最后五分钟-班级记事作文550字
“(离放学)还有五分钟。”
我低头看了看手表，秒针“啪嗒啪嗒”地转着，时间一秒一秒地流逝。众人的心已经停留在外面，回不来了。为了不让老师察觉，大家立刻目光炯炯看向黑板，似乎每一个人都精神饱满，安静地听课。
“还有四分钟。”
我小声报时，但大家的耳朵还是可以听到。各路人马已经在收拾一些课本了。为了不让老师发现，大家接二连三地举起了自己沉重的右手，举手次数一直增加，但是要么是回答不上来，要么正确率几乎为零。老师像已经习惯了众人的奇怪举止，并没有多说些什么。
“还有三分钟。”
此时，各路英雄好汉整装待发，把桌面收拾得干干净净，随时向“自由之门”奔去。有些同学不知道在书包里摸索着什么，有些从抽屉里撕出来一张纸条，写上字，揉成一团，扔向目标。
“还有两分钟。”
此时，有的人已经忍不住明显地向门口偏离五公分，现在老师在讲台上苦口婆心的讲题不重要了。我们想象着放学之后在一起开心地玩耍、一起吃着零食，可是铃声限制了我们。
“还有一分钟。”
此时英雄好汉，各路神仙已经做好了压腿运动姿势。所有人已经向门口偏离45度，只需放学铃声一响就可以背上书包，向门外冲去，做他们喜欢做的事，想做的事。
“还有30秒。”
教室里的人已经迫不及待看看外面的世界，已经有小范围在不停蠕动。
“还有20秒。”
众人齐刷刷盯死门口，少数人已经紧张得不停抖腿，大腿上的肉甩来甩去。我想起了在网上看到的一句话：每一个抖腿的人，心里都会有一台缝纫机。
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”
“放学啦!冲呀!”
(放学)铃声和吼声同是响起。
一锅粥班级兴亡记_班级记事作文550字
今天下午4:30，一个十分特殊的班级——“一锅粥”班级诞生了。你们肯定十分奇怪，“一锅粥”班级?怎么会有这么特殊的班级?别着急，接下来就由我向大家介绍这个特殊班级的兴亡过程吧。
下午，数学老师讲完本课内容之后，布置我们预习下节课的内容，便匆匆去了办公室。此时，我们六(6)班的教室里真可谓“山中无老虎，猴子称霸王”，众人蠢蠢欲动。
首先出场的是我们班级的“老将”王同学，在这位“杰出”领导人的带领之下，班里开始发动了一场“前无古人，后无来者”的“动乱”。王同学见老师离开教室，立马站起来大声讲话。他的同桌虽是女生，但“暴力”不减男生，只见她用《数学练习册》当武器，使劲地拍打王同学的头部，把王同学打得嗷嗷直叫。其他同学非但“见死不救”，还在一旁煽风点火。
这边的“武斗”还没结束，众人的“文斗”【育儿指南 yuerzhinan.com】已经开始。
在“主要领导人”王同学、张同学和几位具有“脱口秀”才能的女生带动之下，大家纷纷成了演说家。许多同学好似“口中一壶水，吐之不尽，说之不竭”，以“说神”代称他们一点不为过。霎那间，班级里乱成了一锅粥。
看看班级里同学们的混乱状态，我心想：等会儿老师来了，看你们还能不能保持这么潇洒的场面!
说曹操，曹操立刻就到。就在大家肆无忌惮地发挥口才的时候，返回教室的王老师站在了门外。全班立刻鸦雀无声，刚刚几位说神们更是吓得低下了头，装模作样地看起书来。
“唿……”我长舒一口气。教室里终于安静了!
虽然这“一锅粥”班级从兴盛到衰亡时间很短，但我依旧不希望再出现这样的情形了。
神奇的鸡蛋_班级记事作文550字
“哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问:“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗?”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的鸡蛋也……”“飘起来了吗?”王小宝斜着眼漫不经心地说。听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去!“哈哈，飘不起来吧!”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。
回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的材料:一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说:“我也不知道!我想你可以去查查资料。”然后耸了耸肩，扬长而去了。无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着:死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦!于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。哈，我成功发现他所谓的秘密啦!
第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。
下课之后-班级记事作文500字
“下课喽!”老师走之后，一些人情不自禁地喊道：“上了四十分钟，累死了!”同学们有的手搭肩，露出了轻松了笑容;而有的却还很有精神，正聚精会神地看着书;还有把头探向窗户外，呼吸了一些新鲜的空气，露出了灿烂的笑容。
有一群人，那可以称得上是我们班的“搞怪王”，时不时做一些搞笑的动作，令人哈哈大笑，搞得整个教室的人一阵狂笑。有的淘气包还假装拍拍一个人的背，其实是在他的背后贴了一张便利贴，上面写着一两句脏话。当那个人发现时，便满腔怒火，冲着那个淘气包抡起拳头就要打，而那淘气包却急中生智，笑了笑，说：“没事的啦，开个玩笑而已。”说完又再次拍了拍他的背，在那淘气包手一拿开，那个人背上又多了一张便利贴，这真是笑里藏刀啊!同学们见了，有的用手拍了拍桌子，疯狂地笑了起来;有的更夸张，笑到肚子疼。
那人见别的同学都在指着他疯狂地笑，气急败坏，斩钉截铁地说：“我一定要去告老师!”说完便大步流星的走向大办公室，可还没到办公室门口，那人便来了一个180度的旋转，走回了教室。同学们发出了震天动地的笑声，那个淘气包喊道：“就知道你没这个胆量!”那个人和淘气包对视着，可没过多久，两个人不由得大笑起来，手搭肩，之前的怨恨化为乌有。
一首古诗播完后，预示着上课了，同学们垂头丧气地回到了座位上。
可真是“上课一条虫，下课一条龙”啊!
下课之后-课余时间作文600字
每当下课的铃声响起，老师前脚刚迈【https://www.yuerzhinan.com】出教室，后脚我们就像烧开了的水一般沸腾起来，所有同学都想在这短暂的课间时间里好好放松放松。
大多数男同学都非常活泼，在班里追着同学到处跑，大声喊着，骂着。有时因为声音太大，校长看见了就顺势带走一两个男孩子到他的办公室里“喝茶”。偶尔班里还会有一两次小打架，这小打架引起的轰动可不小，许多看热闹的同学围在一起站成了圆圈，有的同学急得嚷嚷：“他怎么打到那里去了啊?打错了，兄弟!‘反杀’他……”有的同学发现打架的有自己的朋友，更兴奋了：“嘿嘿，你打不过人家的……”有的则看热闹不嫌事儿大，一脸无所谓的表情，跟着别人一起喊：“XXX，加油，XXX，加油!加油……”
我们女生就不同了，除了少数喜欢打打闹闹的，基本都在和自己的好朋友谈天论地，或是到走廊上走走，向下望去，许多弟弟妹妹在操场上跑着，跳着，玩着我们以前也玩过的花样，脸上洋溢着幸福的笑容……
再不济，就是在座位上写作业和看书了。有些比较文静的同学似乎把一切喧闹嘈杂置之度外，聚精会神地看着故事书，有些作业没写完的，总是趴在自己的桌板上，无精打采的，不像其他同学那样笑嘻嘻的。
班上还有一些最讨厌的人，总会在大家玩得正高兴时，大喊一声：“老师来了!”同学们便信以为真，像遇猫的老鼠一样，赶紧回到自己的座位上坐好。后来突然发现有人”谎报军情”时，大家总会数落那些恶作剧的人，可他却不以为然，尴尬地挤出一些笑容，之后脸色又恢复了原本的样子。
不管下课已有多少的矛盾，在一次下课后的放松后就都迎刃而解，我们也在紧张的学习中缓过神来，所以，我爱下课!
神奇的硬币-班级记事作文500字
小黄老师走进教室放下三个杯子和一枚硬币。有人问:“今天要做什么呀?难道小黄老师要让硬币飞起来吗?”这时老师说:“今天可是魔术课，把硬币放在一个杯子里，我来猜，我一定能猜出来硬币在哪个杯子里。”我一肚子疑惑，一周不见，小黄老师练就了什么本领!
游戏开始前，老师先挑选助手，同学们纷纷举手，老师最后选了我，我大步流星地走向前，老师俯下身子在我耳边轻轻地说:“一会如果是藏在1号杯就说好;如果是藏在2号杯就说好了;如果是藏在3号杯就说藏好了。记住了吗?”我点点头。
第一位上场的是蔡文博，只见他把硬币放在2号杯里，这时班里的“小诸葛”说:“再打乱一下顺序”。我心想这都没用的，最后我大喊：“好了!”这时小黄老师走了进来，闻了闻杯子，又敲了敲，我心想老师的演技真是高超啊!最后拿起2号杯子，果然有硬币在里面。同学们要求再来一局，我又想，无论多少次那也一定会猜到的。
第二局老师又叫了一位同学，这位同学放在了3号杯子 ，我大声喊：“藏好了!”老师又重复了刚才的动作，不出所料还是找到了。在同学们惊叹小黄老师是火眼金睛的时候，我心里乐开了花。
最后在同学们的追问和猜测中，我告诉了同学们老师对我说的话，同学们都说:“啊!原来是有计划的呀!”
今天我认识到了观察的重要，如果观察细致，我可能早就被发现了，这个游戏真有意思啊!