六年级校园里的笑声作文
六年的小学生活即将结束了，许多事情我都忘却了，但惟独童年时那“哈哈哈哈哈，哈哈哈……一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，我的心头颤动了一下，多么熟悉的笑声啊！这种感觉让我回到了以前的时光。
记得那是一个万物复苏、百花齐放的春天，学校组织了一年一度的排球比赛。当时，我们班一连打败了4个班级，正处于优势状态。最后是打6班的，早就听说6班很厉害，人人都会扣球。今天，就要去挑战对方，我们班的队员们都很紧张。开始比赛了，前几球打得还可以，但后来我们却连输几球。这时，拉拉队员们扯着嗓音，大声的喊加油！加油！排球队员们听到这一声声铿锵有力的呼喊，变得自信满满。当然，也没有辜负拉拉队对他们的期望，终于赢得了这场比赛的胜利。欢呼声，呐喊声和激动的欢笑声，响成一片，传遍了整个校园。每每想起这次比赛，我们的脸上都会露出自豪而又灿烂的笑容，有时还会情不自禁的开怀大笑。
“哈哈哈，哈哈哈……”，这只是一阵阵清脆悦耳的笑声，但它却有一种魔力，能让一场矛盾化然而解。记得那是一次体育课，我和一位好朋友发生了剧烈的争吵，因我的语言能力不如她，便讲了一则幽默笑话给她听。谁知，她听后，就“扑哧”一笑，一场矛盾化然而解。
我的小学生活即将要结束了，时间是不等人的。而那些纯真的笑声，就让我永远保存着吧！
教室里的笑声-叙事作文650字
这是一个阳光明媚的早晨，我走在阴凉的阳光大道，突然我一看手表，我连忙大声尖叫，奔跑着去学校……
我气喘吁吁地走进到教室后，同学们都用一样的眼神看着我。我一看这情景，顿时心想：“发生了什么事?同学们为什么要这样看着我?”
等我走到了座位上放下书包时，大队委走过来说：“你今天怎么能这样晚了?”边说边拉着我的手走到了教室门口，教室门也顺势【https://www.yuerzhinan.com】关上了。我想：“这到底发生了什么事?为什么要关上门呀?今天同学们的行为举止好怪呀!”
等到上课时，老师也用异样的眼神看着我，而且并叫我回答我不知道的问题。我回答不出来，老师就叫我到门口罚站。
今天，大家真的好怪呀!到了吃午餐的时候，教室里也异常的安静。吃完了午餐，彭运颉非拉着我去操场上散步，一边散步一边对我说：“今天的天气真好呀，今天真是一个吉祥的日子呀!”刚说道“吉祥”这个词时，彭运颉的声音音量突然增大了。我疑惑地问：“彭运颉，你怎么今天说话也怪怪的?”
彭运颉一听到我说的话，脸色立马变得慌了起来，就开始转移话题。我心想：“他肯定有什么话瞒着我没说。”走在一块草坪旁，他又拉着我坐在草坪上聊天，而操场上没有我们班的一个同学，平时，操场上可是我们班同学的天下啊!
突然，上课铃声响了，我和彭运颉赶紧跑回教室。到了教室等了许久，也没有看见老师的到来，但是奇怪的是，教室也是异常的安静，更奇怪的是，教室里的灯也被关了。又等了几分钟，老师来了。突然教室里传出一阵阵笑声，一位身穿奇怪服装的叔叔推着一个推车来到了教室，上面还有一个蛋糕……这时，我才恍然大悟——原来今天是我的生日呀!我这才明白，同学们所做的这一切都是为了给我一个惊喜呀!见我满脸又懵又喜的样子，全班同学顿时哄堂大笑……
这一场惊喜，给我留下了深刻的印象，那笑声至今，仍在我的心中回荡…
飞花令里的笑声-写事作文600字
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”
……
同学们像接接力棒一样，生怕被人抢了台词，一个挨着一个地背诗，那热闹的场面不亚于央视的诗词大会现场。
“好！下面开启第三句的接答！”柳老师的话音刚落。同学的热情就如钱塘江的回头潮一样再次蓬勃而出，不约而同地举起手来。有的边举手边喊“老师，叫我”；有的趴在桌子上伸着脑袋举手嚷嚷“我知道！我知道”；还有的举着手直接跑到老师面前叫道“让我说，让我说”；而我则是只恨爹娘把我生的矮，踮着脚尖举着手，双眼眼巴巴地望着老师，连目光都露出乞求的心情。
老师一看这阵势，那脸立马笑成了花。然后示意我们一一作答：“春去花还在，人来鸟不惊。”
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
“近水楼台先得月，向阳花木以逢春。”
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
……
你一定觉得我们是在背诗吧，不过，你只是猜对了一半。我们此时正在进行的是关于“花”的飞花令比赛，因为疫情，我们已经好久没有举行过集体活动了，所以这次飞花令比赛大家都热情高涨。
很快就到了最后一关，“花”必须出现在最后一个字的位置上，而且必须是七言诗词。可这并难不住我们，因为为了这场飞花令比赛，我们可是准备了好久，中华诗词都被我翻了几遍。我首先说了一句：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
……
飞花令比赛在我们花一样的笑脸中落下帷幕，而我们此时仿佛在和古人进行了一次心灵的交流。
真是教室无处不飞花，一日说尽所有花呀！
小巷里的笑声-记叙文600字
皎洁的月光洒在静静地洒落在大地上，夜空中星辰闪烁，我是一棵树，一年四季屹立在小巷深处。除了在我头顶上的鸟，我谁也没见过。
可直到有一天，我认识了两个小男孩，一个叫乐乐，一个叫高翔。
“嗒、嗒。”一串沉闷的脚步引起了我的注意，目光集中在了乐乐的身上。
乐乐弓着腰，双手有气无力地垂在腰间，平日乌黑的头发被搞得像一个鸡窝，也不再像往日哼着小曲，而是接连不断地叹着气，双脚不时将路边的小石子踢得远远的，发泄着一肚子的怨气。他的目光定定地望向远方，随即蹲在地上，将一旁的小树枝捡了起来，在地上画起了圈圈，仿佛在诅咒谁，泪水滴在了地上。
“乐乐，别生气。”一阵焦急的叫喊声传入了我的耳内，抬头一看，那声音是从高翔嘴里喊出的。
高翔急匆匆地赶来，大口大口地喘着气，发出呼哧呼哧的声音，身体抖动着，像触电了一般，汗水流过他的脸颊，穿过他的身体，只见他纵身一跃跳到了地面，双手叉在了腰间。
高翔拍了拍乐乐的肩膀，将乐乐扶了起来，一只手放在了乐乐的脖子上，对他亲切地说了许多话，讲了许多笑话，让他笑中哭，哭中笑。
只见乐乐脸上渐渐露出了笑容，是那般灿烂，两行鼻涕也不知怎么回事慢慢的流了下来，让人不禁联想到了马戏团里的小丑，一副滑稽可笑的样子。
乐乐仿佛被他的鲜花、阳光般的气场感染了，将刚才痛苦、伤心的神态丢到九霄云外，将微笑挂到嘴边，两个好伙伴像平常一样，一起谈天说地，不时大笑，欢乐的气氛充满了小巷，缓缓的成了我眼中的黑点。
此后，他们常常来这个小巷里玩，小巷不再像往常那般死气沉沉，而是常常洋溢着两个孩子的笑声。
教室里的笑声_开心的一天作文450字
“哈哈，哈哈……"欢快的笑声在空气中来回游荡，请跟随我们摄像机，一起寻找快乐的根源吧!这是哪儿传来的笑声啊?原来，这笑声是从六(2)班传来的呀!让我们一起去看看吧!
原来，他们在玩“木头人”啊。老师对我们说：“今天，我们来玩“木头人”。话音刚落，大家就议论纷纷，有的说：“这么幼稚啊。”有的说：“太好了，又可以回到童年了。”还有的则拍手叫好。【育儿指南 www.yuerzhinan.com】老师介绍完了游戏规则，就开始我们玩。我和同桌猜拳决定谁先逗谁笑。结果我赢了，为了以示“威风”，我哈哈笑了两声。只见同桌面无表情，我摆了个鬼脸，她竟不笑，我又摆了各种各样的鬼脸，她都不笑，我只好投降认输。她这才“扑哧”一声笑出来。
该轮到我了。我还没开始就自己哈哈大笑起来。开始，我绷着个脸，想着悲伤的事情，可我同桌一摆鬼脸，我就招架不住了。一会儿，老师让我们停下来，请梅王青上去，看谁能逗笑他。首先，是朱顺顺上阵。朱顺顺先讲了一个笑话，逗得我们笑得挺不直腰来，趴在桌子上。可他没有任何反应。接下来是由女孩子气的留鑫上场。他先以拍照为理由，做各种滑稽的动作。看他那副囧样，我们笑的上气不接下气，有的直拍桌子;有的捂着肚子;有的趴在桌子上;还有的女生都快哭了。而他仍呆呆的站在那儿。我心想;梅王青不会是真的“木头人”吧!
“哈哈，哈哈……”教室里的笑声接连不断，真热闹啊!