难忘的老师-老师作文700字

时间如流水，眨眼间一晃六年过去了，甜蜜的小学生活马上就要结束了。回顾往事，一件件，一桩桩，总是那么清晰地浮现在我的眼前，尤其是莫老师对我细心地栽培，让我永远难忘，心里更是涌起了深深的感激之情。

记得六年前的开学那天，莫老师带着微笑把我迎进了校门。当时她那温柔的目光和亲切的笑容，已深深地印在了我的心中。从此，我有幸地成为了莫老师的学生。在莫老师的辛勤栽培下，我逐渐学会了拼读“a、o、e……”，学会了“1+2”的运算，学会了书写“爱党、爱祖国，爱人民的”方正美观的汉字。莫老师在课堂上是老师；在课外是我们的“大朋友”，她教我们唱歌，教我们游戏，教我们如何有礼貌地与人交往。

我深深地记得：从前那个小小的我胆子特别小，更不用说上课发言了。记得有一次上课，莫老师向我们提了一个问题，别人都积极举手发言，我也在积极思考问题，可是，我就是不敢举手发言。为了不招引老师的目光，我就低着头，心里不住念叨着：“莫老师，别叫我，别叫我呀！”可是，莫老师那慈祥的目光却偏偏落到了我的身上，她叫了我。当时，同学们的目光都齐“刷刷”地射到了我的头上，我慌极了，脸感受到烧得很烫，头一直不敢抬起来，扭扭捏捏地站起来后，语无伦次地回答着问题，声音小得跟蚊子哼一样。同学们都笑了，我索性闭上了嘴巴。可没有想到，莫老师给我鼓劲了，亲切地提醒我：“你不用害怕，回答错了没关系。”那声音是那样温柔而又甜美，就像春风拂过面颊一样舒服，像校园清晨播放的抒情小曲那样令人畅快无比，顿时，一股感激的暖流流遍了我的全身，我终于鼓足了勇气，流畅地回答了莫老师提出的问题。我清楚地记得，莫老师满意地笑了，夸奖我说：“这不是很好吗？”从此以后，每次我回答问题时，莫老师的话语就会在我耳畔响起。

莫老师，您让我永远难忘，我永远爱您！因为您不仅是一位严格要求我们的好老师，更是一位关心备至，点滴入微的慈祥的老师。

可爱的老师_老师作文500字

全校最可爱的老师就属我们可爱的杨慧老师了。只要闻到这阵阵蓝莓清香，那一定是我们的“萝莉女王”杨慧闪亮登场。

我们慧慧老师和其他数学老师不一素，她总是提着一个天玫红的塑料篮【育儿指南 yuerzhinan.com】子，像一个卖花的小姑娘，每天都提着它。这篮子虽小，但里面的东西可不少，有一个放笔的盒子，还有一份成绩单，更可贵的是她自己写的作业也放在里面，方便为我们批改作业。这个慧慧老师可不只有可爱这方面的优点啊!也对工作十分认真嘛!

慧慧老师很喜欢在课堂上做练习题。有一次，我旁边自以为聪明的“方天才”开心地喊了一句“太简单了，我做完了!”慧慧也简单地回应了一句：“杨慧昨天就写完了!”全班紧张的气氛一下就没有了，大家都笑了起来。这是多么可爱，多么认真的老师啊!

我是个很喜欢数学的人，有一半是因为慧慧老师。爱数学的我是当天的错当天改。有一次给慧慧面批我本上改错的作业，站在自己喜欢的老师面前一定要站得端端正正啊，所以我挺着胸，双手握在身体前面严肃地看着老师改作业。当老师给我改完作业后，看了我一眼，问到“你怎么每次站得这么严肃?像是我的领导或是一个将军。”当时我特尴尬，不知说什么才好，我只好无奈的笑了笑。

慧慧老师其实还有一个独一无二的特点，喜欢趴在窗台上改作业，这样既可以方便找要找的学生，窗台上又可以放作业。真是聪明的老师啊!

我怎么能不喜欢这位可爱、认真、聪明的老师呢?

可爱的苹果老师_我的老师作文600字

从我开始上学时，我就遇到过各种各样，性格各异的的老师。有披肩长发的，有干练清爽短发的。有温柔的，有凶巴巴的。但是大多数老师很少有温柔的一面，有的似乎没有，都是凶巴巴的像一只让人提心吊胆的大老虎!而今天我要介绍的是一位温柔的老师，一位美丽的园丁，介绍之前我想让你们猜一下谁是这位美丽的园丁?对了，那就是我们的红苹果付老师。

红苹果是付老师的小名，这名字是付老师的父亲给付老师取的，据说是因为付老师脸从小红扑扑的像一个又红又大的苹果，所以才因此而得名。我们有时候也会叫她apple老师。

apple老师有着棕黑色蓬松糖的像彩色棉花一样短发，她还有一双明亮的“千里眼”，apple老师的千里眼无人能比，天下无敌，她可以看到上课的每一个同学都在干什么，apple老师还有一个“绝招”，她可以看到上课的每一个同学在想什么，我猜付老师是知道眼睛是心灵的窗户。付老师身体苗条，个子不高，性格开朗，善良和蔼。穿衣品味时尚，这就是我们的付老师。付老师还总是会给我们带来意料之外的惊喜。

记得有一次付老师带我们去医院看望一位因为早上送妹妹上学被车撞伤的初中生哥哥，回来的路上付老师担心我们饿，给我们全班几十个人买炸土豆吃。我们别提多高兴了，欢天喜地一边吃一边不停的说：“谢谢付老师”付老师连忙说：“不谢，不谢”。

还有一次我们付老师带我们去参观气象站，付老师给我们讲解气象站仪器，有风向风测速测量仪;翻斗仪等很多科学知识。付老师一直对我们很好，很关心我们，就像我们的第二个妈妈一样，我决定我要学好写作文来回报付老师。

怎么样?大家想不想来上我们付老师的课，当付老师的学生呢?

什么样的老师是好老师-关于老师的作文550字

最近，我们班换了一个非常严厉的老师，我们感觉节节课被骂，压力非常大。所以，我和小曲、小任、小盖在课下一起讨论“什么样的老师是好老师”。

小曲说：“我觉得好老师应该是比较严厉的老师，但是这个老师太过凶了，甚至有时还说些不好听的、对我们有伤害的话。”

我说：“我同意小曲的观点，但是我认为好老师是上课风趣幽默，课堂气氛比较活跃的老师。”

小任又说：“我觉得不留作业的老师就是好老师。”

我们听了，一起冲他做了个鬼脸：“吁——就你爱偷懒，怪不得你的学习成绩不咋地呢!”

小盖接着说：“我觉得平易近人的老师才是好老师。”

我们纷纷点头称是，觉得小盖说的有道理。

“那咱们举例吧，你们觉得哪个老师比较好?”我问道。

这次小任抢先说：“我觉得数学老师好，作业留的少。”

小曲说：“我觉得语文老师好，非常负责任。”

我接着说：“我觉得音乐老师很好，讲的有趣，又比较严厉。”

我们各抒己见、畅所欲言，发现我们的性格不同，喜欢的老师风格也自然不同，最后我们总结道：“其实每个老师都很好，只是他(她)们的教学方式和风格不同而已，严厉的老师也是希望我们可以更加进步，才会有很铁不成钢的激动情绪，我们要学会更加自觉自主的学习，不要让老师更加辛苦!”

“叮铃铃……”上课铃声又欢快的响了起来。

幽默的老师-老师作文500字

要论我们班哪个老师幽默值最高，那就非杨老师莫属了。杨老师的幽默在于他的外貌和他的性格。

光看杨老师的样子，就觉得他很幽默：椭圆形的脸上有着一对浓浓的眉毛，再加上那双小小的眼睛，真的很好笑。别人是“浓眉大眼”，他这是“浓眉小眼”了。

杨老师不仅长得很幽默，而且上课也很幽默。上课了，杨老师走了进来，让我们拿出课本，我们还以为要讲作业了呢。有一次，杨老师正讲着课【育儿指南yuerzhinan.com】突然停了下来，原来是有两位同学正在玩，没听，但是很快就回过了神，杨老师又继续讲课。我心想：要换成别的老师，遇到这种情况，早就有两个粉笔头砸到他们头上了吧。

如果是作文课，那整个课堂就会变成妙趣横生的乐园。

一上作文课，杨老师就一脸的笑容，那眼睛更是眯成了一条缝。他还时常告诫我们：“我们写作文，要淘金，不能捡垃圾，不要收破烂”。他讲作文的时候，除了那些“二流子打鼓——吊儿郎当”的同学外，同学们都是专心致志地听着。我受了他的指导后，自己写了一篇作文，拿起来和四年级时的一比，果真好了不少。现在我也开始喜欢写作文了，时常想着什么时候再上作文课啊。

杨老师上课也会突然变脸，有同学正讲悄悄话时被老师看见了，他就会从笑眯眯的脸立刻变成严肃的脸。一开始我心里总是这样想，唉，杨老师变脸简直比翻书还要快！我有点害怕他呀！现在慢慢的开始习惯了，一点儿也不害怕杨老师变脸啦！

我敬佩杨老师，敬佩他那高超的作文水平，敬佩他那一流的教学方法，更敬佩他那幽默的教学风格。

我们的语文老师是体育老师影响我一生的老师500字作文

每当数学不好时，大人的嘴里总会蹦出一句话：“你的数学是体育老师教的吧？”

而我们，却恰恰相反，我们的语文是体育老师教的，可我的语文成绩并不差，期末考试成绩都不低于90分！

每个早上，只要经过班级门口，就会看见一个身影：一个斜挎包，一身运动服。这个老师就是我们的班主任：吴老师。

记得一次五年级的女子篮球比赛，我们班拿了年段第一名，我还是“得分王”呢！当我接过奖状的那一刻，我望瞭望吴老师，吴老师用赞许的目光向我点了点头

每当我课上想说话的时候，总会想起吴老师那赞许的目光，它时时提醒着我，管着自己不再犯错。

我暗下决心，在今后的学习中一定要更加努力。

我希望天天能够看到老师赞许的目光，也希望看到吴老师鼓励的目光。

说起吴老师那鼓励的眼神我记忆犹新，还有一次上课的经历让我记忆犹新，那是五年级的时候我胆子很小，上课很少发言。

记得一次语文课上，老师提了一个问题，我知道答案却又不敢说，手一会儿举起来，一会儿又放下。

吴老师看出了我的犹豫，微笑着看着我，这时我看到了老师那鼓励的目光。我终于鼓起勇气把答案说了出来。

虽然声音小，但是我第一次敢回答问题了，吴老师又鼓励我说：“大声一点，你说的很对，在大声一点就好了！”

在老师的培养下，我的胆量大了很多而且还多了一份自信，在以后的学习中，只要是我会的问题我都能积极的举手回答。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我永远忘不了您慈祥的目光。

最美老师——张老师-描写老师的作文600字

说起最美老师，我一定会选张老师，美的不是他的样子，而是他的品质。

张老师是一个普通人，他总爱戴一副半框眼镜，“咄咄逼人”的目光显得他严肃又严厉。他细胳膊细腿，并没有显现他很弱小，反而让人感到威严又令人敬畏。但有时张老师上课会迟到，于是我把张老师划为不守时的人之列。

因为一件事让我改变了我认为张老师懒惰的想法。

那时已经放暑假了，我正悠闲自在地吃着冰棍，看着电视，这时，妈妈兴高采烈地从房间跑出来，告诉我作文需要修改一下，我漫不经心地哼了一声，左看右看，感觉我的作文没有任何瑕疵，懒洋洋地拿起铅笔随便改了几个错别字和病句，便叫妈妈发给张老师。本以为张老师肯定不会马上批改，可张老师以火箭一样的速度回了信息，他说有许多问题，有空打个电话给他。在妈妈的催促下，我勉勉强强地打了张老师的电话，竖起耳朵听了起来，张老师开始评价我的作文：“这句话不通顺……这里标点符号写错了……”立马找来纸，一字不差地记录了下来，刻在了我的心里，意识到了自己的作文有多差。

我挂了电话，仔细回味张老师的话，记得牢牢的，我猜想张老师必然在电话的另一头快速地批改作业吧，他的眼睛上写满疲倦，好不容易批完作业，又要修改我的作文，忙得不可开交。这么勤劳负责的老师，速度如此快的老师，怎能是一个不守时之人呢?多少时间加班加点地辅导我们的学习，批改我们的作业，我回想着我幼稚的想法，感到内疚极了。

张老师不顾休息地为我们批改作业的精神值得我们学习，这也是他是我心目中最美老师的原因。张老师，一个跟我们没有血缘关系的老师，他却处处为我们着想，所以我们永远不知道老师有多么辛苦。