会发光的鞋

一轮皎洁的圆月，高挂在枝头。河边的栀子花落下，在小河上漂，散发着迷人的芬芳。

住在河边的大象一家，有一头象宝宝，是森林中出了名的淘气包。晚上睡觉前，它总要听故事。这晚，妈妈对他说：“在我们的森林外，有一片大沙漠。沙漠中有一座宝塔，直入云霄。里面有宝藏，是一双鞋子，叫做‘月光鞋’。它能在月光下闪闪发光。即使是龟爷爷穿上它，也能跑得比闪电还快。不过，还没有谁见过它……”

故事讲完了，可小象却睡不着了，他决定要寻找“月光鞋”。

太阳尚未升起，小象就踏上了征程。他什么东西也没带，和妈妈打过招呼，就出门了。

一路上，它始终沿着小河走，栀子的芳香让他陶醉。要是渴了，就喝河水。到了中午，已是烈阳高照，花香也褪去了。小象的脚踩在软绵绵的沙粒上，这是他第一次走出森林，见到沙漠。他既兴奋又有些担心。他继续往前走着，沙漠一眼望不到边，压根就没有见到什么高耸入云的宝塔。但是月光鞋似乎有引力，在某个地方吸引着他。他决定再走走看。

小象怀着期待走了一天一夜，他又饥又渴，疲惫不堪，却连宝塔的影儿都没见着。太阳这个大火球烤得旺旺的，热得他喘不过气来。他想他的森林了，那个鸟语花香、河水叮咚的森林。他想打退堂鼓了。但月光鞋的样子不断闪现在他想象的画面中。他决定再走一走。

这时，远处出现了老虎的身影，不错，正是大象家对面的虎先生。小象有些好奇，走上前问：“虎先生，你怎么在这？你有见到宝塔吗？”

虎先生叹了口气：“我是为了月光鞋啊，这附近我都找遍了，什么都没有，你跟我一起回去吧。”小象犹豫起来，但他决定继续走。

于是，他又走了一天。夜幕降临，小象准备返回。这时，前方的天空中忽然一闪一闪的。“我在做梦吧！”他心里想着，脚还是向前方走去。是宝塔！高耸入云的宝塔！他忽然有力气了，奔了进去。只见在正中间，有一个箱子。他打开箱子，是一双闪着光亮的银鞋。他穿上鞋，回到了森林。老虎惊讶地看着他。原来，老虎离月光鞋，也就剩一天的路程了，但是老虎没有坚持下去，而小象，走了两天两夜，才找到了月光鞋。

月光鞋，在月光下闪闪发亮……

《让每一天发光》的老师-人物作文700字

属于我的暑假已经到来，老师为我们推荐了基本适合我们的读本，让我们的暑假多姿多彩。妈妈为了买了几本故事书，印象最深刻的是《让每一天发光》，接下来我想为其他同学们也推荐一下这本书。

这本书主要讲的是萤火虫教室里有一个好老师---花儿老师。她每天为孩子们写诗，在校门口迎接安熊，牛妞，林月楚，雷天龙这些孩子们。孩子们没有一个不喜欢她的，孩子们都把她当朋友。

在萤火虫教室里，语文课拼拼图，数学课讲故事，音乐课做游戏，体育课做算术，这样的事情再平常不过了。不过孩子们倒也没落下什么，该快乐的都快乐了，该学的也都学了。久而久之，萤火虫教室的老师叫大萤火虫，而学生叫小萤火虫。

其实在现实中，我们的老师也很好的。语文课我们学习中国汉字背儿歌，数学课上老师教我们利用数学认识并解决生活中的问题，音乐课上老师带我们一起学习中国著名的儿童歌曲以及传统民族舞，体育课上我们从最基本的伸展运动一点点让我们锻炼身体，劳动课上老师带着我们一起去打扫卫生做力所能及的劳动，手工课上带着我们一起做手工献给爸爸妈妈爷爷奶奶，道德与法治课上我们给我们讲解中华传统美德……我们的老师每一天也都在用心用爱的灌溉着我们。老师偶尔会有小脾气会生气，她也会和我们聊天谈心做游戏。课前老师要备【yuerzhinan.com】课，课上老师要应对每个学生的反应，课下还要批改作业检查作业并及时对我们纠正错误。

我记得有一次秋天我尿裤子了，一个女生很害羞的，我的老师很温柔的摸着我的头对我说：“没事的，老师把你的外套系在腰上，就可以挡住了，然后跟妈妈回家换了衣服再回来就好了，这次不小心裤子湿了，下次我们一定要小心点，秋天来了天气凉了，会感冒的哦!”我连忙说了谢谢就跑走了。她心细温柔的爱让我眼睛红了，真的很开心遇到我的老师。

老师是一棵参天大树，是一张完美无缺的乐谱，是无边无际的大海。老师在我心中太伟大了，对我的爱实在太多了。我希望每个人对老师也多一点点爱吧，让我们的老师也能开心快乐幸福一些!

生命发光的人-记叙文700字

在一个偏远的小山城，有一支“菜鸟”足球队，球队的教练叫杨成，是一位名副其实的“魔头教练”。

魔头教练皮肤黝黑，然而看上去竟然有点英俊，只是吼起人来就原形毕露，完全是凶神恶煞的样子。特别是队员们训练达不到他的要求时，挨骂早已成了家常便饭，就是挨上几巴掌也毫不意外。一年到头，无论风霜雨雪还是烈日炎炎，这尊凶神总是带着球队在球场上摸爬滚打。我很奇怪：难道魔头就不需要休息?他就没有家人需要照顾?

魔头教练有一个特殊的嗜好：偷窥!他会像一个幽灵一样躲在教室的门后、窗外观察你的一举一动，或者干脆堂而皇之地在监控室把你的一切尽收眼底。球队的孩子们上课时都如芒在背，总觉得背后有一双眼睛时刻盯着自己，不敢稍有懈怠。

更令人发指的是，魔头教练喜欢在训练的间隙搞突然袭击，要么抽查作业，要么抽背课文或单词，让没有准备的队员提心吊胆，生怕自己中了头彩。他还喜欢把队内的练习赛搞成所谓的“单词杯”大赛，输了的一方往往叫苦不迭……

魔头教练也有人性的一面。他会给球队的孩子买小零食、发小奖品，尤其喜欢搞抽奖活动，奖品有玩具、文具、卡片、课外书等等，还有特等奖——成套的试卷。神奇的是，魔头教练想让谁抽到试卷就必定会抽到，躲也躲不掉。

在魔头教练的带领下，“菜鸟”足球队渐入佳境，在各种比赛中屡获佳绩，甚至多次与职业俱乐部的球队同场竞技也毫不示弱，硬是凭实力得到了许多对手的尊重。能把一群没有身体、没有天赋的山娃带成这样，莫非真有魔法?作为体育老师，魔头教练常挂在嘴边的一句话是：野蛮其体魄，文明其精神。我不希望你们成为四肢发达、头脑简单的所谓体育生哦。对了，“菜鸟”球队里，学霸也不少呢。

作为“菜鸟”足球队的老队员，我发现了一个秘密：魔头教练竟然是个“贫民”。他的母亲身患癌症已经到了晚期，可爱的女儿脑袋里长了一个肿瘤，急需手术。为了筹措巨额手术费，魔头教练随时准备卖掉现在住的房子.但是,我们从来没有看见他唉声叹气的样子,每天都是一脸阳光,像打了鸡血一样,精神抖擞……

我很怕魔头教练，但不知为什么，我又很喜欢他、尊敬他,我觉得他就是生命发光的人!

让快乐充满每一天

让快乐充满每一天

山东省长清区长清区实验小学六年级六班毕腾飞 每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。
学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？
开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！
不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？
我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？

指导教师：胡秀珍
文章真情流露出了自己快乐的心情，并在结尾也告诉大家要天天快乐。文章第四自然段中有一处省略号，这个省略号不仅表达了时间的流逝，也表达了作者那种复杂的心情，文章首尾呼应，浑然一体。