育儿指南

幸福校园-描写校园作文600字[共计7篇]

我们的校园-描写校园作文500字

池州的城关小学是一所美丽的学校。

在小学门口抬头望,只见几个大字“城关小学”。进了大门,向右拐弯,就来到了润泽楼。长长的赶廊,一排排班级,犹如一条长龙。来到四楼,向左拐弯就是我所在的411班。只见墙壁上都有五彩的画,画着老虎、冰墩墩、手抄报,没有哪两幅是相同的。走进教室,两边写满了激励我们学习标语,后面还贴上了社会主义核心价值观和中小学生守则。

穿过连廊,走下楼梯,就来到了我们学校的中心空地。这里什么都没有,只是每隔一定的距离都会画上一个蓝色的小正方形的点位,有二十几列。每次我们上体育课时都会站在点位上做广播体操。

从空地向前看去,是我们学校的操场。操场外面一圈是一条环形的跑道,长度为200米。而中间是足球场。足球场上是小草,下面则是一层细盐。足球场的草四季常绿,从不枯萎。不要觉得奇怪,这里的草不是真草,而是人造假草。一阵风吹来,小草在风中翩翩起舞;一场雨下过,水珠从草叶上滴落,让小草充满了生机。跑道大约跑了一半是篮球场,这里立着两个篮球架。它的旁边是升旗台,五星红旗在风中飘动着。

从操场向后走是后院。这里有一个停车棚,我们的环境卫生区就是这儿。这里被我们班打扫得很干净,只有几片落叶——这是不可避免的。

听了我的介绍,你们是否也想来我们学校参观一遍呢?

幸福校园-描写校园作文600字[共计7篇]

校园乐事-描写校园作文700字

校园是一个多么美好的名称,学生是一个多么动人的称呼。

——题记

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳,照在脸上……”校园是我们的第二个家,我们在这里我们快乐成长着,留下了许多美好的回忆。

课间是我们快乐的时候。一下课我们就围拢过来,我们班的“笑星”李雨欣在下课时总要问我们几个脑筋急转弯。这不,她今天又问:“什么鸡不能吃?”我们满脸疑惑,七嘴八舌,有人说“死了的鸡”,有人说“吃了毒药的鸡”,……李雨欣转着机灵的大眼睛,又做了一个鬼脸,夸张地说:“天上的——飞机!傻瓜吧,你们,这样的‘鸡’谁敢吃?”我们恍然大悟,心想,“笑星”可真有本事。

记得那次有个同学将画的乌龟的纸贴在了另一个同学的背上,那个同学走了过来。全班同学哄堂大笑,后来还是他的死党告诉他的呢,他知道了,气得直跺脚……

我们老盼www.yuerzhinan.com着上科学课。在科学课上我们可以看到一些有趣的实验,记得那次老师给我们在大屏幕上看种子的发芽的视频,那种子只要几秒钟就发芽了,我们眨一下眼种子就破土而出了。我们清楚地看到种子发芽的过程,觉得很奇妙,后来我们才知道那是快镜头。

体育课上也是我们快乐的时候。我们的体育老师非常搞笑,但有时很“坑人”,常常让我们跑得大汗淋漓,虽然这样,但我们觉得苦中有乐。有时老师还让我们走正步,我们像机器人一样走,十分滑稽。有些同学不听话,老师就让他们学“鸭子跳”,那些被罚的同学一边跳着、一边出着汗、一边笑着。有时老师还让我们学蛙跳,我们累得半死,一旁的同学笑的前俯后仰……

还记得五年级期末考试的时候,我们全班一起奋斗,每天约定早早起床,在被窝里就开始背诵。背够了就起床洗漱,再喝上一口热腾腾的牛奶,拿上一杯蜂蜜水就出门了,到了学校“吧啦吧啦”继续背着,写作业有时写得胳膊都麻了,也要一刻不停地写,因为考试所以不能怠慢。功夫不负有心人,我们班那次考了第一名。我的辛勤努力换来了好成绩,真是先苦后乐呀。

在校园里有哭有笑,有甜有苦,有你,有我,还有老师。

学习虽然有时候比较苦,但是良药苦口,有苦才有乐,我相信明天的我会更优秀。我爱你,利民小学,谢谢你给了我美好的童年!

幸福校园-描写校园作文600字[共计7篇]

美丽的校园-描写校园作文400字

解放大道东段有一座美丽的校园,那就是我们的校园——驻马店市第三小学,这里一年四季景色迷人。

走进校园,便看见一座雕像,雕像是两名少先队员,一个手捧科技之星,另一个行着队礼好像在告诉我们要好好学习,将来为祖国争光添彩。雕像左边是书香苑,里面有许多名人名言。绕过雕像便来到了思贤亭,我最喜欢这里了,坐在这里读书让我心情愉快。走进第二扇门视野就开阔了,来到了我们的操场上。操场左边是5致棵梧桐树,再往前走是一面文化墙,上面张贴着我们班的精彩图片。再往里走,就来到了乒乓球台前,这里经常有同学们在这里打球。走到二楼就是我们的教室,每天都有琅琅的读书声从这里传出来。

校园一年四季景色迷人。春天是万物复苏的时节,花园里的花儿竞相开放。夏天,梧桐树长得郁郁葱葱,同学们在树下,跑步、跳绳、做游戏,玩得不亦乐乎。秋天,花园里的桂花开了,走进校园就会有清香扑鼻而来,整个校园沉浸在花香中。冬天松树像战士一样挺拔,好像在保卫我们一样。

校园真美!我爱我的校园!

幸福校园-描写校园作文600字[共计7篇]

新的校园-描写校园作文650字

我升入初中了,我就感觉我长大不少了,我也能够独当一面了。

刚刚升入初中的我,第一次来到学校,如同刘姥姥进大观园一般,对这个学校充满好奇。在去往操场的路上,一排排的银杏树,在秋风中欢快的舞蹈,校园的角落,还有朵朵黄花散发出淡淡的香气。路过初三的教室时总能听到朗朗的读书声。

进入中学,我们有新加了几门课程,分别是地理、生物、历史。我最喜欢上语文课,这不仅仅是因为语文简单一些,更是因为我喜欢这个幽默风趣的语文老师。语文老师戴着一副黑框眼镜,每天带着一个黑色的手提包。上课期间,老师讲的非常认真;在课间,老师经常说他是一位和蔼可亲的老师,虽然老师确实和蔼可亲,但老师的说话方式却让我忍俊不禁。

在我们班里,有一位同学长的特别高,他姓周,是我们班的体育委员。你要问我他有多高,那我可以准确的说,他一米九三!在上体育课的时候,我们班大部分同学都在做引体向上,这时,他也过来了,看见他轻轻松松的就做了几个引体向上,班里同学纷纷表示,这是在侮辱这根单杠,我也不禁感慨道,长的高真好啊!

除了体育委员,我印象最深的就是我们班的班长。班长是一个做事十分认真的人,在上自习课的时候,只要你说话的声音被她听见,她就会把你的名记上。虽然班上大部分同学都会听她的,但总有一个同学把她弄的晕头转向,每次班长管他的时候,他都会嚷嚷道:我旁边的某某某同学也说话了。

除了班里的两位能人以外,我还交了一个朋友,她就是我的前位。她是个十分幽默的人,例如她和其他同学问问题时,会加上“同志”二字。要说女生在别人面前比较文静,那她就是反其道而行之,她在别人面前十分幽默,是班里的开心果。

在这个秋高气爽的季节,我来到了初中,在这里我认识了新的朋友,也看到了我充满希望的未来,希望在下一个开学季,我能够越来越完美,长大后成为国家的栋梁。

智能校园-描写校园作文600字

2101年,科技日益发达,许多新奇的高科技产品被应用到社会各个领域,这其中,也包括我们的学校。随着高科技产品的推广应用,人们对学校的认识已经不再是原来的样子。那么,未来学校到底是什么样子呢?今天,我就带领大家进行一次时光穿越。

我们来到了一百年后的学校。当时,正好是上学时间,学生们站在校门口等待入校,与现在不同的是,没有人在那里专门检查学生是否迟到,只见校门口一侧的墙上挂着一台机器,正在用扫描仪对每位学生进行扫描。这是为什么呢?让我来告诉你吧!因为在毎个学生的衣服上有半个条形码,另一半在家长的接送卡里。家长接孩子时,卡只要放在扫描器上一扫,就会出现条形码的另一半,家长就知道接哪个孩子。如果有坏人伪造了一个卡,也不用害怕,他一旦在扫描器上一扫,扫描器就会自动报警。

进入学校,来到教室,路过走廊,只见走廊两www.yuerzhinan.com边都是植物,植物底部还连着一根特殊的管子,只要有垃圾,管子会自动伸出,把垃圾吸走。带着好奇走进教室,你更会惊奇地发现,教室里竟然只有电脑,没有老师,这又是为什么呢?大家或许会这样问,让我给大家解释吧!因为这是一种新型教法,老师先把备好的课发在电脑上,学生来了直接看电脑就行了,可是,大家又要问了?如果学生在电脑上玩游戏怎么办呢?不用担心!如果学生在电脑上玩游戏的话,系统就会自动关闭。而且,上完一节课,电脑还会现场对学生进行测试,做得好的,作业少点;做的不好的,作业就多点。电脑还会自动批改作业,如果作业写的马虎,电脑会把批改意见传送至老师和校办公室。

除此之外,学校还有许多神奇之处。因为时间有限,我们只能简单参观一下。但我相信,尽管如此,未来学校的神奇,一定已经让你震撼不已。

美丽校园-描写校园作文700字

校园是一个神圣的地方。在那里,我们找到了真挚的友谊,久违的童真以及不朽的精神伴侣--书。在我心中,它是可爱的,是伟大的,是无可替代的。

一阵花香混着清新空气钻进我的鼻孔,我不禁深深地吸了几口,有些留恋。路旁的两排香樟树像守卫领土的将士,神圣不可侵犯。鸟儿在枝头欢乐地歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一朵朵鲜花含苞待放,在绿叶的簇拥下更显得娇艳欲滴。

我们的校园不仅景美,而且人美心善。瞧,某班的同学正在打扫卫生呢,他们分工明确,每个人都在努力地干着自己的活。动作麻利的学生很快就扫完了,紧接着又去帮其他的人。打扫完卫生后,尽管每个人累得满头大汗,但他们的脸上却洋溢着喜悦之情。

闻着淡淡的花香,我不觉想起了发生在槐花树下的一件事。初一刚来报道的时候,那时的我还不知道宿舍楼在哪里,只好提着沉重的东西,呆呆地挺立在那棵枝繁叶茂的槐花树下,双眼迷茫地盯着来来往往的行人。突然,一双姣细的手落在了我的双肩上,我猛地回头一看,原来是穿着校服的学姐,脸上堆满了笑容,乐呵呵的说:“是新生吧,走,学姐带你去找宿舍楼吧!”说完便接过我手上的东西,帮我送到了宿舍楼。看,多么可爱的学生啊!

当然,校园的老师也是很可爱的哦!一次物理课上,由于自己的分心,我没有听懂某一个题,便打算在第七节课后去找老师。一下课,我就第一个冲出教室,第一时间来到老师的办公室。恰巧,正碰上另一个老师准备邀请她一起去吃饭。见状,我心想:“唉,看来没戏了,只能等到明天了!”然而物理老师接下来的举动,却让我十分吃惊。她向那位老师摆摆手,示意等会再去。站在那里的我,内心甚是不安,挠了挠头,羞愧地说:“老师,要不你先去吃饭吧。”物理老师笑了笑,打趣地说:“饭晚点吃不要紧,耽误了祖国的花朵可怎么办呢!”看,多么可爱的老师啊!

在初中阶段,我们日夜与校园相伴。在我们遇到困难时,是校园给予了我们动力战胜困难;在我们感到迷茫时,是校园给我们指明了方向;在我们失意时,更是校园那些可爱的人给予了我们温暖。我为校园骄傲,更为校园点赞!

校园-描写校园的作文550字

春天一到,百花齐放,百鸟争鸣。

校园的小花坛里,花儿绽放,蝴蝶飞啊飞,我在后面追着蝴蝶跑来跑去!小花坛里有菊花,菊花的样子千姿百态!有的绽开了笑脸,样子像一根根卷起来的彩带,围个成了一个圆。有金黄色的一缕一缕的,像一个小毛绒球。有黄黄的像一个小风丰一样的,往里弯……用鼻子一闻,花的清香扑鼻而来,在我身体里汨汨流淌。一阵微风吹过,花儿就翩翩起舞,衣裳就随风飘动。小草也被风吹乱了头发。啊,这景色真美!

我最喜欢的就要数橘子树了。秋天橘子树结果了,挨挨挤挤的,似乎在说:“快来摘我呀!快来摘我呀!”橘子一个个黄橙橙的,黄得像田野里的稻田。有些橘子还没有成熟,青绿色的,是不能吃的。小花坛里时常鸟的鸣叫“叽叽”“喳喳”好听极了!我想:“它们是森林中的歌手吗?为什么唱歌那么好听?难道它们也像我们一样每天起床练习吗?”我的脑海里一下子出现了许多问号。

下课的操场上热闹极了!有踢足球的,有打篮球的,有玩老鹰小鸡的。旁边的一棵小树“沙沙”地响着,似乎也在看小孩子们玩游戏。

走进教室一瞧,有些同学在聊天,有些同学在教室里玩,有些同学在写作业。

“叮铃铃”上课了,老师一走进教室,同学们就安静下来,开始朗读,那声音是那么响亮,那声音是那么好听!连路过的小鸟也停下来听同学们郎读。老师又开始讲课,教室里雅雀无声,连一根针掉在地上也听的见。风,也来听老师上课,它翻开了书,看了看,这时,孩子们又得重新翻到原来的地方。

啊,校园真美!我爱我的校园!