同学家的猫-状物作文1400字

我去过同学家里两次，不光是因为玩，还有吃他姐姐做的菜，还因为他家有一只很可爱，很可爱的猫。

不知道那只猫是不是对我产生了心理阴影？为什么每一次姨见到我都要躲在床底下，弄得我怪尴尬的？其实我还是很喜欢这只猫的，但是这只猫就是胆小，一见到我就跑。所以我只能远远的望着。

我很害怕惊动他，可是每一次他看到come都不会跑，唯独看见我就会跑，这让我很难过，很伤心，我明明长得这么可爱，这么温柔，这么体贴，为什么那只猫还要怕我呢？

猫长得很可爱，是白色的，还带有一点点灰的那种，两只眼睛大大的，非常可爱，有时候就想偷偷领不住，摸一下，可是手还没碰到它，它就跑开了。

第一次见到他，就是在朋友家里。他温顺地跳上了朋友的腿上，让朋友抚摸它，我刚想摸一下它，它就跑了，我很惊愕。为什么我这么可爱，他竟然眼神中透出很嫌弃我的那种感觉？

然后我的手就只能停在半空中，顿时骑虎难下。每一次我一下猫跑去猫就会迅速的跑开，躲我躲得远远的。

他就这么怕我吗？我很凶吗？我明明打的那么可爱呀，我可是全班公认的最可爱的人，虽然不确定有没有自夸的嫌疑，但是照照镜子确实长得不吓人啊，看上去和蔼可亲啊。

看见他跑，我就有一种很难过的心情，不行，他凭什么怕我？他越跑我就越想抓住他，我就不信，我还斗不过一只猫。我把我的感想说给了come on听 ，Come on，倒是很支持我的意见，所以说他要帮我一起抓猫，我们两个偷偷摸摸的靠近猫的背后，可是猫还是发现我们了，它慌忙跑开，刚好房间门不是开着吗？他就直接跳了进去，我们刚想去追，可是他已经到了。床铺底下传的面积很大，所以自然猫有很多地方可以躲，我们此时也不能确定他的具体位置come想到了一个好主意，他他下身看起来猫的位置，然后我拿起床那边的有一块板子，拿起来就往里面射。却没想到那只猫老狡猾了，看见我生，知道我够不到他，就很肆意妄为，在我手旁边的一点位置，到处乱跑，弄得我不知所措。

我看准机会。直接挽他的前面抛去，他好像是受到惊吓，从另一个空隙里面钻了出来，come怎么会放过这个大好时机吗？他手机也快一下子就抓住了，猫妈还在他的怀里挣扎着，我从他的手里接过了那只猫，然后摸着它的毛，软软的，可是此时那只猫还在挣扎，我想让她安静下来，就把它抱到客厅。

我坐在细菌的旁边，细菌此时正在刷抖音，所以说没有理我。

Come on给我示范了一遍，那只猫的正确爆发，我小心翼翼的学着他的样子做。Come on，告诉我，那只猫可能是受到了惊吓，需要安慰。哇，这件事只有温柔的come才知道吧。

那只猫此时还在我怀里面挣扎着，我不禁有点好气，又有点好笑。我摸着它的毛，软软的，老舒服了。他趁我不注意，找准了一个时机，一溜烟从我的腿上跑了。

那只猫怎么能这么邪恶呢？我有点无语，这么些时候的努力全废了。那只猫此时正在优雅的在另一个沙发上漫步，我悄悄地溜到他的背后，用力一抓，没想到只抓住了他的小腿。他此时还在用力挣扎着往前扑去，可是我的力气也很大呀。再说一只猫，怎么可能比我的力气还大呢？

Combine叫我赶紧放开她的腿，好像是怕会伤害她，我只能照做了。他跳跃着狂奔到沙发底下，这下子该怎么抓猫吗？因为我的力气是不可能搬动整个沙发的。

come开始给猫爱的呼唤，猫没有理他。那只猫也许是喜欢阳光，毕竟这么躲躲藏藏，也累了，就跳出来。刚好在桌子的底下，我赶紧去抓他，没想到真被我抓到了，那只猫有点不知所措的看着我。

哈哈，他还是逃不出我的手掌心。什么？趁着我发呆的这功夫，他又跑啦！

同自己谈话

在生活的海洋里，涌动着喜、怒、哀、乐各种大大小小的浪花，我总是欣然地面对它们，在浪花中，我乘着自信的大舟驶向前方，驶向成功的彼岸，我总是告诉年轻的自己：“生活每天都是新的，快去拼搏吧！”

父母的关爱，师长的勉励鼓舞着我，更多的时候我和自己的心灵交谈，鼓励自己鞭策自己，让那艘属于我的自信之舟昂首向前。“人生在世，青春的认识，这是一定要把握好机会，为自己的明天不断奋斗！胜不骄，败不馁！”

这是我对人生，对青春的认识，这是我对自己的真诚的告诫，这是我在同自己谈话，谈理想、谈明天、谈未来……一次次的谈话，使我【育儿指南 yuerzhinan.com】更清楚地认识自己，改正了缺点，克服了不足，同自己谈话让我逐渐完美自己。

“拥有朋友的人，是快乐的人，浓浓的友情让我感到温馨和幸福，我很高兴我有许多朋友，我会珍惜属于我的友情。”

这是我对朋友的认识，这是我对友谊的理解，这是我关于友情与自己的谈话。是的，一个人没有朋友便会孤独、无助。

困难造就了成功，成功造就了辉煌，而是谁战胜了困难呢？是坚持，是坚持造就了这一切！

哦，这就是坚持。

我的同学真调皮-关于同学的作文600字

在我的班级里，有一个十分调皮的同学，不管我们老师怎么骂他罚他，他总是改不掉调皮的坏毛病。

五年级时，他的这个坏毛病简直达到了“上天入地”的地步，有一次，我们的“老魔头”数学老师来上课，整个班级没有一个人敢说话，可唯独只有他一个敢说话，而且说话的声音让整个班级都听到，于是，老师直接对着他大吼：“罗轩!你如果还敢再说一句话，你就给我滚出去，听到没有!”

可他一点也都不害怕，还在那大声说话，根本没有把老师的话放在眼里，是一只耳朵进，一只耳朵出啊。于是，我们的“老魔头”起身把罗轩拉了出去，一边拉一边说着：“我已经跟你说过了，你再说话就给我滚出去，现在立刻马上!给我出去!”

罗轩的脸上根本没有写出“伤心”两个字，而是高兴无比，感觉老师把他拉出去，是一件好事，到了门口，他根本没有表现出垂头丧气的样子，而是特别高兴，一边唱歌，一边扭身跳着舞，嘴里还念着：“太棒了!太棒了!我可以不用上课了!我可以不用上课了!我可以玩了!啦啦啦!啦啦啦!”

老师听到了，感觉罗轩一点也不尊重自己，可能在想，这个罗轩真是气死我了，如果我能打他，我就把他打得半死不活的了。

看此时的罗轩，他一点也不觉得自己调皮过头，还用特别不文明的手势对着老师，我们的“老魔头”终于受不了了，上去给了罗轩一顿教训：“今天我就把***妈叫过来!”请家长这招果然管用，这回罗轩虽然不服，但他已经领教了调皮过头的后果了。

请到家长后，我们班这个调皮的同学——罗轩，终于被得到了严重的教训。

我以为他会消停几天，可只过了一天，他就忘了，他还是我行我素，调皮捣蛋，不知他什么时候才能安分下来呢。

亲子同读书，共成长

最近，我和妈妈共同读了一本书，书的名字叫《夏洛的网》。令我和妈妈感触很深。
　看到这本书的名字，我不禁想：夏洛是谁？她的网是什么？我读了之后，才明白，原来夏洛是一只蜘蛛，她的网是她织出的网。
　在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一条坏消息打破了仓谷的宁静：威尔伯的命运是成为熏肉火腿。威尔伯很伤心。夏洛看见自己的朋友这样伤心，想出了一个好办法：在它的网上织出被人类视为奇迹的文字，逆转了小猪的命运，让它在集市大赛中赢得大奖和一个安享生活的未来。可夏洛的生命却走到了尽头。读完这本书，我被深深地打动了，一滴滴滚烫的泪珠滚落下来，夏洛为了朋友的生命而丢失自己的生命，仍无怨言。夏洛的无私与爱深深刻在我的心中。威尔伯一定很感谢夏洛，因为是夏洛给予它第２次生命。可是夏洛却悄无生息地走了。我相信威尔伯一定伤心到了极点。啊。好一个在真挚的友谊。
　我也一直在寻找，寻找像夏洛那样的好朋友。可是我一直没有找到像夏洛那样的朋友。也许像夏洛那样的朋友太少了。不。不会的。似夏洛的朋友一定很多很多，只是我还没有发现。经过这么多的寻找真正的朋友的风雨，我终于了解到怎样去交朋友：只有你对她付出真心，她才会对你付出真心，才能再一次成为像夏洛和威尔伯那一对真挚的朋友。
　夏洛用蜘蛛丝编织成了一张爱的大网，用生命编织成了一张友谊的大网。这网挽救了威尔伯的生命，这网让我们感动一生。更激起我心中无限的友爱。
　家长感言：
　和女儿一起读了《夏洛的网》，读完后，令我感触很多。
　这本书处处充满了温情，从主人的小女儿“斧下救猪”到夏洛“织网舍命相救”，小猪的一生每每都是“祸兮，福之所倚”，这种柳暗花明的情节曲折，张弛有度，恰恰迎合了读者的好奇、不安、猜测等等的心理，成为阅读的推进器。
　 女儿读懂了其中的“爱”，因而联想到了“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”；而我读出的这份“爱”是“纯粹”—— 蜘蛛夏洛对小猪威尔伯的帮助，不带一丝杂念，直至献出自己的生命，这种纯粹到极致的感情让我感叹！期望这种纯粹的爱能够埋在女儿的心中，等到合适的土壤和温度时，就能自然而然地萌发！
　女儿没有读懂的是蕴含在其中的“生命是公平”的人文精神，又瘦又小的“落脚猪”注定要被选择的法则淘汰，大人们对此已经麻木不仁，然而，纯真的童心却说出了触动内心的语言：“如果我也又瘦又小，是不是也要被杀？”生命在童心中无贵贱尊卑之分。
　有人说，一部好的儿童文学作品不仅能吸引儿童，也同样吸引成人。所以，陪着孩子一起阅读优秀的儿童文学作品，成人收获会更多！