雨中的蚂蚁
雨中的蚂蚁山东省济宁市实验小学六(2)班林铖
窗外又下起了大雨,我般着凳子座在门前,尽情的的享受雨带来的丝丝凉意。
我低头向下看,一个微弱的模糊的黑点向前爬动。低头细看,才知是蚂蚁。
有点难以置信,这样的天气还会有蚂蚁。蚂蚁还不知拖着什么,湿辘辘的地面上还有些积水。我甚至开始怀疑这他没有察觉到下雨,因为地上根本没有另一只蚂蚁。
蚂蚁仍拖着食物不放,晃晃悠悠向前走。或许他不知道哪里是前方,他一心同风雨斗争。我不知道他会不会放下食物,因为雨已经下大了。
被水灌过的蚂蚁已经奄奄一息,他停下了,我以为已经到头。可蚂蚁又爬了起来。
这次的速度更慢了,看的出他已经在做最后的努力。
这只蚂蚁知道生命,但他也知道拼搏。他知道终究会有一个结局,他选择了拼搏。所以他才会一心努力,全然不顾。他与风雨的斗争中,但更多的,也是渴望。他为了渴望而拼搏。他虽然抵不过暴风雨,但是他并没有低头。
积水上涨,蚂蚁落入了水中。雨越下越大,我只得回到了屋里。
雨停了,那只蚂蚁已经毫无踪迹。他拼搏到了最后。地上又有蚂蚁开始活动。他们怎么知道有一只蚂蚁曾为拼搏而亡呢?
结果是唯一的,选择了拼搏,就要斗争到底。难道我们就不能像那只蚂蚁一样全然不顾斗争与拼搏吗?暴风雨虽然强大,但蚂蚁的意志却不是暴风雨的力量就能抵挡的。
雨中的爸爸_爸爸的爱作文400字
今天下了一天的雨,虽不是很大,但是蒙蒙的。
下午该上学了,我让爸爸去送我。爸爸没有带伞,也没有穿雨衣,我拿着一把伞,尽量帮爸爸遮雨。
“爸爸,你怎么不拿雨伞?”
“骑车不好拿雨伞。”
“那你为什么不穿雨衣?”
“我怕你迟到了,雨衣不好穿。”
“知道了。”
爸爸很尽力的骑快了车,风呼呼的,我举起了雨伞,阻力很大,我只好把爸爸淋在外面了。雨点刮到了我脸上,我的眼镜开始变花了。
我坐在后面,看到爸爸的背影。爸爸的背已经有些驼了,头发渐渐开始发白,写满了生活中的辛酸和沧桑。雨越下越大,我却无能为力,我多么对不起爸爸呀!到了校门口,我下了车。
“爸爸,你没有雨伞……”
“没事,你快走吧!别迟到了。你已经感冒了,不能淋雨【yuerzhinan.com】。”
“可是……”
爸爸不听我说完就走了。看到爸爸头上满是雨水,而我却没有,我不禁泪流满面。爸爸怕我迟到,不跟我多说,就扑入了雨中。骑在回家的路上,我不知道爸爸会怎样。
我感谢爸爸为我付出的一切,以后,我一定要回报爸爸,爱护爸爸,让爸爸成为世界上最幸福的爸爸!
雨中的机灵
雨蒙蒙地下,“沙沙沙,沙沙沙……”在湖中荡起了细小的波纹,迎春花在享受着这自然的沐浴,一阵风夹杂着雨吹来柳树枝跳起来了柔美的舞蹈……
叮嘱中的爱-抒情作文550字
如果你问我在生活你想要怎样的爱?我会不假思索的回答:我想要叮嘱中的爱。因为,如果叮嘱你的人出差了,你就会觉得很安静——这就是爱。
有一回,我的作业做得很快,一下子就做完了 ,我打电话给了妈妈,告诉妈妈这个好消息,妈妈可高兴了让我看会儿电视。我挂了电话,高高兴兴的打开电视机,可我刚打开,电话铃响了,这可把我吓了一跳,我接起电话一听,是妈妈的声音,我顿时开始胡思乱想起来:妈妈会不会让我做考卷?会不会让我背英语?会不会......一个个可怕的念头从我的脑海里蹦出来,突然,传出来一个声音,我立刻停止了思考,心紧张地跳动着,忽然,我听到了一句伤人的话:“快,别看电视了,去做几页口算。”我有气无力的说了声:“哦”便关了电视机去做口算。刚做完,电话铃又响了,我无可奈何地去接电话,一听,啊?怎么又是妈妈!我只想要挂电话,便说年了一声:“我口算做好了。”本以为妈妈会让我看电视,可妈妈却说“再拿张语文考卷做做。”我无奈地说了声“知道了。”放下电话,我垂头丧气地拿出语文考卷,又开始做起来了。当我做完大半时,电话铃再次响起,还是妈妈,妈妈冷淡地问我“考卷做好了吗?”在听到我说没时,她很生气地大声说“那么长时间了,你怎么还没做完!”我顿时说不出话来,放下话机,心情恶劣地坐回写字台继续写。妈妈下班回来,推门而入时脸上个副严肃的表情,我当即将做好的作业给妈妈看,妈妈终于笑了。
起初,我觉得妈妈好烦,现在我长大了,才明白妈妈是为我好,不让我落后,所以我要好好珍惜这个来之不易的爱。
雨中的世界
“嘀嗒,嘀嗒……”,咦,这是什么声音?夏姑娘乘着清凉的微风告诉了我。哦,原来是下雨了。
我推开门,拿上雨伞,朝门外一望,整个世界都变了样。树叶被雨水冲刷地那样洁净,那样翠绿,就象一块块晶莹透亮的绿翡翠。呀!蜗牛也赶来凑热闹了,它们伸着长长的触角,慢慢地踱着步子,似乎在欣赏着美景呢!雨水也给蜗牛洗了个【育儿指南 yuerzhinan.com】舒服的澡,它们是多么喜欢下雨啊!“哗啦,哗啦……”,雨渐渐下大了,地上形成了一个个小水涡,每当有一颗新的水滴融入到里面去的时候,地上便会溅起一个个小水花,有趣极了。小草也长高了不少,它们在接受着一场夏雨的洗礼,月季花也开了,有红的,白的,鹅黄色的,粉红色的……,美得就像一副画卷,成百上千种颜色在我面前展现,这儿变成了花的海洋,花的世界。
继续向前走,我看见了两只活泼灵巧的小麻雀,它们在雨中追逐着,嬉戏着,一会儿在地上啄食着什么东西,一会儿做着欢快的游戏,一会儿又在梳理着干净的羽毛。
雨中的世界真美啊!空气也非常新鲜,我喜欢下雨。
石油大学附属小学五年级一班:傅磬泳
指导老师:周素娟
在雨中行走-抒情作文500字
下雨了,看着窗外朦胧的景色,心想:又忘记带伞!
终于放学了,可是雨还没有停。这只是普通的小雨,我可以直接走回去。
在雨中走着,任由雨点滴在我身上。我张开手,一滴雨落在我手上,然后向四周溅开,再顺着旁边流下去。这不是暴雨,是毛毛细雨,这种情况下我不喜欢打伞。
就算我带了伞,我也只会把伞拿在手上,并不撑开。有一些路人会用好奇的目光看我。
在雨中行走,我喜欢让那细雨淋在我的手臂,感觉十分清爽。
下雨了,没带伞,我不会象有些人那样抱头快跑,而是慢慢的走,任由那雨滴落在我的眼镜上,我慢慢地看,看这个世界变模糊的过程。
雨水从我的脸庞滑过,我不禁想起世界上还有那么多缺水的地区,遭受旱灾的人们。如果这场雨下在他们那里,他们可能会高兴得手舞足蹈:伸开手臂,让雨水淋浴着,大声地呼喊,幸福地拥抱……他们是那么地珍惜水,爱护水。因为如果没有水,他们的生命也将会画上句号。而我们呢?我们真的做到了珍惜水,不浪费水吗?我们要为那些缺水的人们,这个世界,我们的地球,珍惜水、保护水。我们现在拥有的,也正是别人曾经失去的,如果我们浪费水,那是一种很自私的行为。
抬头看着这一直在下的雨,对比遭受旱灾的人们,我觉得在雨中行走,已经十分幸福。
只要你留意一下,就可以发现生活中的美好,所以要珍惜现在的每一天!
信纸中的爱-抒情作文500字
“烽火连三月,家书抵万金。”追溯历史的痕迹,在风烟弥漫的战场上,一封家书隐没着来自千里之外亲人的牵挂,而对于傅雷来说,他手下一封封家书中又何尝不是深沉的父爱呢?随着信封漂洋过海,那些关心和牵挂也在爱的汪洋中回旋。
细心的叮嘱
在每一封家书中,无不是傅雷作为父亲对儿子的叮嘱与提醒。他告诉儿子在国外的礼仪和待人之道,告诉儿子要注意劳结合,告诉儿子许多生活和工作上的细节。这些无微不至的叮咛,每一句都承载着傅雷对儿子深深的爱。
动容的鼓舞
在傅聪来信告诉傅雷自己深受挫折时,傅雷则利用克利斯朵夫的故事来告诉他:身为艺术家,这些是一定要经历的。只要保持心里的平衡,成功时不骄傲,失败时不气馁,可真正得到解脱。傅雷现身说法,以冷静的态度帮助傅聪渡过挫折,给他支持与鼓励。所以我们不难看出,傅聪之所以有如此巨大的成就,背后定少不了傅雷给予他的力量与关爱。从中,我读到了傅雷那颗浓郁且热烈的爱子之心。
人生的真谛
在这本书中,我不仅领略到深沉的父爱,还知道许多人生真谛。我明白了在以学业为主的时候,要分清主次,“真理第一,学问第一,艺术第一,爱情第二”明白这个年纪应该做什么。在对待他人时应该时刻保持谦虚,同时应该做到劳逸结合……
那些漂洋过海的家书,不仅仅寄托了傅雷的牵挂与爱,更是折射出许多为人处事的道理。信纸虽然很薄,但它承载的却是大爱与真理。
雨中的乐趣
“嘀嗒——嘀嗒——”又下雨了。一滴又一滴的雨水从天上落了下来,滴到屋顶上、草地上、树上……忽然,一阵闪电把黑暗的天空拉开一个长长的口子。紧接着,一阵雷声震得像是天都在抖,这景象和神话故事里的《盘古开天》一样。有一阵风吹得书哗哗作响,我心里时不时有些不安。
隔壁家的一个小孩,打着雨伞穿着雨衣,在雨中玩耍。有的在水中踩水坑,有的在玩抓人的游戏,我的心中生起一阵温暖。
一阵微风吹了多来,花儿在风中不停地跳舞,雨水像是一首欢快的乐曲,又动听美妙。
隔壁家的小孩回家了,四周没有其他的声音,只有雨声和我微小的呼吸声。我把脚伸出台阶,一滴雨水打在我的脚丫上,清爽极了。
我的脑里忽然有了一个奇怪的念头:想造一把雨伞,出去玩。我在四周找到了芭蕉叶和绳子,可树枝还没找到。我想起在四栋有许许多多的树枝,一想到这,我就行动了。我拿起叶子顶在头上向四楼大步跑去。我到了四楼后,拿起几十根树枝就往家跑。
我开始做了雨伞,先把树枝一根一根地放好,然后……我忙得不亦乐乎,终于完工了!但雨停了。
“嘀嗒——嘀嗒——”虽然雨停了,但我心里的雨还在下着。
“嘀嗒——嘀嗒——”
练习册中的爱-抒情作文500字
说到师恩难忘我就想到了我们的语文老师------魏老师。师恩似海,让老师把我们从一个一年级什么都不懂的孩子,教育到六年级并且教育的很好,这需要老师付出多大的努力呀。
我们的魏老师长着尖尖的瓜子脸,皮肤白白的,很细滑,黑油油的长头发扎成一个马尾,大大的眼睛,看上去和蔼可亲。
一天下午班主任在批改《黄冈》练习册,完全正确的才能离开教室放学回家,我们只能坐在位置上等待,一分钟、两分钟......时间就像小马车一样一分钟一分钟的奔驰而去。
这时老师叫到了我的名字,我心想我的通过了,我高兴地收拾东西准备回家,可是听到魏老师说:“改错”。听到这两个字,让我的好心情一扫而光,我马上把《黄冈》拿回来,立刻改了又交给老师,可是一次次收到的都是,再认真看看到底错在哪了的这句话。
我已经改了三次了,这次交上去,老师疲惫的伸了伸腰,用一只手在背上轻轻地捶了几下,又揉了揉眼睛,接过我的《黄冈》练习本继续批改。我的肚子不停的打着晚饭铃,我心想:“快点、快点,我快饿死了。”老师像看出了我的心思,温和的看了看我说:“饿了吧,马上就批改完了。”老师加快了批改的速度,不一会就批改完了,我终于做全对了,我高兴地拿上作业回家了。
走出教室,外面的天已经开始黑了,可是我走的时候还有很多同学在等待老师的批改,这就是我的老师,不管多晚老师都会认真地批改每一份作业,孜孜不倦,师恩难忘。