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牛排饭-写物作文250字【合计6篇】

吃牛排

吃牛排
“真好吃!真好吃!”我说道,你想知道,我在干什么吗?请往下看吧!
昨天晚上妈妈和两个同事一起去“牛爱客”吃牛排,我也跟了过去。

我和徐嫣峥点了两份儿童牛排套餐,而大人却点了一些吃饱的东西,我和徐嫣峥先津津有味的吃起了各自的冰淇淋、面包和水果,不一会儿牛排上来了我们拿了各自的刀叉准备开始吃了,服务员掀开盖子,哇!好精致的牛扒右边有加番茄酱的意大利面条,旁边是一个蛋,下面则是一个大牛排,我开始吃了,我首先把牛排切成许多块,再拿来吸管把蛋黄吸了,又开始吃牛排,又吃起了意大利面。“扑哧”“扑哧”我把一份给吃了个精光,我舔甜嘴吧说道,真好吃,真好吃,接着我们又吃起了水果。

我得写毛笔字了,我恋恋不舍地走了。

牛排饭-写物作文250字【合计6篇】

吃牛排

星期六的【yuerzhinan.com育儿指南】中午,我们一家四口开着汽车到欧尚的牛排店吃午饭,牛排店里的环境真优雅,我们翻看了一下菜单,对服务员说:“两份牛排+番茄酱,和两份加黑胡椒的。”服务员记好菜单说:“那边有自助水果和点心。” 我和哥哥迫不及待地跑了过去,拿了我们最爱吃的水果和点心:西瓜、香蕉、蛋挞、面包……

过来一会,来了两份牛排,我和哥哥先吃了起来,这是我第一次自己动手切牛排,我左手拿着叉子,右手拿着刀使劲地切,心想:原来吃牛排竟然这么费劲的。妈妈看到我切得很吃力,微笑地说:“我来帮你切吧。”我连忙说:“我自己来,自己动手,丰衣足食。”妈妈看着我笑了。

今天,我又学会了一件事,我真开心!

牛排饭-写物作文250字【合计6篇】

吃牛排

吃牛排
今天,放学回家时,爸爸的一句话令我从没趣中解脱了出来。“今天我们去吃牛排吧!”我听后,兴奋得差点从电动车上跳下来。
到了西餐厅,我一进去,就开始在寻迷茫的人海中找妈妈,这时,我听见身后有人在叫我,我一看,原来是妈在叫我呀,我不管三七二十一直奔妈妈那儿,我点了一个七成熟的唐人街川香牛排,那牛排的图片看着我那“咕咕叫”的小肚子,好象在说:“我饿了,快点给我吃东西!”
等牛排上桌后,我三巴两口就把牛排吃个精光,就连起点缀作用的西兰花也被我活生生的吞下了肚子,这时,我觉得嘴皮子特别麻,才想起来,它的味道原来是川香的,我急忙拿起一杯冰水,狂饮一顿才强些。
唉----!看来以后要仔细阅读菜单才可以点菜呀,不过这次吃牛排给我带来了很大的乐趣,我很开心。

牛排饭-写物作文250字【合计6篇】

打饭作文200字

第四节课下课,同学们都在走道上站队,我站的很整齐,但是有的在讲话,有的在说笑,有的在敲打饭盒,但是我们在老师的指挥下走到了指定的地方,打起了饭。

师傅们汗流浃背,可是还是给同学打饭。可有的同学想吃这个,想吃哪个,弄的师傅们手忙脚乱了。

我们站在六年级的后面,因为我们在走道上有说有笑,敲饭盒,所以老师在后面。我们有的同学想要是我么在前面该多好呀!有的生气了,就没有吃了。

有的同学站在队里讲话,结果被陈老师捉住了。有的同学哈哈大笑。过了一会陈老师说你们站到队伍的最后面去。有的同学从后面挤到前面去,把别的同学挤得绊倒在地上。我经过千辛万苦的排队,终于到了窗口,我把饭卡往刷机上一放,滴的一生,刷卡成功了,我拿着饭回到了教室津津有味的吃了起来。

煎牛排

今天,是一个非常有纪念意义的一天。因为我尝试做了有史以来第一次做的事。先不告诉你们,你们猜!有人猜是游泳,不不,游泳我二年级就学会了。难道是洗碗?我都上三年级了,当然会洗碗。我还是告诉你们吧,是煎牛排。

煎牛排需要5个步骤。

1、往专门煎牛排的锅里放入黄油,等黄油完全融化了的时候,你会发现锅的边缘里有一些小小的黑黑的看起来很恶心的粘液,你不要慌,只要用筷子把那粘液给刮出来,放进垃圾桶,它终于待在自己该待的地方,我真得很高兴。

2、把牛排放入锅中,会有一些音乐。把它翻一个面的时候,它就会唱歌,我都想加入这热闹的音乐会,和牛排,锅,筷子一起狂欢。

3、把牛排翻了一个面的动作重复做好多遍,它的表面就看起来跟在店里吃的牛排的颜色就更像了,真像从一个小孩子变成了一个大孩子。

4、用筷子戳戳牛排,如果戳起来很吃力,就代表牛排已经熟了。我看见熟了的牛排,口水都流了三千尺,我赶紧把口水给咽了下去。把牛排放入盘子里,一阵香味钻进我的嘴巴、鼻子、身体的各个部位。

5、最【yuerzhinan.com】后,把提前准备好的,面条加入盘中,和牛排作伴,一盘香喷喷的牛排面条,大功告成。

妈妈还把这件事发到了朋友圈,大家都夸我聪明。

你们看了之后,是不是也想做牛排了,就赶快买了牛排,自己在家动手做吧。

整理饭筐

星期四中午,我吃完午饭,揣着饭盒刚要放进饭筐里。突然,我发现饭筐里一团糟:饭盒横七竖八地躺着,好像是不听话的孩子。汤碗也东一个,西一个,看着就让人难受。我想:如果我不整,他不整,那会有多乱啊!想到这里,我毫不犹豫地弯下腰整了起来。我一会儿整饭盒,一会儿摆汤碗,忙得不可开交。

这时,刘开文拿着饭盒、汤碗走了过来。她把饭盒放好,就和我一起整了起来。她还教我先把饭盒拿出来,再整理。就这样,我们很快把饭盒整理好了。刘开文走了,而我还留在饭筐旁。同学们放一盒,我整一盒。渐渐地,饭筐里的餐盒叠满了,我这才高兴地回到了座位上看书。