《寄小读者》-读后感700字
《寄小读者》是一部以书信形式呈现的一本书，书里记载了二十九封通讯和一则“山中杂记”，共三十篇，全部都是冰心奶奶写给小读者的信件。信件的内容主要讲述了冰心奶奶国内外旅行和平常日子的所见所闻，其中有对美好景物的描写、有对奇闻异事的描述，更有自己的日常所思所想以及对祖国、对故乡的热爱之情和对亲朋好友、对小读者的思念之情。
冰心是我国现代的女作家。她从二十三岁开始写《寄小读者》，断断续续写了将近六十年，可见她有多热爱孩子，多喜欢跟小读者们交流。在冰心奶奶的眼里，一草一木，一花一水，虽是平凡之物，却都是充满生机，在冰心奶奶笔下更是孕含深情。整本书文字优美，感情浓厚，处处洋溢着她对孩子们的爱，以及她对生命、生活的热爱，让人读来倍感美好。
其中有一则通讯里写的是冰心奶奶住院时，她很痛苦，但她并未忘记自己的家人们和小读者们，在病榻上依旧写了一封信，与小读者们分享她的感受。我特别佩服冰心奶奶，她的坚持和热爱着，值得我好好学习。还有一个故事也让我印象深刻。她描写的“鸟兽不可与同群”，在她的眼里，小狗小猫小鸟们都是自己谈话的对象，都是与人为善的“精灵”，或妩媚或活泼或可爱，带给她无穷的乐趣。我特别欣赏冰心奶奶，她的童真和童趣值得我一直学习。
正如有人说的“世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。让我们行动起来，像冰心奶奶那样做一个善于发现美、心中充满爱的人。
六年级周记大全篇二_感谢挫折600字
每个人都会从心中感谢，也许是每个人，又或者是一个物。但我由心感谢的与众不同，我要感谢的是挫折。
在一个阳光明媚，风和日丽的下午。我们的英语老师夹着一叠厚厚的试卷向我们班走来，在外面玩的同学如同过街老鼠一般溜回教室。原来，是发英语试卷了，当时，大家十分紧张，就连刚从外面吵闹回来，满头大汗的周凯沨也不敢喘一口大气。“袁浩然99分，孙涵栋92分……”报完了一名又一名同学的成绩终于，轮到我了。“陈威齐100分”耶！我当时心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悦感。这时，我们的数学老师——秦老师。也夹着一叠厚厚的试卷来凑热闹，一张张试卷发了下来，我看着自己的试卷，“92分！”我脸上的神情沾沾自喜化为愁眉苦脸。心里就像从天堂坠入了地狱一般。这数学成绩淹没了我沉迷在英语成绩的喜悦，让我受到挫折不那么骄傲，也是因为这次考试受到的挫折，换来了我下一次的努力向上。我要好好感谢你——挫折。
还有一次，在一个清凉的上午，我和同学一起玩，突然他说：“你会玩滑板吗？”我骄傲地说：“那有什么难的，如果你会玩，那我也一定行。”我踏上滑板，突然脚下一滑摔了一个底朝天。我不管怎么试，滑板都不愿乖乖听话，【http://www.yuerzhinan.com】但一到我的同学脚就乖巧地像只猫一样，不管怎样都不反抗。他说：“想玩滑板就要把急躁和骄傲放一边，保持自身的平衡，不让身体倾斜，将一只脚放上，然后开始向前冲。”我照猫画虎，一边听他教，一边想象他当时是怎样做的。果然，我在受过失败与挫折的磨练后成功了。
就是因为这样我才要感谢挫折，因为挫折能让我将骄傲驱赶走，让人不断努力进步。
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骄傲的结果六年级想象作文大全700字
弟弟过生日那天，哥哥送给他一枝老式钢笔和华丽的铅笔。
老式钢笔问题要不停地抽水、抽水，有时还会不好使。而铅笔根本不用这么麻烦，只要放到削笔器里，再转一转把手就可以了。
“瞧你这满身脏的老头，根本就不配待在这儿。”铅笔很瞧不起钢笔，“要不是我，你早就该被扔了！而且我根本不用抽水，我也永远用不完！”
“是吗？”钢笔装作疑惑地问。
“那是当然！”铅笔一本正经、不假思索地说。
“那咱们就比试比试？”
“行啊！”
其实钢笔心里早已清楚，在哥哥那儿，每十天就会扔掉一枝被用的很短的铅笔，尽管他已经很节约了。从哥哥三岁用笔时一直到成年，都扔掉八百枝了。现在他成年了，就把自己给了弟弟，开始有油笔了。
那就让我们看看铅笔骄傲的结果究竟有多惨吧！
过了六天，弟弟发现铅笔短了许多，他开始讨厌这枝铅笔了。
铅笔和钢笔都看出了弟弟在想事情，但是却不知道主人在想什么。于是，他们私下里讨论起来。
“你说这几天主人咋很少用你了呢？”钢笔问。
“是不是想把你用坏了，然后用我啊？”铅笔又开始往坏处想事了。
“那可说不准。”钢笔也怀疑自己哪个部位出了问题，“反正就像‘两犬相争，必有一死’一样，咱们最后也会有一个被扔进垃圾桶，一个被留下继续为主人效劳。还是看最后会怎么样吧！”
就这样，铅笔和钢笔在猜疑和恐惧中度过了四天。一天，铅笔正躺在笔筒里做着美丽的梦，睡着香甜的觉，突然被疼醒了。原来主人认为铅笔太短没法用，经过四天的心理斗争，终于把铅笔丢进了垃圾桶。
而钢笔却一直没坏。他一直抽水、抽水，画出了广阔的蓝天，一直抽水、抽水，又写出了一手好字。
如今，弟弟抚摸着钢笔，钢笔挨着它为主人赢得的证书。它微笑着、微笑着，心里感到无比的幸福。
它想：有时，我们试图去嘲笑别人，别人会弥补嘲笑他的缺点，而自己却会“学习”人或加深这个缺点，直至失败。其实，在世界上，人人都是平等的，谁都没有必要去嘲笑谁，包括自己。