特别佩服这位同学从想象力,太丰富!

渐临放学,一个同学突然闯进来,他面红发肿,大口大口喘着气,汗不停流下来,一脸迷茫地看着在座的同学,问:“没迟到吧?”。老师看着他:“怎么现在才来啊!”说着把他带了出去。教室里边同学们洋洋洒洒地大胆说话了,“老师肯定会把他拉出去暴打一顿,哈哈!”“还有可能把他拉到车上拿去卖了!”刚说完,场外就想起了一串声音:“请注意倒车,请注意倒车!”“哈哈,看我猜对了吧!老师正在倒车,准备把他拉出去卖了呢!”

“哈哈哈!”长久的笑声荡漾在这教室里……

《故事新课堂》-读后感500字[合计10篇]

三国故事会_有趣的课堂作文400字

近几天,我们班举行了“三国故事会”,同学们个个争先恐后地去报名。

到了那天,几个大大的艺术字挂在黑板上——三国故事会。

接着,杨老师开始发话了,我们一个个目不转晴、聚精会神地盯着老师的嘴巴,老师说:“今天的故事会正式开始!”“耶!!!”我们高兴地手舞足蹈,欢呼雀跃。

第一个上来的是李笑秋,她笑容可掬地走上了讲台,腰背挺得笔直,还咳了两声,一副胸有成竹的样子。之后,她开始演讲了:“我今天给大家讲一个有关张飞的小故事。不是说关羽,张飞和刘备来到一个……”

不到5分钟,她就讲完了,那掌声是久久不能平息啊!

第二个上来的是左涵夫,只见他眨了眨眼睛,用跑跳步走上了讲台。看着他的样子,我不由地想到了猴子,还真的有点像呢!(嘻)过了一会儿,他开始讲述这个故事了:“我给大家讲一个关于诸葛亮的小故事。诸葛亮来……”在他演讲的过程中,虽然有些不够流畅,但同学们都竖起耳朵仔仔细细地听着。等他讲完了,同学们送给他一阵热烈的掌声。

随后第三个人,第四个人,第五个,第六个……

这次演讲让我们【yuerzhinan.com育儿指南】更进一步地了解了三国人物,更进一步地训练了自己的口头表达能力,也映证了那句话:台上十分钟,台下十年功。

《故事新课堂》-读后感500字[合计10篇]

这也是课堂

这也是课堂
大山的脚下,仰望高天上流云,迎接北归的大雁,枝头的春天就这样在不经意间又回来了, 心里长久的渴盼也化作了小草的萌动。
记得国学老师在上课的时侯讲过:一定要多去大自然看一看, 大自然是美好的地方,是最能让我们读懂生命的地方!看着这鹅黄新绿,猛然顿悟,大自然是我们最美的课堂。
我酷爱吃鱼,因此妈妈也总是偏好烧鱼,或红烧,或清蒸,或鱼头豆腐,冬天那菜橱里则有一大盆鱼冻。妈妈总能让我在一年的每一个时令都吃到鱼。
每一次,都是这样的身影,灶台边,妈妈系着围裙忙转:菜刀在砧板上起落,锅铲在铁锅中飞舞,菜肴在滚烫的锅里“呲啦啦”翻转。我想像着,铁锅不时冒起的青烟中,妈妈的额上会有细细的汗珠,但脸上,定然布满了按捺不住的笑意。就这样,妈妈用自己全部的心血和智慧经营厨房,用她那魔术师般的巧手,变造出令我垂涎欲滴的菜肴!
菜香缕缕,又从厨房里飘出。妈妈烧制的美味佳肴永远是最最好吃的,妈妈的厨房是我最向往的爱的课堂!
谁说课堂一定是和先生抑扬顿挫吟诵“关关雎鸠,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我师!” 只要用心感受,这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂?

《故事新课堂》-读后感500字[合计10篇]

课堂中的物理_关于课堂的作文500字

星期天,我来到金笔作文班,发现讲桌上放了一桶水、两个玻璃杯、一个大碗和一堆纸片,同学们议论纷纷:赵老师葫芦里卖的是什么药啊?这时,我们可真是丈二和尚——摸不着头脑。

刚上课,老师就说要给我们变一个魔术,老师先将一个玻璃杯中装满了水,小心翼翼的端起来,并将一张纸片放在杯子上,用力压了压,并迅速倒过来,令我们出乎意料的是:水竟然没有洒出来,纸片也紧紧的贴在了杯口上,没有落下来,一张薄薄的纸片居然承受了一杯水的重量。大家都觉得很神奇,经过赵老师的讲解,我们才知道,装满水后杯子里面的空气被排尽,把杯子倒立,杯子外的大气压大于杯子里的水的压力,所以纸被紧紧压在杯口,水就流不出来了。

当老师说“同学们可以上来试一试”时,同学们争先恐后,他们那跃跃欲试的模样,仿佛在说:“我要去试一试”。

第二个上去的是李俊逸。他倒了一杯水,小心翼翼地拿起来,生怕一不小心将水打翻。接着拿了一张纸片盖在杯口,轻轻压一压,倒过来,因为没有压紧,所以水洒了上些。

第三个上去的是陆柏希,他大大咧咧的倒了一杯水,随手放了一张纸片上去,使出了“如来神掌”,倒过来,没有洒。

第四个上去的是张健函,他如法炮制,当他把杯子倒过来时,杯中的水“哗”的一声,不听话地跑了出来,原来,是因为他粗心,所以才大意失荆州。

通过这件事情,我明白了做任何事情都要认真,要全神贯注,不能有一丝的马虎,不然便会大意失荆州。

新龟兔赛跑-童话故事作文400字

这次乌龟远近闻名了,因为乌龟跑过了兔子。现在动物们只要一见到兔子,就走开,有些动物还嘲笑它:“连一只慢乌龟都跑不过!”

有一天,小兔子实在忍不下去了,就去向乌龟发起挑战。

小乌龟收到一封信,信上写着:“小乌龟,要不咱们再来一场跑步比赛,十天后,我们让大家看看谁跑的快。”

小乌龟看到是小兔子寄的信,心想:小兔子那么自大,还是会输的,于是小乌龟就放心大胆地在家里睡大觉。

而小兔子就不一样,它每天都在练习跑步,一天不练都不行。而且他规定,每天要在一分钟内跑到山顶,跑不到就不能吃饭。如果晚上跑不到的https://www.yuerzhinan.com话,就不能睡觉。

到了最后一天,小兔子终于能在五分钟内上山一直到下山,而且是五座600米的高山哦!

到了比赛那天,小兔子和小乌龟比赛了。小乌龟心想:如果我一直诅咒小兔子睡觉的话,有可能它在半路就睡着了,那我就又赢了。

于是小乌龟在心里说:“小兔子睡觉,小兔子睡觉……”一直说,一直说,说不到一会儿,结果不是小兔子睡着了,而是它自己睡着了……

比赛结束了,小乌龟懂得了一个道理:要想赢,就得付出。

楼上的课堂_关于课堂的作文600字

周围一片寂静,楼上的琴声依旧流水般地传来,而我的心却泛起了涟漪……

早上,当我准备去上学时。刚跨出家门,一个音符便传入我耳朵里,不一会,无数个音符便汇成一股清流,流入我的心里,让人觉得清爽起来,特别舒畅。这音乐又好像无数个调皮的小精灵,淘气地围绕在我身边,请我和它们做游戏……这音乐让人情不自禁陶醉在里面,这美妙的音乐!过了许久,我才缓过神来。再一看时间,呀,要迟到了!我赶紧往学校的方向奔去,又回了回头,望向楼上,弹琴的竟是位小姑娘!继续跑,那叮咚、流水一般的音乐还响在身后……

中午,那闷热的天气,使大家都趁这个时间到树荫底下乘凉和聊天。只有那叮咚,叮叮咚咚的琴声在跳跃着,回荡在我们耳畔,我抬头一看,还是那位小姑娘!听着这优美的音乐,我感觉周围一切都不存在了,这闷热的感觉也感觉不到了,仿佛如沐春风般……

傍晚,当那西边的夕阳染红了身边的云朵,那琴声嘎然而止。我心想:音乐怎么停了?那位小姑娘妈妈的大嗓门就从楼上传来了:“别弹了,快过来吃饭!”哦,原来是这么回事!过了大约半小时,那醉人的音乐又一次在我耳边响起:叮咚、叮叮咚咚!

到了晚上,那琴声好像不愿停似的,弹了一遍又一遍:叮咚、叮叮咚咚……音乐与窗外流泻的月光汇成一体,让人感到此时景色的柔和。面对眼前柔和的景色,我的心却纠缠着,面对还未见过一面的小女孩,我竟打心底地佩服着。“那小姑娘真有毅力,而自己呢?”望着墙上那双已经积了灰的舞鞋,我心里仿佛有什么亮了起来!

楼上的那位小姑娘,用“无声”的琴声给我上了一堂特别的课!

有趣的课堂_关于课堂的作文500字

十月十五日,金笔作文的赵老师带了一桶水、一个杯子和几张纸,赵老师让我们猜准备上什么活动作文,这让我们丈二和尚——摸不着头脑了。

赵老师问:“有谁知道啊?”金子翔灵光一闪,立即回答了赵老师,是喝水比赛对吧!赵老师摇了摇头,不对。赵老师又问了一遍:“有谁知道这是什么活动啊?”教室里鸦雀无声,赵老师公布答案了——用一张纸让装了水的杯子倒立而不漏出水来。我十分肯定的说:“这肯定会漏水的。”赵老师开始示范给我们看了。我忐忑不安,首先她先用一张纸,放在装满水的杯子上,然后她用手轻轻地按了一下,见证奇迹的时候到了,赵老师成功了,赵老师请了几位同学上来试了一下。

首先,上场的是陆柏希,陆柏希将杯子倒满水,拿了一张纸上来,虎背熊腰的大力士陆柏希,用尽了他九牛二虎之力,使出一记“如来神掌”拍向水杯上,水杯上的纸掉下来。好似水杯生气了,陆柏希!我与你无冤无仇,你为什么要拍我“头破血流”,陆柏希好像听见了,他用手轻轻地按了一下,水杯原谅他了,他知错能改,我原谅他了,水杯说,他也成功了。

接着张键函上场了,他迫切地用纸盖着水杯,按了一下,他按的姿势简直大错特错了,俗话说大意失荆州,他失败了,原来自信满满,但是现在垂头丧气的。

这次课堂非常地丰富多彩,我想每天都上这样的课。

老师不在的课堂

老师不在的课堂
上课了,同学们纷纷走进教室,坐了下来。过了一会儿,赵老师走了进来,对我们说:“同学们,这节课老师要去开会,你们自己在教室安静地做作业哦!”“恩!”每个人都点了头。老师刚走下楼,我们班便像刚煮开的水一样,沸腾了。男生们纷纷聚在一起,聊起了上次的足球赛;女生们也没了在老师面前那副乖巧文静的模样,开始了交头接耳,窃窃私语。 突然,大家的注意力都集中在了张辰的话语上:“大家安静!你们想想,要是老师突然回来了怎么办呢?”

“可是,难道我们有这么一个放松的机会不要,去写那一项接一项,永远也写不完的作业吗?”杨晨鑫说道。此时,蒋澳站了起来:“让我来当侦察兵吧!”然后,他就走到门口,时不时就将头探出门外,大家又放下了心,继续聊天了。 “赵老师来了!”蒋澳大声喊道。大家还以为他恶作剧,就不信任的往门口的墙壁上望去,有个矮小的影子,大家以为是反光的原因,所以认为是赵老师来了,就纷纷回了位子。“咦?你们班没老师还这么安静?这是四(4)班吗?我是不是走错班了呀?”回头一看,切~原来是(3)班的朱世宇来送本子呀!朱世宇放下本子就走了。大家也不顾那么多了,继续开始聊天。 “老师来了!老师来了!”蒋澳又向大家发布了“情报”。

“真的假的啊?不会又是谁来送本子吧?”大家发出了质疑。“不对,这次是真的,你们听······”杨晨鑫坚定的说。大家安静了下来,仔细的听着。是高跟鞋的声音,赵老师今天穿了高跟鞋的!“大家快拿出英语书,读第一单元!”不知谁发出了指令。 赵老师进来了,看着我们那“认真”的模样,还夸我们乖呢! 下课后,我们想到这老师不在的课堂,都笑了! 我们的童年是多么有趣、美好呀!

欢乐课堂

  欢乐课堂

美丽的是春天,炎热的是夏天,寒冷的是冬天,欢乐的是课堂。
今天,又该上美术课了,我的心灵告诉我,今天也一定会像往常一样有非常好玩的事情,我们一上课老师就发下图纸,要我们两个人一组画对方,真有趣。
我们开始画的时候,不时的看着对方,越看越有趣,越看越不像,心里还想着她怎么长得是这样呀。都不好意思的笑了起来。
在动笔画画的时候,我看看别人的表情,可有意思了,有人是皱着眉头画着,有人毫不留情把别人的"缺点"画出来,还有的一边画一边捂着嘴偷笑。
我正要画的时候,已经有一半的人交卷了,我心里开始急躁起来,赶紧拿起彩色笔乱涂一番,三下五除二地把那张"刘小利"的画像交出来,心里的一块石头终于落地,这时竟还有许多同学正在着急的到处借彩笔哩!
全班同学都交上画后,老师把所有的作品都贴在黑板上,你看!有的把对方画得少一颗牙,有的画得像巫婆,还有的把对方画成大鼻子。我的同桌把我的耳朵画的老大,像猪八戒似的,真是有趣极了。

《故事新课堂》-读后感500字

放假了!妈妈帮我买了好多书,其中有一本《故事新课堂》是我最喜欢的,里面有帮助我们成长的“健康林”;也有启迪我们思维的“智慧泉”;有滋养我们心灵的“成长岛”:还有展示我们安徽的“皖江风”。里面不同的故事讲述这不同的经历。

健康林系列中《感恩图报》讲述了伍子胥为了报答打鱼郎的父亲,放弃了攻打郑国,成全了打鱼郎的愿望。他的感恩图报使郑国摆脱了战争的危机,更是对救过他的人一个大大的回报。妈妈告诉我我们也要有一颗感恩的心对待自己身边的人和事!

智慧泉有一个故事叫《初次离开妈妈的黄鹂鸟》故事中小黄鹂第一次离开家出门捕虫,飞了一天妈妈问它看到了什么,听到了什么。可小黄鹂只看到了虫子,妈妈对它很失望。第二天小黄鹂又飞出去了,这次它回来的时候告诉妈妈它看到了猫头鹰很可怜就把自己的食物给了它,还看到了百灵鸟在唱歌,想着以后自己以后也能唱出同样动听的声音。这次妈妈笑了,表扬它开始懂得生活了。这个故事告诉我生活不仅有吃吃喝喝,还要有一颗善良的心,要会懂得关心自己身边的人。

《故事新课堂》里面还有好多好多好的故事,值得我们去学习。故事开阔了我们的眼界,故事开阔了我们的想象,故事启迪我们的智慧,故事如同雨露一般滋润着我们,让我们茁壮成长。我们的童年就像一座金字塔一样,底座有多大,塔就有多高!