我的启蒙老师

我的启蒙老师

吉林省长春市宽城区铁路实验小学6.1冯咏祺 鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。
朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的......”但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！

指导教师：朱庆华

难忘的启蒙老师小学六年级作文

记得我的母校，记得我的同学，更忘不了那位难忘的启蒙老师。

记得【http://www.yuerzhinan.com】在刚来到母校之时，我一个人孤单的站在校园门口旁，十分害怕，脑子里全都是匪徒、坏蛋？强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时，一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵，理智已经被挤得片甲不留。于是，我撒腿就跑，心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。可是，令人想不到的是，校长与我的新班主任正巧也看到了这些，他们在我后面紧追，最终，我还是被追上了，老师生气的把我拉到了办公室，白色的教鞭在她手上升起，还未等我反应过来，只听“啪”的一声，落在了我的身上。这一鞭虽然不疼，但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后，我开始恨。还不停地想“这位老师算哪门子老师？”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她，也不知怎的，这几句话竟然传到了她的耳朵里！于是，我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能听见教鞭的拍打声。可是，半天过去了，办公室里还是静悄悄的，好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思，而只是静静地看着我，许久，才轻轻地说；“不管你是怎么想的。但是，只有你恨我，才能考出成绩，你真是让我瞧不起！”说完，静静地离开了空无一人的办公室，里面一片沉寂，静的仿佛有点可怕！当时的我并不明白这些话的真正含义，但我却给我下了一个目标：拼命学习，不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲，开始认真学习，而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝，转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天，老师告诉我们，她将要走了。同学们都哭了，而我却倔强地把头扭到了一边，直到下课铃响的那一刻，眼泪才从眼中悄悄落下。

直到现在，没当我想起这位老师，心中便未免有些感动。是啊！启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘，受益匪浅。

忘不了，我的启蒙老师！

我的启蒙老师

我的启蒙老师

浙江省诸暨市诸暨市实验小学六（1）班斯泽雨 今天，我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。
可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。
一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。
我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

指导教师：袁绯

我的启蒙老师-关于老师作文650字

我的启蒙老师是一位无私的老师，她白皙的瓜子脸，乌亮的眼睛，小巧玲珑的嘴和鼻子，娇小的个子，清脆的声音，定格在了我的记忆里.

老师姓张，很温柔，当我们犯错或学习有什么不会的地方，她总是很耐心地教导我们，用她柔美的声音来鼓励我们，有一次，我们教书写“8”这个数字，我怎么写都有一个地方少一笔，一急躁，就把本子扔在地上，用小脚使劲踩，直把本子踩的很黑。老师见了，并没有生气，手里拿着一本新本子，淡淡地笑着，走了过来，耐心地说：“琦，你觉得本子被你弄脏了，可不可怜?”我摇了摇头，并用既满是稚气又带了点胆怯的眼睛望了望她。“那我们换本本子，再练，好吗?”我迟疑了一下，点了点头，老师笑了，笑得那么美丽，那么迷人，我被她轻轻圈进了那笑容里。她用那又光滑又白皙的手轻轻握住我的手写了一排标准的“8”，又让我自己写了一个，我噘着小嘴，舐着嘴唇，半天才战战兢兢地写了个弯弯扭扭的“8”，对是对了，就是不美观，太抖了，老师看了看，表扬我说“嗯，不错，写对了，但我们再写漂亮些，好吗?不然“8”可是会生气的喔!老师做了个很吓人的动作。我怕了，连声说我会把“8”写好的。可这时，下课了，老师让我课间去她办公室练，课间，我发现别的老师都在休息，终于，一遍又一遍，我能既快又好地写“8”了，当时，老师脸上露出了欣慰的笑容。

我很感谢我的启蒙老师，是她，让我知道做事要坚持，同时也获得了一份份快乐!

我的启蒙老师-六年级老师作文800字

十指纤纤，如流水般为您弹奏一曲《红烛赞》;画笔挥洒，描绘出您在灯下备课的模糊身影;信笺余墨，淡香残存，倾诉不尽我对您的感激与思念。

——题记

忆往昔

回忆当初，我还是一个懵懂无知的孩童，怯生生地跟在妈妈的背后走进了安海中心小学的大门，在一年级各教室门口的名单上搜索，在一年五班门口，妈妈点了点头：“嗯，就是这儿了。”这时，一位年轻漂亮的女教师笑盈盈地走了过来，拉着我的小手，带我进了教室，后来，她便带着我在知识的海洋里畅游，为我安上了一双慧眼。

在知识的海洋里畅游

坐在课本做成的小舟上，使用笔作为桨向前划行。在不断的航海过程中，我的知识也越来越丰富。这并不仅仅是因为我自己的努力，还有着林老师对我的淳淳教导。林老师是个知识渊博的老师，虽不敢说是博古通今，却也是上知天文，下知地理。她对待每一个学生都严谨负责，把每一个学生都当成自己的儿女一样关心疼爱。我们是她第三届的学生，而她第一届学生都已工作，有的甚至已经结婚生子，学生遍及各个行业，这可谓“桃李满天下”啊!

安上一双慧眼

所谓慧眼，便是能识别道德的善恶美丑的心灵之窗，林老师为我安上了这样的一双慧眼。

小学时代的我，调皮捣蛋不安分。有一次，在班里男生的唆使下，竟爬上了多媒体教室的铁门敲门上的电铃，结果被林老师发现了。我悻悻地想：这回死定了，老师一定会【yuerzhinan.com育儿指南】向妈妈狠狠地告上一状，然后回家就等着吃“竹笋炒肉丝”吧!

林老师把我叫过去，生气地说：“你身为班长，竟然带领班上的男生爬铁门，这是多么危险的事啊……”“才不是我带领的呢，是他们唆使我的”我辩解道。“可是，做人应该分清是非啊，总不能别人叫你干什么你就干什么吧?要分清对与错，认真思考事情的性质与后果，假如当时刚好上课，电铃敲响，会发生严重的事呢!”林老师语重心长地说道。我低下头，红着脸向林老师说：“老师，我，我知道错了，我以后一定会分清是非，不会再做这种危险的事情了。”老师拨了拨我的头发，笑了：“嗯，这才是好孩子。”

现在，我已经上了中学，林老师也调到了灵水教育局工作，我成了她最后一届的学生。林老师的笑容和她那殷殷的教导声时常如轻烟般的在我的心中萦绕，挥之不去。