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我做了一项小实验-日记作文400字(汇总5篇)

我做了一项小实验-日记作文450字

今天,我把作业写得差不多了,妈妈就对我说“不错,在一个小时零8分就把作业做得差不多了,对比昨天快了20分钟,为了让你不那么累,我们快来放松放松,做一个《会游泳的画》的实验吧!我一听,高兴地叫了起来。“啊,哈哈,太好了,终于可以放松一会;做个小实验了,我们快点儿开始吧!”

一开始,我和妈妈在家里找齐了材料,备的材料有,一个大盘了,我觉得越大越好,并且还有一支墨非常足的黑色记号笔,和一杯清清凉凉的水就好,我们开始做实验了,我先将留在大盘子上的小水珠弄干净,之后小心翼翼地在大盘子上用记号笔画画,画完后一把将水倒在大盘子里,可我在盘子旁等了好久,盘子里的画还是没有漂起来,我急了,脸上原本兴奋的表情立刻黑化,只见我双眉紧皱,小嘴翘了起来,似乎都可以挂几个油瓶了,过了一会儿,我就想到了知识渊博的哥哥,他一定知道这是什么化学原理,我将哥哥请来,他看了看实验材料,和没成功的实验,就对我说道,其实实验没问题,就是笔用错了,我这儿正好有一支黑板笔,你再重新做一次吧。”

听了哥哥的话,我又按照他说的重新又做了一次,最后还真成功了,这次虽然只是个不起眼的小实验,却在我的人生道路上留下了深刻的印像,让我更进一步热爱科学了!

我做了一项小实验-日记作文400字(汇总5篇)

我做了一项小实验-日记作文400字

今天阳光很强烈,爸爸对我说:“你知道吗?纸不用火也能烧着哦!”我不信,爸爸就说:“我就做给你看吧!”

于是,爸爸拿出了一张纸和一个放大镜。他先把纸放在阳光下,再把放大镜放在纸的上方,这时阳光透过放大镜,在纸上形成一个光圈。这个光圈会随着放大镜的升降不断的放大、缩小。当光圈缩到最小,变成一个小亮点时,停止移动。“仔细看纸,”爸爸提醒道,“奇迹就要发生了。”果然亮点处的纸变黑了,并冒出了烟,一会儿就烧出了一个大洞。我想:纸能在放大镜下烧着,那蚊香应该也能烧着吧?于是我把一片蚊香放在放大镜下,调整光圈,果然也烧着了。我好奇地问爸爸:“爸爸为什么放大镜能点燃纸或蚊香?”爸爸说:“放大镜是个凸透镜,它是利用光的折射原理,把光聚到一起,这样就会产生高温,当这个光点一直照射在纸的同一个地方时,就可以让纸燃起来了。”

小朋友们,放大镜虽然很有趣,但不能够对着阳光看东西,不然会烧伤眼睛,更不能放在有阳光照射的阳台或汽车里,那样也会烧坏房子或汽车,大家一定要小心【育儿指南 www.yuerzhinan.com】哦。

我做了一项小实验-日记作文400字(汇总5篇)

我做了一项小实验-三年级日记作文400字

今天我一个人在家里看书,突然,我发现了一本做实验的书,书上有许多有趣的实验和一些奇妙的科学问题。

突然我想做实验,就照着书上准备了材料:淀粉,水,碗。首先我把淀粉放入一个大碗中,然后加淀粉,慢慢的搅拌,但是,为什么到最后我好像没有做成功,我思考着,为什么,直到我在看一遍做实验的书,才恍然大悟,原来我看掉了一句话,要少加水多放淀粉,不然做不成功。我想:我这眼睛,这么重要都看掉了。之后,我重新做了一遍,这一遍很成功。

当我把手指头伸进去搅拌时,一碗的溶液也流动了,但当我拿拳头打下去时,发现居然特别硬,一碗液体像一碗石头,简直太神奇了!我又用手去抓,发现液体如同水一样从手指缝里流了出来,想知道这个叫什么吗?它叫非牛顿体。

你们想知道非牛顿体为什么如此神奇吗?非牛顿体是不满足牛顿粘性实验定律的流体,非牛顿体介于固体和液体之间,当他表面受到压力,就会变的应具备一定的固体特性,而当表面不受压力,压力使就会非常柔软如同液体一样。

非牛顿体这神奇的特性,我们好好开发利用,可以造福人类生活,我也好好学习探究神奇的世界,发现更好的东西用来发展我们的世界。

我做了一项小实验-日记作文400字(汇总5篇)

我做了一项小实验

今天我要做一个好玩的小实验。

我们要用的材料有小口的锥形瓶、剥了壳的熟鸡蛋、餐巾纸和打火机。

首先我把剥了壳的熟鸡蛋放到瓶口上。因为瓶口太小了,鸡蛋怎么也放不进去。然后我用打火机将纸巾点燃,放入锥形瓶里。再把鸡蛋像刚才一样放在瓶口上。只见瓶子里本来烧得很旺的火慢慢小了下去,最后熄灭了。

这时最激动人心的时刻来了,瓶口的鸡蛋居然动起来了,它慢慢向瓶子里滑去,“啵”的一声,鸡蛋掉进了瓶子里。

哇!太神奇啦!你们知道是怎么回事吗?原来鸡蛋堵在瓶口,阻挡了空气的流通,当瓶子里氧气燃烧完以后就出现了真空现象,鸡蛋就被大气压挤到瓶子里去啦!

【简评】

小作者首先介绍了实验所需要的材料,再用上一系列先后连接词将实验过程清楚地记录下来,最后以自问自答的形式告知读者实验的原理。内容完整,语言流畅!(施民贵)

我做了一项小实验-叙事作文400字

星期日上午,我在看书的时候,无意间看到了一项用一张纸托住一杯水的小实验。我很好奇:薄薄的一张纸真的能托住满满的一杯水?爸爸微笑着说:“行不行,动手做一做不就知道了吗?”我一听,很有道理,立即动手做了起来。

按照书中所说,我拿出一张作业纸和一个玻璃杯,把玻璃杯接满水。然后右手端起杯子,左手把纸放在水杯上按住,再倒转杯子,松开左手。没想到,“哗”的一下,杯中的水全泼了出来。幸亏我是对着水池做的,才没泼到地上。难道书【http://www.yuerzhinan.com】上说的不对?正当我疑惑不解,有点沮丧的时候,爸爸鼓励我说:“一次失败算什么!实验过程中,一个微小的不同,都会带来不一样的结果。你再试试,倒转杯子时,速度快一点,看看怎样。”在爸爸的指点下,我又重做了一次。果然,这次纸牢牢地吸附在杯口,稳稳地把水托住了。我不禁欢呼起来:“我成功了!纸真的能托住水!”。爸爸看到我高兴的样子也不禁笑了。

我问爸爸这是什么原理。爸爸解释说:“托住水的其实不是纸,而是大气压。当没有空气进入杯中,杯外大气对纸的压强大于杯内水对纸的压强,所有水就被托住了。第一次之所以失败,是因为动作慢了,空气进入了杯中,纸就无法托住水了。”

原来是这样,科学可真神奇!