育儿指南

习作课上吃口香糖【推荐5篇】

一堂特殊的习作课

我一路从科学教室蹦蹦跳跳地跑到406班,放下了作业,和王家灵拉着手一起走到405班。

过了一会儿,老师进来了。和以往一样,老师还是笑容满面地进了教室。但是,她一只手拎了一个水壶,另一只手拿了一个茶杯,那茶杯很漂亮,有好几朵含苞欲放的玫瑰花。我的心中顿时冒出了数不清的问题:老师拿茶壶有什么用?老师这是要干什么?老师葫芦里卖的什么药?……

原来是“写清泡豆奶粉的经过”的任务,谁写得最好,就能得到一包豆奶粉。

只见,老师拿起豆奶粉,抖了抖,从上面撕了一个小角,把小角放到旁边。接着,老师甩了甩豆奶粉,边抖边倒在杯子里,时不时还捏一捏豆奶粉的包装,使它更快地进入杯子。一会儿,豆奶粉倒完了。老师拿起水壶的盖子,倒放在桌上,倒了点水,用勺子搅拌均匀。老师凑近杯子闻了闻,说道:“真香啊!”还小口喝了一口说:“真好喝。”老师放下了杯子,让我们写起了作文。

音乐声中,同学们奋笔疾书,都想得到那香甜的豆奶粉,我也想得到美味的豆奶粉。

习作课上吃口香糖【推荐5篇】

写动物习作:小蚂蚁

星期天,我和小伙伴们在我家的院子里玩,我饿了,拿了一块面包,面包渣掉了一地。

当我们累了休息的时候,我发现面包渣长脚了,怎么回事呢?原来面包下面有几只蚂蚁。我想到一本课外书里面是这样说的:蚂蚁分为蚁后、兵蚁、工蚁。凭我的记忆,这一定是工蚁,工蚁是工作的蚂蚁,负责找食物给蚁后吃。我想www.yuerzhinan.com今天蚁后的食物就是面包了。突然,这几只蚂蚁不搬了,纷纷走了。我奇怪的自言自语起来:“怎么不搬了,都走了呢?”我好奇的跟着小蚂蚁,发现他见到同伴碰碰触角,好像在说;我找到食物了,赶快和我们一起去搬吧又碰到几个同伴,又碰碰触角。一会儿,我发现一大群蚂蚁往面包渣那儿跑,他们齐心协力把面包渣儿抬到了洞口,然后把面包渣分解,拉近了洞里,给他们的蚁后吃。

我想;团结的力量就是伟大啊;我们在做事情的时候是不是也要像小蚂蚁学习呢!

习作课上吃口香糖【推荐5篇】

习作,是一种收藏

“小荷尖尖”自然的就让我想起杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”新荷初出水面,绿嫩的叶子似睡眼未开,一只小小蜻蜓已飞停在上头,这是多么富有盎然生机的胜境!
 
 徜徉其间,如同漫步在“风景如画”的广袤天地;
 
 徜徉其间,如同信步在“多彩生活”的诗意丛林;
 
 徜徉其间,如同徐行在“观察广角”的心灵花园……
 
 孩子们笔尖虽没有散发出浓郁的书香气,但是——它充盈了无限的灵气,孕育出烂漫的童真。仔细聆听,有欢歌,有笑语;认真观察,有手舞,有足蹈;用心体会,有千滋,有百味……
 
 这就是孩子们成长路上的真实印迹。感谢孩子们灵动的文字,其实,习作就是一种收藏。这其间,我发现总有一些东西温暖过你们的视线,打动过你们的心怀:它,或许是碗窑的一抹风景,道出了你们对真的向往;或许是木偶的一段奇遇,流泻出你们对善的追求;或许是黄昏的一片彩云,述说着你们对美的憧憬;或许是《取个“新名字”》中那教室间回荡的笑声;或许是《森林奥运会》中那心灵间奇特的想象;或许是同学之间的一场误会,或许是师生之间的一次远足……每一种温暖都值得珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。
 
 收藏眼泪,我们收获欢笑;收藏失败,我们收获成功;收藏稚嫩,我们收获成熟。同学们,因为有了这些收藏,我们的成长才有了记忆的厚度,有了真实的高度,有了驰骋想象的广度。同学们,借助我们的笔尖,带上爱与感激上路,去亲吻生活中的人情事物,去记录每一点心动,去拍摄每一道风景吧!
 
 最后,我想以长大了的儿童的名誉,谨向四(4)的朋友们祝福:有如此阳光、如此睿智的张慧老师一路引领前行,又有谁会怀疑“小荷尖尖”有一天长成“曲院风荷”呢?

习作课上吃口香糖【推荐5篇】

口香糖的自述-想象作文500字

大家好,我是人见人爱的口香糖。之所以人见人爱,是因为我既可以嚼又可以玩,人们可以嚼着我改善口腔的味道,也可以用我来吹泡泡,可神奇了。

我身披一件雪白的T恤,像一个迷你的小枕头,十分可爱。我有许多和我日日夜夜呆在一起的兄弟姐妹们,每天,小主人都会带走我的两三个兄弟去接受“神圣的洗礼”,但是却总是轮不到我,这是为什么呢?

几天下来,我终于知道了答案,因为我被压在最下面,主人不可能把手伸进去搅和搅和再拿一个吃吧。我闭上眼睛,转动脑筋,终于想出了一个好方法。

几天之后,我便看到了希望,主人正准备打开瓶盖时,我稍一倾斜身子,瓶子就从小主人手中掉到地上了,我也趁机爬到了最上面。呵呵,我的计谋得逞了。

果然,主人真的带我去接受“神圣的洗礼”了,正当我陶醉在美好的幻想中时,主人突然猛烈一咬,咬得我一分为二,正当我寻找我的下半身时,小主人又来上了几口,咬得我那是粉身碎骨,痛不欲生!在我正要失去知觉的那一刹那,我竟然神奇地复原了,而且身体变软了。莫非小主人有超能力?我百思不得其解,不过这个样子还挺舒服的,我也就没管那么多了。

可没过一会儿,我就被小主人吐到了脏脏的垃圾桶里,由于我身上黏糊糊的,所以许多细菌都往我身上粘,我变得又丑又脏。

我开始怀念我的兄弟姐妹们,怀念我以前无忧无虑的生活。不知过了多久,我睡着了,梦里我又回到了我最熟悉的地方,尽管拥挤,可我觉得那是最舒适的地方。

爱吃口香糖小青蛙

  爱吃口香糖小青蛙

小青蛙爱吃口香糖,它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的,吹出的泡泡人能钻进去,还能随着泡泡在天空中飞。
小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里,泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小,像一块橡皮,森林里的动物变成了小蚂蚁,它身上忽然觉得特别凉爽。
正在这时候,天空暗起来了。不一会儿,电闪雷鸣,“呼——呼”脾气暴躁的风婆婆,野牛般横冲直撞。“轰隆隆!”雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来,发出震天动地的巨响。“哗——哗”飘泼大雨从天而降.小青蛙吹的泡泡,"啪"地炸了,正巧落的地方有一条河,上岸时它眼睛一亮,看见一只大雁,它肯求道:"大雁姐姐,您好,我迷路了,您能带我回家吗?”大雁说:“好吧!不过你家住在哪里?”“我家门口有一条小河,两棵雪松,还有一棵泡桐树。”大雁说:“现在雨下得太大了,等雨停了再走,你先在我这儿住吧!”
第二天,大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问:“你怎么能到那么远的地方呢?”青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁,大雁想了想说:“我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物,让它们知道飞行的快乐。”小青蛙连忙说:“好吧!”于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。
瞧!天空中的小动物飞得多么快乐,小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。

指导教师:王红艳
瞧!小青蛙钻进泡泡中,飞上天空。小作者的想像多么奇特,多么大胆呀!文中还运用了多种音https://www.yuerzhinan.com响,是一篇不错的童话。