雨中的蚂蚁

雨中的蚂蚁

山东省济宁市实验小学六(2)班林铖

窗外又下起了大雨，我般着凳子座在门前，尽情的的享受雨带来的丝丝凉意。
我低头向下看，一个微弱的模糊的黑点向前爬动。低头细看，才知是蚂蚁。
有点难以置信，这样的天气还会有蚂蚁。蚂蚁还不知拖着什么，湿辘辘的地面上还有些积水。我甚至开始怀疑这他没有察觉到下雨，因为地上根本没有另一只蚂蚁。
蚂蚁仍拖着食物不放，晃晃悠悠向前走。或许他不知道哪里是前方，他一心同风雨斗争。我不知道他会不会放下食物，因为雨已经下大了。
被水灌过的蚂蚁已经奄奄一息，他停下了，我以为已经到头。可蚂蚁又爬了起来。
这次的速度更慢了，看的出他已经在做最后的努力。
这只蚂蚁知道生命，但他也知道拼搏。他知道终究会有一个结局，他选择了拼搏。所以他才会一心努力，全然不顾。他与风雨的斗争中，但更多的，也是渴望。他为了渴望而拼搏。他虽然抵不过暴风雨，但是他并没有低头。
积水上涨，蚂蚁落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只蚂蚁已经毫无踪迹。他拼搏到了最后。地上又有蚂蚁开始活动。他们怎么知道有一只蚂蚁曾为拼搏而亡呢？
结果是唯一的，选择了拼搏，就要斗争到底。难道我们就不能像那只蚂蚁一样全然不顾斗争与拼搏吗？暴风雨虽然强大，但蚂蚁的意志却不是暴风雨的力量就能抵挡的。

雨中的校园500字作文

小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，【yuerzhinan.com育儿指南】校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的吮吸着天降的甘露……这场景，肯定是在雨中的校园里。

走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，；绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。

孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨……这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意……

从楼上的窗户看，操场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。

雨中的校园，多么美丽！闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁……

这是多么美丽的校园啊！

雨中的校园作文300字

　　“沙沙、沙沙沙。”在蒙蒙的细雨中，一朵朵五颜六色的“大蘑菇”正在你推我挤，一朵推接着一朵，可爱极了。一阵阵耀眼的车灯让行人几乎睁不开眼睛，我踏着愉快地步伐迈进了久违的校园。

　　雨中的校园是那样的“热闹”，向前走十米，就是我们熟悉的教学楼，十分高大、雄伟。尽管校外如此嘈杂，这里却十分安静，还不时地传出一阵阵悦耳的朗读声。再往里走旁边是人工栽种的小草、小花，在雨中显得格外鲜艳，晶莹的水珠在花朵、叶片上层层掉落，像掉了线的珍珠。走过我曾经的登上的小舞台，走上三楼来到新教室，班主任在讲台桌前忙碌着开学的各种事务，教语文的孙老师换成了徐老师，令我高兴的是同学们都还在，一想到我们又可以一起玩耍了，一起学习，开心极了！

　　“沙沙、沙沙沙。”雨还在下，新学期，新开始，我们一起争取更上一层楼。

雨中的乐趣

“嘀嗒——嘀嗒——”又下雨了。一滴又一滴的雨水从天上落了下来，滴到屋顶上、草地上、树上……忽然，一阵闪电把黑暗的天空拉开一个长长的口子。紧接着，一阵雷声震得像是天都在抖，这景象和神话故事里的《盘古开天》一样。有一阵风吹得书哗哗作响，我心里时不时有些不安。

隔壁家的一个小孩，打着雨伞穿着雨衣，在雨中玩耍。有的在水中踩水坑，有的在玩抓人的游戏，我的心中生起一阵温暖。

一阵微风吹了多来，花儿在风中不停地跳舞，雨水像是一首欢快的乐曲，又动听美妙。

隔壁家的小孩回家了，四周没有其他的声音，只有雨声和我微小的呼吸声。我把脚伸出台阶，一滴雨水打在我的脚丫上，清爽极了。

我的脑里忽然有了一个奇怪的念头：想造一把雨伞，出去玩。我在四周找到了芭蕉叶和绳子，可树枝还没找到。我想起在四栋有许许多多的树枝，一想到这，我就行动了。我拿起叶子顶在头上向四楼大步跑去。我到了四楼后，拿起几十根树枝就往家跑。

我开始做了雨伞，先把树枝一根一根地放好，然后……我忙得不亦乐乎，终于完工了！但雨停了。

“嘀嗒——嘀嗒——”虽然雨停了，但我心里的雨还在下着。

“嘀嗒——嘀嗒——”