参观火星的校园_未来的学校作文600字

2032年10月的一天，我已经是地球上一位著名的科学家。我收到了小学时的好朋友王力的星际邀请书，仔细一看，原来他已是火星光明小学的校长了，这次，他邀我前去参加学校的开学典礼。于是，我带上了我的机器人助手，应邀前往。

经过漫长的旅行我们终于到达火星了，门轻轻打开，扶梯缓缓放下，我终于踏上了那块向往日久的神秘土地，内心既激动又兴奋。只见巨锅似的陨石坑横在眼前，比足球场还大！像狮子，像老虎，像饿狼似的沙尘暴在大地上乱吼，仿佛恨不得撕破一切！咦，地心引力好像比地球上要小很多，随便一跳，就能跳到3层楼那么高。两边的峡谷更是让人捉摸不定，刀削似的岩石，仰头一看，仿佛随时都会掉下来。

老同学早已在迎接我们，旁边跟着一群火星人，他们头上顶着两只兔耳朵，耳边还长着一对锋利的牛角，还有着一嘴松鼠齿。一行人来到教室，里面居然没有一张桌子，只有着一台大电脑。见到我一脸不解的神情，王力笑着说：“这里的口是插口，只要把头上的天线一插上，就可以把所有的资料连接脑袋。”我恍然大悟。接着，我们又参观了操场，哇，那简直就是个巨型的游乐场！他们在操场上玩过山车，甚至开飞机玩。然后，又参观了食堂，王力指了指桌上的像手机摸样的东西说：“这是美味丸制作机。你想吃什么，比如说牛排，打开菜单，按确定键，就行了。”说着，从一个小孔里吐出来一颗药丸，等到他伸手去拿的时候，小小的药丸居然就成了一块香喷喷的大牛排。惊奇不已的我，霎时间目瞪口呆……

该回地球了，我和我的机器人助手告别王力，坐上了飞船，心里默念：火星，我们一定会再回来的！

那一抹暖阳

那一抹暖阳
老师——用人生之光照亮我的道路，老师——如海洋一般滋润着我们，老师、老师，在岁月的轨道上引领我们，老师如一抹暖阳，温暖我们的心房……
路灯亮了起后，橘红色的灯光照亮了宽阔的马路。车头的远光灯，总让人觉得有些刺眼。
老师您的教导我们铭记在心中。看着白色的粉笔在黑板前舞动，一只长粉笔就这样渐渐变短。
老师您总是不知疲倦地说着那些“大道理”，教导着我们，希望我们能成为有用之才，长大后能报答祖国。
夜晚星星也【育儿指南 www.yuerzhinan.com】已经入睡，唯有您窗台的那一盏灯在闪烁着。您劳累了一天，到晚上却依旧不肯休息。直到深夜，天几乎黑的什么都看不见，你才肯放下手中的笔，进入梦乡。
在冬天，每当第一抹暖阳照向大地，您已经在睡梦中清醒了过来，丢下昨天的疲倦，再换上新的精神，载着慢慢的智慧去辅导我们。
老师，为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，记得我们刚入学的时候，您总会耐心的教着我们，一遍一遍，不知厌烦。您微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，您就如同广阔的知识大海，丰富我们的思想。
老师，您就如同辛勤的园丁，培育着我们这些“小树苗”，让我们将来能成长为参天大树。
老师，您就如同长明的灯，照亮了我们。
老师，您就如同那一抹暖阳，温暖我们，照亮我们，培育我们。
我们时刻铭记在心中的那一抹暖阳。

毕业生校园参观记_写事的作文1000字

“风从唐朝来，路在脚下行。那边深邃的蓝思索，这边活泼的绿欢迎。”这富有文化底蕴的开场白，也开启了我们本次的校园文化之旅！2016年6月12日的这一天上午，我校六年级全体师生参观了这所我们早已不陌生的校园。

首先，在“小小解说员”们引领下，6。2班的各位同学参观了学校的“德石”、“心厅”“礼井”“乐苑”“康场”，并在迎宾道上参观“地书”等我校特色文化。在参观的过程中，同学认真聆听介绍，对我校发展变化及独具特色的文化氛围等赞叹不已。参观的过程中，还互相交流参观感受。

刚走入校园，就能看见八个大字：“步入校园，感受文明。”听解说员说，这句话表现出了明德门小学“文化育人”的宗旨，体现了美丽典雅的学习环境。

再随着解说员的脚步，我们又来到了“德园”。德园里的德石长约四米，高约三米，厚约1。5米，对外的字是“德”，教我们“明礼明德”；对内的字是“责”，让我们“坚守责任”。这两个字相辅相成，互为因果，德石更教会了我们要永远的记住“明德门小学”！

在“心厅”的大门上，“天子五门以兹为最，鹏程万里从此起飞。”这是刘利群先生为我校题写的校联，鼓励我们努力学习，鹏程万里！再往进走，可以看见一个在地面上的“心”字，这也是“心厅”名字的由来。

放眼看去，那花园里有一个喷泉；再仔细看还有一个“礼台”与其相点缀。东面是毛泽东主席写的，北面是颜真卿的字体，南面是汉代碑刻，西面是赵之谦题的。在观看了“礼井”后，我总结出了一句话：“艺术是教育的灵魂，创新是艺术的生命，只有源源不断的创新才能超越前人，战胜自我。”这种创新的，教育学生的方法，才能使学生们更好地学习！

走过了荣誉墙，欣赏了书法栏，我们来到了乐苑。这里跳动的音符，舞动的旋侓，使同学们遨游在音乐的海洋。“乐”也是欢乐的乐，徜徉在这样一个音乐主题空间里，我们充分感受童年的乐趣！

来到了宽阔的塑胶操场，最吸引人的就数那一句：“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”我校从阳光体育出发，以“强健体魄“为理念，不仅能锻炼身体，还能陪养学生坚韧不拔的毅力，在竞争中合作，在团结中进步。

“文道”，一格格法度严谨，一步步行云流水，供一场四月的兰亭，谁把身影写成校园里最美的风景。绿化带丛中的小铜人，似乎也被我们精彩的地书所吸引。这地书是我校书法教师李翔老师写的。再看墙上的中国地图和世界地图，也在教同学们胸怀祖国，放眼世界！

最后，我们来到了校园文化之旅的最后一站——2楼的《明德门小学赋》。这是陕西书法协会最早的会员之一张振海书写的，记述了我校历史、现状和发展。这篇赋文中还隐藏了建校至今所有校长的姓名，十分有趣。

这次校园之旅，让我更深一层地了解了学校的每一处，也长了不少知识。我相信，处处留心皆学问，只要我在多留心，一定会在这所有丰厚历史底蕴的学校，发现更多校园的经典、芬芳！

夏日·校园·智多星-叙事作文800字

窗外，炙热的太阳烤着大地，操场上，零零碎碎的走着几个人。

话说得好，五一“学神”多，不仅有丰富的知识，还有着聪慧的大脑。接下来就带你们去探究一下所谓的“学神”。

蝉贪婪地吸食着树上的汁水，缕缕阳光射进教室，一束束光在书中来回穿梭，指尖流泻下的文字，伴随着阳光一同跳跃着。我的前右桌——小郑同学，可谓是学霸中的学霸，看他的眼神，一到上课，就散发着吸收知识的光芒。有时候即使有点小错误，不用老师说什么，只要一个眼神，他马上领悟。上课时，总是那么的聚精会神，就好像一座雕塑似的，连眼睛都不多眨一下，深怕漏掉了哪个知识点。回答问题时，声音清脆响亮，基本每次回答都能得到老师的肯定和赞美。

教室里一片寂静，同学们都埋头写着各自的作业。天气太热了，汗水布满了全身，为写作业的同学增添了一份烦躁。过了许久，同学们似乎dou已经有些沉不住气了，思想开起了小差，眼睛时不时飘向窗外的“美景”。看着操场上其他班的同学在上体育课，同学们都把眼睛瞪得贼圆，恨不得此时此刻那操场上的那群人里面就有自己。时间过的好慢呀……同学们实在按耐不住了，于是开始随心所欲起来，有的拿出小纸片在上面涂涂画画;有的拿出草稿纸折起了纸飞机;还有的开始和身边的同学说起了悄悄话……这时，我的目光移到了学霸的身上，只见他丝毫没有受同学们的干扰，只顾着自己在那埋头学习，仿佛他身上装了一个防干扰器，无论身边有什么情况，对他来说全部自动隔离。只见他的速度要比我们快好多，手里拿着笔，在书上流畅的写下来一大串密密麻麻的文字。只见他时而抬头，摸摸他那智慧的脑袋，深吸一口气，聚精会神地思考着，然后低头在本子上写答案。小郑同学用笔尖点着题目，一路扫视，通过思考、翻书找知识点，然后立马在作业本上流畅地写下了答案。没过多久，只听他一句“好了”。学霸的作业已完成。他快步走上讲台，交完作业又立马回到座位，从抽屉里熟练的抽出练习题，开始做起了他的课外练习题。同学们都看的目瞪口呆，惊叹他的速度。这让我想到了他的还有一项技能，就是会根据老师的上课内容推断出晚上的回家作业，而且还比较准，他都能提前完成。

所谓的学霸就是在不断的努力学习而来的吧。想到这些我立马收回思绪，开始认真写起作业来，我要向他学习，把他作为自己的榜样……

城南五(1)出奇人物，你若想见，就来我们五(1)班吧!