育儿指南

一次有趣的实验-写事作文600字(合集6则)

一次有趣的实验-叙事作文400字

早上妈妈说盐不仅可以炒菜,还可以用来做盐水浮鸡蛋的实验。听了妈妈的话,我兴奋不已,准备大干一场,我迅速准备好实验材料:盐、两个鸡蛋、两个透明的玻璃杯子、以及勺子和水。

实验开始了。我首先往两个玻璃杯倒入半杯水,把两个鸡蛋分别放入两个透明玻璃杯里,发现鸡蛋是沉下去的。接着,我在其中一个玻璃杯里加了半勺盐,用筷子轻轻地搅拌了一下,只见杯子里的鸡蛋就像喝醉酒的老汉一样,摇摇晃晃地,就是浮不起来。我心急如焚,怎么回事呢?是不是盐放少了呢?然后我就连续加了三勺盐,心想这下盐该够了吧,我祈祷起来:“鸡蛋老兄,你可一定要浮起来啊!”果然在我再次小心地搅拌后,鸡蛋得意地游到水面上了。我欣喜若狂地大叫起来:“哇,鸡蛋浮起来了!”

实验成功了,可为什么在我加很多盐后,鸡蛋浮起来了呢?妈妈告诉我,鸡蛋在盐水里受到的浮力比鸡蛋的重量大,鸡蛋就会浮起来了。

盐水不仅能浮起鸡蛋,还能浮起人呢。有一个叫死海的神奇地方,人会一直浮在水面上,不会游泳也不用担心溺水。而且死海里面的水特别咸,我猜想这个死海和盐水浮鸡蛋是一样的道理吧。

一次有趣的实验-写事作文600字(合集6则)

一次有趣的实验-日记作文400字

今天,老师带我们做了一个有趣的实验——“浮鸡蛋”。

老师准备了许多材料:鸡蛋、水、筷子【http://www.yuerzhinan.com】、勺子和盐。淡黄色的鸡蛋像一滴坠落下来的水珠,银白色的盐则像一粒粒雪花。看到这个阵式,同学们激动不已。

老师把鸡蛋轻轻地放进倾斜的水杯中,鸡蛋立刻就慢慢地沉了下去。这时,老师拿出了“神秘的法宝”——盐,并用勺子舀起一些盐,倒进杯子里,那一瞬间同学们都舍不得眨眼,那些盐就像一个个小精灵,它们身穿白衣裳,纷纷跳进了杯子里,漂亮极了。这时候,我注意到,旁边有几个同学在偷偷地用舌头舔起了盐。看到这一幕,我哭笑不得。

实验还在继续,老师把筷子轻轻插到水底,开始搅拌。渐渐的,我发现杯子里的水由清澈变成了浑浊……最后,鸡蛋小弟在盐大哥的帮助下,终于浮出了水面,呼吸到新鲜的空气。看到实验成功,同学们个个都兴奋不已。你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?其实,是“大力士”盐让水的浮力变大,从而让鸡蛋被水托了上来。

从这个实验当中,我知道了科学的神奇和有趣,我要认真学习更多的科学知识,做更多有趣的实验。

一次有趣的实验-写事作文600字(合集6则)

一次有趣的实验--记事作文500字

今天老师让我们做一次有趣的实验。

放学一回到家,我就迫不及待地放下书包,去做实验。我大步流星地去厨房拿盐和一把勺子,然后再拿一个大透明玻璃杯。我把玻璃杯装了三分之二的水,从冰箱里挑了一个完美的生鸡蛋,就急急忙忙地开始做实验了。

首先,我把鸡蛋放进玻璃杯里,放进清水里的鸡蛋不急不慢地沉入水底,然后就像一个老人靠在水底休息了。我按照罗老师说的,用勺子舀一勺盐放进杯子里,但鸡蛋只动了一下,好像在说:想让我浮起来,没门!我气得咬牙切齿,说:“你给我等着,我一定会让你浮起来的。”结果我一气之下,一连放了许多勺盐,心想:这下你应该能浮到水面上了吧?令我大吃一惊的是鸡蛋纹丝不动。我像一只泄了气的皮球,只好继续不断地加盐、搅拌,鸡蛋开始缓慢地“升”起来,可能我刚兴奋起来时,它又“一点也不着急”地不上升了,我怀疑水放得有点多,便小心翼翼地倒掉了一点水,再舀几勺盐,搅拌了三分钟,俗话说:功夫不负有心人,奇迹出现了,鸡蛋浮起来了!像一位站姿挺拔的军人。我想:先试试它是不是真的浮起来了。我把鸡蛋按下去,可我刚松手,它又浮起来了。

我好奇地问妈妈:“妈妈,这究竟是为什么呢?”妈妈耐心地告诉我:“在清水里加盐,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力达到一定的程度时,鸡蛋就会浮起来了。”

这个实验真有趣!

一次有趣的实验-写事作文600字(合集6则)

一次有趣的实验

  一次有趣的实验

  今天我看见我的写字桌上有一些蚂蚁在爬,我毫不留情地把它们打死了。可是过了一会儿,又来了上些蚂蚁,我有些纳闷:难道我的写字桌上有一个蚂蚁窝不成?于是我准备做一具实验。
  我拿了一个透明的盖子,等待着蚂蚁出来。忽然有一只蚂蚁“出洞”了,我连忙用盖子罩住它,想看看它究竟会怎么样史见它在盖子里乱转,大约过了二十分钟,有二只蚂蚁从一包纸里出来了,它们在盖子旁边转来转去,好像在找入口,又好像在和里面的蚂蚁说着什么,我连忙把纸打开,原来里面有一块糖,糖上有许多蚂蚁,我连忙把纸扔了,心想:人要是马虎一次,说不定还有大麻烦呢!

一次有趣的实验-叙事作文500字

一次,我在课外书上看到了用钢笔在头上摩擦可以吸起小纸屑,当时心中就想:钢笔在头上摩擦一下难道会产生魔法吗,还能吸起小纸屑?于是在好奇心的驱使下,我决定动手做一次实验。

实验需要的材料非常简单,只需一支铅笔和一些零碎的纸屑。首先我拿出一支铅笔在头上来回摩擦,然后放在小纸屑上,咦,纸屑怎么一动也不动,一点儿反应也没有,难道这是“谣言”?但我仍不死心,还得继续试一试。这一次我把铅笔在头上多摩擦了一会儿,再拿下来去吸纸屑,结果还是和第一次一样,没有成功,我像泄了气的皮球——没劲了。这时,我看到妈妈在旁边冲着我一笑,我感觉妈妈的笑不怀好意,我决定再做一次,这次我摩擦得更久些,然后,轻轻地放在纸屑上,终于功夫不负有心人,纸屑奇迹般地被吸了起来,紧紧地粘在铅笔上,我兴奋极了。

实验是做成功了,但其中的原理是什么呢?铅笔为什么会把纸屑吸起来呢?我带着这份疑问就去网上查找资料,寻求答案。不一会儿功夫,就查到了:原来是因【育儿指南 www.yuerzhinan.com】为铅笔在头上摩擦之后会带上电荷,而带电荷的笔对细小的不带电荷的物体有着吸引作用,因此摩擦后的铅笔可以吸起碎纸屑。但仅仅只能吸住较小较轻的物体,如纸屑之类的,因为它的作用力很小。

通过这次实验,我明白了:原来科学是这样神奇而有趣啊!生活中处处显科学,我们也要勇于探索科学的奥秘,通过实验和分析,得出科学的结果。

一次有趣的科学实验

一次有趣的科学实验
叮铃铃,上课铃响了,这节是科学课,这次我们要做高锰酸钾是否溶于水的实验,因此要到实验室去上课。

来到实验室,科学老师对我们说:“高锰酸钾是一种颗粒状的紫红物体本次实验要用到烧杯,水,药勺以及几小粒高锰酸钾,千万不能放多。下面开始实验吧。”听到了这句话,我马上就投入到了实验中去。刚想把高锰酸钾一下子倒进去,可想起了老师的话,我赶快用药勺舀了几粒高锰酸钾,正如老师所说,高锰酸钾是一种紫红色的颗粒物,我将它缓缓放入水中。

高锰酸钾已进入水,就开始快速溶解,可它的溶解方式与实验截然不同,只见它一进入水便开始想四周扩散,且速度极快。起初只看见一缕紫红色的线向四周游去,之后就看见千丝万缕的线向四周游去。好像千万条紫红色的蛇在水中游动。怪不得科学老师说只能在水中放入几粒高锰酸钾,几粒高锰酸钾在水中的溶解情况就那么可怕,要是到许多高锰酸钾进去,那还得了?

这真是一次有意义又有趣的实验!我以后一定要学好科学。