蜗牛比赛_五年级童话作文450字

雨后，空气中弥漫着泥土的芳香。我和殷洁在我家的后院捉到几只蜗牛，就准备举行一次蜗牛的爬行比赛。

我捉到的两只，其中一只又大又好看，我给它取了个好听的名字——“美美”，另一只叫“皮皮”。殷洁也为自己的三只蜗牛取了名字，叫“芳芳”、“博士”、“冲冲”。

我们选了一块比较平坦的石头，用粉笔在上面画了一个长方形赛区，并商定了比赛规则：如果蜗牛爬出了比赛场地，就算犯规，并取消比赛资格;最先到达终点的蜗牛就为冠军。

比赛开始了，随着一声“预备——开始”，五只蜗牛同时从起跑线出发。我以为身材苗条、动作较灵活的“皮皮”准能得第一，可刚上场，“皮皮”就东张西望。过了一会儿，它居然摔了一跤。唉!我真是失望透顶。

殷洁见了，笑嘻嘻地对我说：“你的‘皮皮’该叫‘笨蛋’!”

我不服气地说：“你的‘博士’还赛不过我的‘美美’呢!”因为“美美”正一个劲地冲在最前面。

突然，赛场上出现了可笑的场面：紧跟在“美美”后面的“芳芳”渐渐地慢了。爬在第三的“冲冲”慢慢地爬上了它的背。正当“冲冲”得意洋洋地昂着头时，可能由于“芳芳”的壳太滑了，“冲冲”摔了一跤，但“冲冲”又重新登上了“芳芳”的背，且不肯下来了。我和殷洁见到这情景，笑得前俯后仰。

“美美”爬呀爬呀，最后它夺得了冠军。我开心地对它说：“好样的!verygood!”

这次长达四十分钟的蜗牛爬行比赛，真是有趣极了。

难忘的围棋比赛_难忘的一件事小学记事文550字

看着自己的“中国围棋业余三段”的证书，我常常想起那次惊险连连的围棋比赛。

那天，可能是晚上空调的温度太低了，我的脑袋痛得厉害，可是“身经百战”的我还是忍着痛疼拿下第一局，我的头痛还在继续，虽然我的心情保持得十分平静，第二局，我竟然不明不白的输了。我的心情开始变得恶劣起来，第三局我感觉又头痛又急躁，手下的棋子方寸大乱，我轻轻松松让对方再下了一城，又失一局，我的心情已经不能心平气和了！这时，我的耳边响起围棋老师对我说的话：“袁登凯，你是一个比赛型棋手，敌强你强，敌弱你弱，但是你的优点是比他们要冷静许多……”我开始调整自己的心态，可偏偏头不争气，我似乎睁不开眼，昏昏欲睡筋疲力尽……刚巧，我们二段组的计时器坏了，我们得回去等待安排。真是天助我也！

过了几天，又到比赛时间了，我的头痛也好了。我一连势如破竹拿下两局，不过，最后一盘我却难以冷静下来，我全身上下每一个细胞都沸腾了，【http://www.yuerzhinan.com】我想这次如果输了，我感觉我会很难原谅自己，好像是前所未有的第一次，比赛时我心中这样的忐忑不安，对方似乎和我一样，也是悬在空中——心里没底。即使这样，我们一点都不急，她每下一步，我都感觉过了一个世纪那么漫长，到底是女孩子容易优柔寡断，最后她还是超时负了。我一拍大腿欢呼雀跃，终于，我笑到了最后，我喜极而泣！

谁能控制自己的情绪，谁就战胜了自己，谁就赢得了胜利，这就是那次围棋比赛送给我最珍贵的礼物！

指导老师：陈小林

五年级作文《队列比赛》

学校要举行队列比赛了，听到这个消息，我们班级沸腾了，因为我们班的体育历来都很好，我们大家都希望为班级再得一个第一名。

早晨，阳光明媚，空气清新。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，一切都那么富有生机。

操场上，同学们身着蓝白相间的校服，带着鲜红的红领巾肃立在操场上。比赛开始了，五年级的同学们迈着整齐的步伐，喊着“一二一，一二一……”的口号进入操场。一个班去了，又一个班走了。接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快，几个班级都比完赛后，快要到我们班了。我的心里好激动，又好担心：这次我们班能不能走好啊！我相信，同学们一定会走好的！

终于到了我们班，我偷偷回头看了下，只看同学们的脸上露出了紧张的表情。我心里也好像有十五只桶——七上八下，心都提到嗓子眼上去了。

我们迈着整齐的步伐，跑步到操场，体育委员用最响亮的声音喊着：“稍息、立正、向右看齐??????”。大家的脸上没有了昔日那调皮的笑脸，一脸严肃、端庄。我们班的每一位同学，仔细、谨慎地做好每一个动作。我瞅了一眼评委，他们露出了会心的微笑。我心中的那块石头才从嗓子眼落到了心底才算。

无论做任何事情，都要冷静对待！

五年级足球比赛作文400字

“叮铃铃……”放学了，可是爱好踢足球的小伙伴们都顾不上回家，看他们结伴而来，一场精彩的足球赛马上就要在这块孩子们的乐园上展开了。

双方开球了，前锋迅速地带球绕过了两名后卫，要射门了，哎呀！真可惜，球没进，但是，裁判吹哨——有人手球了。要罚点球！那个瘦高、瘦高的守门员，两眼目不转睛的注视着前方，双手扶在膝盖上，两只手都戴着皮手套保护着，可是膝盖就没有那么幸运了，刚才为了守住那一球右膝已经擦伤，缠着纱布呢。不过对于一个好的守门员来说这有什么关系，不过是小菜一碟。守门员的后面跑来了一位穿着红色球衣的小男孩，他是在观众席里看到守门员受伤了，要是守门员需要替补，他就抢占先机。

双方自是做足了准备，赛场上这番激烈的“你追我赶”，“你挡我防”的厮杀较量，不仅让观众捏了一把汗，就连那位特殊的“小观众”——猫咪，也被这场精彩的比赛吸引住了全部注意力，看它瞪着一双琥珀色的大眼睛，静静的卧在一旁观看着比赛，感觉连它都想上场展展球技呢。

一旁的观众也都看的津津有味的，最引人注目的是一个戴着红色帽子的小男孩，他看的可专心了，看他弯着腰低着头，生怕被别人挡住了视线。正因为如此，他身后的小男孩只好坐直身子，伸长脖子，从他头顶上看过去，就怕漏看了精彩的画面。这不，连一旁的小猫，看到精彩处也喵喵的叫着。

时间在人们的眼前绘成了一个个连动的画面，一场精彩激烈的足球比赛结束了，可那份美好的回忆却留在了每个人的心底！

五年级拔河比赛作文

我校五（4）与五（6）男女混合拔河比赛结束

五年级四班取得冠军

五（4）班和五（6）班展开了一场激烈的拔河比赛。

于3月25日落下帷幕。五（4）班以2比1战胜了五（6）班，获得了冠军，

五（6）班只好屈居第二名。

五（4）班拔河队是一支团结性强的拔河队。队员们心态好，配合默契，

开局一下就获得了胜利。特别是排头曹尹，力气大，团结性高，一下就拉过来一大步，

为五（4）班夺得胜利立下了汗马功劳。

五（6）班在失利一分的情况下毫不气馁，在第二局把比分打平了，五（6）班拉拉队

也叫的十分卖力，为五（6）班拔河队助长了士气，愈拔愈勇。

五（6）班特别是排尾的壮男生出力很多，但是在第三局的【www.yuerzhinan.com】时候，

由于前两局用力过猛，导致体力不支，虽然用尽力气，但还是输了。

五（6）班拔河队很是不服气，觉得应该再战一场。但是五（4）班拔河队

觉得是凭自己的真本事赢得，婉言回绝了五（6）班拔河队。

朗读比赛-五年级记叙文450字

很早以前，老师说要举行一场朗读比赛，但是，一直没有时间。今年元旦前几天，老师说：“这是同学们在小学阶段的最后一个元旦了。我们举行个朗读比赛来庆祝一下吧！”“好，好，好！”老师的这个提议得到了同学们的一致通过，我们都恨不得马上就到举行朗读比赛的那一天。

接下来的几天里，我们忙乎着选朗读的材料，下课的时候读给好朋友听听，让别人给自己提提意见，同学们下课练习，在家也练习，都想把最好的一面展示给大家。

终于等到了这一天，我是语文课代表，我昂首挺胸第一个走上讲台，向同学们背诵了著名散文家朱自清的作品《匆匆》，这篇文章从不同的角度表现了时光的短暂，告诉我们要抓紧生命中的一分一秒。还有半年的时间我们就要小学毕业了，我们要珍惜最后半年的时光好好学习，这也正是我选这篇文章的原因。接下来，有很多同学讲的也很精彩，有的表达了雪景的美丽，有的赞扬了老师为我们的付出，还有的同学说的是绕口令，引得同学们捧腹大笑。

最后，老师说：“今天，同学们表现地都很好，希望同学们今后不仅要提高自己的朗读水平，还希望同学们在其他各个方面都取得好成绩！”

五年级拔河比赛作文600字

这周，我们五年级的老师搞了一次别开生面的运动会——拔河比赛。

随队伍来到操场，已经有许多班级在操场上等待。啦啦队们站在自己班级的周围，只要一声令下便会开始为自己的班级加油，老师们三个一群，五个一伙，凑在一起，不停地商量着，而选手们一个个摩拳擦掌、蓄势待发，从他们激动的表情上不难看出，他们有点儿跃跃欲试了。就在我东张西望时，看到了我们班的对手——

五⑷班，他们正胸有成竹地看着我们，我打量了一下他们的参赛选手，那些选手一个个都如同膘肥体壮的战马，我们和他们比有点儿“蚂蚁和大象”的感觉，让我不禁打了个寒战。

很快轮到我们班了，我们二十个选手按照顺序站在绳子的一端，手紧紧地抓着绳子。“嘟——”比赛开始了，由于我们没有经验，第一局败给了四班。换边，第二局开始了，大家脚抵着脚，手靠着手，身子一齐向后倾。我们的双脚用力地踩着地，想要将自己固定在地上，双手则死死地攥着绳子，生怕这绳子像一条顽皮的小泥鳅，一不小心就从手中溜走了。我们卖力地拉着，使出了吃奶得劲。廖泽源的手像两只大钳子，死死地夹住绳子不放，他的脸憋的通红，宛如一个被大火点燃的红色热气球，似乎随时都会爆炸。李平顺是最后一个同学，他将绳子的末端系在自己的腰上，手死死地拉着粗粗的麻绳，用尽全身力气向后拽。系在绳子上的红丝带像一只蜗牛，缓缓地，缓缓地向我们这边“爬”来。忽然，绳子改变了方向，向四班那边挪去。“不好！”我们心中一凛，又加了几分力气。廖泽源的牙死死地咬着，将全身的力气都集中到绳子上。李平顺则叫出了声，用手死死地缠住了绳子。老师见情况不妙，急了：“加油！加油！用力呀！”这声音差点盖过啦啦队的呐喊助威。终于绳子回到正轨朝我们移来。“嘟——”随着响亮的哨子声，我们知道“扳”回了一局，一张张脸上都绽放出快乐的笑容。我们互相拥抱、打气，啦啦队都摆出代表胜利的“V”，老师则一蹦三尺高，为我们的成功欣喜若狂。

第三局开始了，或许是大家的力气消耗殆尽，系在绳子上的红丝带像充满电的马达，飞快地向四班那边移去。我们班的啦啦队更加大声地喊了，惊得树上的小鸟都飞了起来，老师心急如焚，嘶声裂肺地喊着：“用力！用力拉！”并且边喊边做着“过去”的手势，恨不得冲上来帮我们一把。虽然我们用上了全力，可最终还是败下阵来。

这次比赛虽然输给了四班，但它让我明白：“团结就是力量，只要万众一心，就没有战胜不了的困难！”

曹凌毓

指导老师：邹老师

景德镇第一小学五（3）班

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朗读比赛

　　朗读比赛

星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。
后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。
过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。
这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！