你是我的隐形护盾-同学作文600字
从五年级起,你成了我的后桌。你是一个很开朗、乐于助人,又有些调皮的男孩。
一次的1500米的比赛选拔,我们两个人都参加了。正像班主任语文老师说的那样,1500米是人的精神与毅力、耐力的考验。
刚开始,我的精神十分的充沛,身体十分的轻盈,如同一只小鸟,自由地飞翔。呼吸的空气都好像是甜的,有着夺冠的气质。跑到第二圈的时候,呼吸逐渐困难,脚已经有些沉重,感觉旁边的空气有些凝固,无法让人呼吸。第四圈,是最为艰难的阶段,我的肺犹如要炸了一般,里面像是有恶魔似的,在跳着疯狂地舞蹈。
这时在我的旁边出现了一个熟悉的身影,是你。你放弃了参加选拔的比赛,没有了机会,却来到这里帮助我。你大声呼喊:“黄峥,加油加油!你可以的,跑了第三名,我给鸭舌。”你铿强有力的鼓励话语好像对我来说是软的,如同一股暖流,涌进了我冰冷,痛苦的心房,让其融化。你的话语如同特效药一般,治愈了我难呼吸的肺。我奋力地往前跑,但是“燃料”很快地被我消耗完,我又一次停了下来。
但是你又跑了上来,给我加满了“油”。我就这样跑一会儿,歇一会儿,如同一台故障的车子。
终于,我离终点只有30m了。我奋力跑了过去,肺不止地发疼。
我只得第五名,我悲痛万分,你还是拿出了鸭舌,送给我,还给我倒水喝。你犹如一个护盾,将烦恼、愤怒、悲伤都挡在外面。“没事的,失败了没事,参与即是成功啊。你尽力了,你才是第一!”我露出了微笑,不再悲伤。
你为我保驾,保护着我,如同一个不会破损的隐形护盾,挡在前面,不让悲伤,烦恼与困难靠近,带来了快乐、开心、有趣。
你是我的蒲公英作文1000字
那个夏天,锋芒毕露的太阳将整片的天空煮沸。燥热的敞亮的教室里,汗水顺着我们的鬓角滴落于潮红的脸颊,六十二双异常亢奋的眼睛一起看向你出现在门口的身影。你的汗水濡湿了额发,眉眼间有淡淡的笑容,样子神韵像极了一株其貌不扬的蒲公英,不张扬,不经意间却又可以那样被我们铭记。
夏日的炙烤容易让人浑身燥热,作文课上想动笔却又无从下笔,被扯下的作文扉页很像秋菊,带着无法喷发的灵感被揉落进废纸篓,你就那样站在我的课桌前笑得极温柔,俯下头,有洗衣粉洁净的味道从你衬衫的立领口散发开来。
我还记得那是篇写植物的作文,你伸出手示意我看窗台上的小盆栽,那里开着艳丽的花朵,靠玻璃的一朵被晒蔫了,花瓣皱巴巴的耷拉在软塌下来的茎上,却依然有着令人心动的红色,像即将熄灭的火焰,虚弱却顽强的亮着。
“像是一截燃断的炭,闪着微弱明灭的火星,即使坠落也燃【https://www.yuerzhinan.com】烧”你又比喻又比划,瞳仁里我们看到的是同样的风景,而你,却把风景描绘成我所不熟稔的生动。“你也可以说人像一种植物,从外貌上,气质上,内心情感上……”你顿了一下,侧过身一只手搭上我的肩,一只手指着自己,唇角扬起来,“你说说看,我像什么植物?”笑眯眯的表情让我张惶,我“嗯嗯啊啊”着,始终说不出一个完美的比喻句。你依然笑得很甜,顺手轻轻两下,叩了叩我的肩,转身又去开导其他的学生。
你想表达的是鼓励,我却对自己失望了。
你不知道,我有多想和你一样,一出口,就有像蒲公英一样几乎要飞起来的生动、眉清目秀、简单明媚的句子。
可惜年少的思想过于青涩,又羞于表达,出口的句子始终脱不了晦涩的质地。
是的,你就像一株蒲公英,张着白色的一簇绒伞,没有飘得很远的浓郁芬芳,却可以轻盈凌空,细细描绘出这个世界的美好。而我,只能笨拙地描绘我自己的一隅。
曾经,包括之前,一直这样简单的以为。
今天,捧着散发着油墨香味的杂志,看着自己发表在上面的文章,忽然的想到你,静静的细腻的回想。也许,你真的是蒲公英一样的女人,没有华美的容颜,没有芬芳四溢的花朵,只有柔软的质地,但你却将生命里的芳香藏在了你高高带上苍穹的种子里,你只是殷切的一声声的将种子混沌的思想唤醒,希望它们和自己一样,在高高的天空看到并描绘这世间不一样的风景,刻下那瞬间的震颤和感动……
现在的我是这样想你并形容你的。
你是我的蒲公英,我是你的一粒种子。
在种子破土而出的那一瞬,散发出来的应该是被你藏起的生命最纯粹的芳香。
或许依然没有读懂你的全部,但我会在今后的生命怀想里,继续去感受独属你的生命芳香。
你是我的眼-记叙文800字
我把黑暗中舞动的心脏唤作月亮。心旌摇摇,在没有月的夜晚,一帘幽纱遮住了我华丽的梦。而你是我的眼,我会用你寻找光明,然后看见这世界就在我眼前。
你曾把浮名换了,浅斟低唱。夕阳像是一双调皮的手,将你的身影拉到悲伤。正如你无意于为过往而感伤的心。浪漫如你,一曲今宵酒醒何处,望向窗外,乃是晓风残月。多情如你,执手相看泪眼,你无言以对,只一眼便让人沦陷。风花雪月,你用殇词唱流年。就算你一场年华失了梦;就算你奉旨填词,终身孑然;就算你花前月下,低唱浅词。这些又有何不可。
因为你柳永,你是大宋王朝的眼睛。透过你,我们感叹那个时代的浪漫唯美,感叹那个时代的美词花月。你是那个时代的文化符号,那个唯美的符号。
你曾说过,你是物质短暂的情人,你是远方忠诚的儿子。你以梦为马,要给每一条河,每一坐山取一个温暖的名字。可惜流年殇爱。当你祝福的陌生人有情人终成眷属之后,你却倒在了面朝大海的路上。3月26日,天空中还飘散着些许小雨。那一刻,火车一闪而过,溅起你的鲜血,恍若纯白的雪地里绽放的腊梅。那一天,是你的生日。却,成了你的忌日。当你落地成殇,花季成为花祭。时间却在那一刻定格。这个世界记住了你!
因为你海子,你海子,你是上个世纪中国的眼睛。透过你,我们看到了那个与你的春暖花开格格不入的封闭时代。也正是因为你在那个时代给山海关标记了死亡的符号。我们得以知道,这个世界,遗憾它曾经来过。你是那个时代无奈的文化符号,那个殇情的符号。
“你见或者不见我,我就在那里,不离不弃。”你曾在月华如水的夜空下,独自喃喃,见或不见,你,都在我的心里。你说,世间事,除了生与死,哪一桩?不是闲事。站立在布达拉宫,你是雪域之王。流落在闹市街头,你是最美的情郎。可惜,你的梦碎再了青海湖畔,飘荡在世人的梦里。
因为你仓央嘉措,你是浪漫感伤主义的眼睛。透过你,我们看到了那个时代的开放与自由。你是那个时代的文化符号。那个动人的符号。
文化是一个民族的灵魂。所以,就算流光容易把人抛,你也能透过我的眼睛,看穿我的灵魂。
你是我的眼,我愿通过你给世界一个拥抱,许人间一场岁月安好。
你是我的眼,我愿通过你给世界一个拥抱,许人间一场岁月安好。
《你是我的宝贝》读后感600字
去年夏天我向陈雨婷借了一本书名叫《你是我的宝贝》,这本书很厚,书皮以白色为背景,我一看就没什么兴趣,一直放在家里睡觉。直到今年暑假我闲着无聊才把它翻了出来,一打开,故事的内容便吸引了我,故事的内容是这样的:一个患有唐氏综合症的孩子名叫贝贝,他有轻度的智力障碍而且终生无法痊愈。幼年时他的爸爸去世了,他的妈妈也因此离家出走,可怜的贝贝和他年迈的奶奶相依为命。几年后贝贝在奶奶的精心照料下成长为了一个懂事的好孩子,可就在贝贝十岁这一年奶奶因心脏病发作去世了,贝贝成了一个无家可归的孤儿,水电工李大勇很可怜他,想让贝贝到他家里住,但贝贝还是被送到了孤儿院,呆了不久就被乡下来的舅舅、舅妈接回了他原来的家,不久,他的小胖表哥也搬来和他们同住。
在和贝贝相处的日子里,舅舅、舅妈和小胖的小小私心得到了净化:有一次小胖把贝贝的蝴蝶标本给了同学,贝贝伤心极了告诉了李大勇,李大勇很生气罚小胖在半个月捉到二十只珍品蝴蝶。结果过去了十天小胖才捉到了一只断翅的蛾子,李大勇很生气大发雷霆,贝贝却说:“原谅,叔叔”,他用手指了指自己“自己。”这件事让小胖很感动,从此他们俩友好相处。还有一次,小胖抢走了李大勇送给贝贝的生日礼物,小胖恶人先告状告诉了舅妈,舅妈很生气把贝贝推倒在地,造成了贝贝肩骨骨裂,可舅舅、舅妈都没有发现,还把生日礼物玩具小汽车给了小胖。
这事儿被李大勇发现了,李大勇像公安局举报了舅舅、舅妈虐待智障儿童。第二天舅舅、舅妈就被公安局带走了,小胖放学后知道了这件事,去公安局探望他的爸爸妈妈,可女警官不让进,说:“抢贝贝玩具小汽车的就是你吧?”小胖点了点头,女警官又说:“你爸爸妈妈还在牢里面呢,不过念你父母是初犯,如果能取得贝贝的原谅,写个检讨就可以放人。”小胖回到了家里发现贝贝不在,就到李大勇家找他,果然,贝贝、李大勇和大狗妹妹都在家。小胖低声的转达了女警官的话,然后小声对李大勇说:“求求你······”李大勇厉声的说:“求我没用,去求贝贝吧。”小胖久久都不发声,被李大勇赶了出去。这时,贝贝哀求道:“原谅,不坐牢。”李大勇只得把贝贝送去公安局请求女警官放人。从此舅舅、舅妈、小胖和贝贝幸福的生活在一起。
所有的智障儿童都像一个玻璃人儿,纯白无暇,,让所有罪恶都原形毕露。我想跟大家说:“不要轻视智障儿,要以同等的心态去对待他们。”
老师,你是我的朱砂-人物作文800字
心头一抹朱砂,藏着心底最是念念不忘的人。 ——题记
对于语文,我从小都是不喜的,而这不喜的源头,皆因作文而起。以至于小学语文课从不听讲。
清风拂过,带走了独属于夏日的燥热。彼时,语文课正下课,忽然,我听见了我的名字,是谁再叫我?原来是我的语文老师,只见她手里拿着的,是我的作文。我知道,那作文是写的极不好的,因为作文要求写母爱,可我从小就没有跟母亲生活,她上班的时间正好与我的作息时间错开,每天与我在一起的一直都是爷爷奶奶。我的内心思绪万千,迈着极不情【https://www.yuerzhinan.com】愿的步伐走向讲台。她将作文纸递给我,说:“你这篇作文写的是不好的……”她将作文中的种种不好给我指出,我默默地看着手中的作文,回想着与母亲的相处时光,却发现我找不出母爱,顿时眼泪在眼眶里来回打转。老师见了我这模样,赶紧将我带到了教室外。
“你先平复一下心情”,老师一脸关切地冲着我说:“你这作文中的问题很多,但更多的是体现不出你母亲爱你。”我眼神躲躲闪闪的,不想让老师看见我的丑态,眼泪划过脸颊许久,我慢吞吞的说:“我……我从小就不与母亲在一块儿,她每天上班的时间正好与我的作息时间相撞,所以我与他的感情并不算多好,也不算多差。”她静静地听我说完:“你可以换个思路去想这件事,你母亲这样做,又何尝不是让你变得更坚强,变得更比同龄人更懂事呢?”她依旧是和蔼地说着:“既然你与母亲相处的时间不多,那么你可以从许多微小的细节去观察,去体会母亲对你的爱。”
傍晚的夕阳照在她的身上,清风吹起了她的裙摆,也将她的话吹进了我的心里。
后来的日子里,每每我提笔写作文时,心中不免响起“用心去感受细节中的爱”,虽说我的作文依旧不是最好的,但我开始去观察生活,感悟生活,去寻找生活中的小确幸。渐渐地,我的作文开始进步了,令我不再头疼了。
“本质的东西用眼睛是看不到的,要用心去体会。”
我的语文老师,徐老师。她的个子不高,但她无疑让我明白了“生活中处处有美,也有爱,只要你去观察”。或许,她所做的种种,仅仅是作为名语文老师的职责使然,但却教会了我如何寻找爱,体会爱,她让我明白了:原来我也是被爱着的一个人!。
我的成长从未受到什么启蒙,就在浑浑噩噩磕磕绊绊中长大,直到我遇见了她。我想,那个下午,是我印象中最深的一个下午。
徐老师,你是我的朱砂。