补上自由一课-关于自由作文500字

刷题、学习这两个词就像一段永无止境的魔咒，回旋在同学们的生活中。在狼妈虎爸的“压迫”之下，又有几个学生是自由的。在课后托管四面密封的屋里不是“刷刷”地在刷题，就是在听老师在讲解题目。学校只管教育不管自由，整天在课上做笔记、刷卷子，课间也不给我们留时间，被霸占得“一干二净”。各科老师也不互相体谅一下，一个劲的布置卷子、抄写、各类作业本……即便我们写的速度再快，晚上也很晚睡觉。有的甚至晚上来不及做，大白天还要在学校里补作业，就更别说自由了，黑眼圈都能和熊猫比了。

有人肯定会问周末不可以休息吗？这不就自由了吗？那可就想多了，现在的父母总是把希望全都寄托在孩子的身上，考重点高中、考清华、考北大，长大以后去国外发展……就连幼儿园的孩子也没有逃过父母的“爱”。一两岁就被父母报了启蒙早拖班，我们这些大孩子也就可想而知了，到处学奥数、补英语、还有上特长，都整天奔波在外，还有什么自由？我们什么时候才能干自己喜欢的事情，拥有自由的时候，可以去九山湖好好地钓鱼，去书店看好几个小时的书，和表妹自由地在水中游泳。去体验，去经历，去涉足考试学习之外的各种生活领域，去自己喜欢的地方游玩，去自由的感觉生活。

停下学习走出来，补上自由的一课。

米老鼠买礼貌-童话作文600字

星期六下午，春光明媚。傲慢无礼的米老鼠用很不礼貌的声音对着妈妈喊道：“老妈，在吗？快点给我50元钱，我要买礼貌！”“可是礼貌是……”米老鼠跳起来，打断了***妈的话：“快点了啊！市场要关门了！”妈妈无奈地摇了摇头，把钱交给了米老鼠。

来到市场，里面人山人海、车水马龙，非常热闹。他东走走，西逛逛，看到了哆啦A梦开的“无所不有”商店，他走进去，看着哆啦A梦，阴阳怪气地说：“呦！哆啦A梦，你们这商店有没有礼貌卖？”哆啦A梦大惑www.yuerzhinan.com不解：“米老鼠，你怎么啦？我们店没有礼貌卖，再说，礼貌是买不到的……”听着哆啦A梦喋喋不休，米老鼠无精打采地走了。

哆啦A梦的“无所不有”商店没有礼貌卖，那还有哪家商店可以卖？这时，他想到了他的“好哥们”唐老鸭大哥开的“什么都有”商店，便横冲直撞地“飞”到了唐老鸭大哥的商店。商店里的物品琳琅满目：有一种放进水里就会绽放成漂亮纸花的纸板贝壳，有一种听到口哨就会唱歌的玩具小鸟，有五颜六色的雨花石……。唐老鸭见了米老鼠，笑着对米老鼠说：“欢迎光临，米老鼠！有什么我能帮你吗？”“我想买礼貌！”“什么？礼貌？”唐老鸭以为自己耳朵有问题，便说：“你再说一次？”“我想买礼貌”。唐老鸭听了，哈哈大笑，说：“天色不早了，快回去吧！”

米老鼠听了，垂头丧气地回到了家。他悄悄走进妈妈的房间，轻轻地对妈妈说：“妈妈，对不起，我没有买到礼貌，我把钱还给您。”妈妈听了，高兴地说：“孩子，你会说‘对不起’了，你已经买到了礼貌！”米老鼠疑惑地眨巴着一对圆溜溜的小眼睛，说：“那哆啦A梦和唐老鸭大哥怎么没收我的钱？他们把‘礼貌’送给了我，我应该去好好谢谢他们。”妈妈看见米老鼠这么懂礼貌，激动得在他的脸颊上一连亲了好几下。

小猴买礼貌_五年级童话作文550字

从前，有一只很没礼貌的小猴住在森林里。

有一天，他出去找人玩。他找到小白兔，对小兔子问：“爱哭鬼！红眼睛，来和我玩吧！”小白兔不开心的边走边说：“没礼貌的小猴子，我才不跟没礼貌的小猴子玩呢！”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。小猴子伤心的回到家里，问妈妈：“为什么没人跟我玩呢？”并说明了事情的经过。妈妈笑着对小猴子说：“你去买礼貌吧！”“好的，妈妈。”小猴子爽快的答应道。

第二天，小猴来到一家商店。他吼道：“有礼貌买吗？”服务员彬彬有礼的回答道：“没有，请你到其他商店吧！”小猴想：真有礼貌呀，难道这个服务员买了礼貌？接下来，几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道：“没有礼貌买！”夜幕降临，小猴已经很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问：“爷爷，您这里有礼貌买吗？”爷爷亲切的说：“孩子，礼貌是买不来的，是只能学来的呀！只要人有礼貌就会受人欢迎了！”

晚上，小猴失望的回到家。妈妈给又累又饿的小猴子一碗香喷喷的晚饭，小猴子接过饭碗狼吞虎咽的吃了起来。吃完了一句很有礼貌的话从小猴子嘴里喊了出来：“谢谢您妈妈！！！”话音未落，小动物们兴奋地推开门冲进来，齐声喊道：“小猴子！你学会礼貌啦！我们都愿意跟你做朋友！”小猴低下头，终于明白了妈妈的良苦用心。

从此以后，小猴就变成了一个懂礼貌的好孩子了。

补上生活一课-关于生活作文800字

现在的社会究竟是怎样的？内卷——职业的竞争越来越大，似乎一个人活着就是为了拼命。

长辈们的童年是怎样的？放学后几乎没有作业，做完作业和小伙伴们一起去钓鱼，打纽扣，跳房子……每一天都有新的乐趣。可如今，题目越来越难，作业越来越多，各种补习班席卷而来，“别人家的孩子”成为了家长的口头禅，这个社会已经变成了这样，只要不上补习班就是“输在起跑线”。学习本是为了更好地生活，可如今学习成为了全部的生活，甚至取代了生活，让本可以幸福快乐的童年变得充满压力，成了无处不竞争的竞技场。

求职也变得越来越困难。天才层出不穷，分数线一年比一年高。我很是不解：为什么要将天才的分数线作为普通人的标准呢？只有成绩能说明一切，能力强的差生也都找不到好工作，只能外出打工。

我有一个表哥，上了高中。在我眼里，他就是一个刻板的书呆子。这几年，他的近视度数越来越高。每一次放假回家，他也都不说话，只是一味地学习，我们之间的感情越来越淡，几乎没什么交流，周末也常常奔波于补习班。我问他，“这么刻苦学习是为了什么？”他头也不抬地说：“谁都不喜欢这样，但只有这样才有机会考上好大学，考不上好大学，这辈子就废了。”这么学，这么一路考下去，有意义吗？他能照顾自己吗，他会做一顿饭吗，他可以洗衣服吗，会整理自己的房间吗，懂得去照顾家人吗？他多年来，缺的一门功课叫：生活。如果有机会上生活一课，我想我一定带着表哥一起倾听。我希望这一课能够告诉人们，不要只顾学习与考试，要多看看外面的世界，多去玩耍、看书，有更多自由活动的时间，可以接触参与书本外的各种实践活动，锻炼生活的能力。我认为生活不止是无尽的学习，更应该有乐趣，每个人都应该活出自己的价值，而不是只有学习和职场压力。我希望这个社会能回到以前，每个人都活得开开心心、快快乐乐的，每个人都应该综合各方面的能力去评价，靠实力取胜。希望每个孩子都能有一个无忧无虑的童年……

这个社会，需要补上如何生活一课……