课堂上的风波作文150字

“叮铃铃”，上课铃响了。

“嗵嗵嗵”，只见冯老师昂首挺胸，迈着矫健的步伐，“耀武扬威”地走进了教室。这时，55双眼睛，便仿佛发现了“新大陆”似的，齐刷刷地朝他投去……

“上课！”“起立！”坐在教室后排角落里的几位同学，心存侥幸，竟胆大包天地“稳坐钓鱼台”，岿然不动，一副目中无人、不可一世的模样。

这时，只见冯老师原本阳光明媚、光辉灿烂的脸色，马上变得阴森可怖起来，一下子红到了脖子根，仿佛一个“红脸关公”，寒光闪闪、凉气袭人的目光，恶狠狠地扫视了他们几下，仿佛在说：“怎么这么不守规矩？”

于是，那几位同学，便如同一只只经了霜的茄子，耷拉下脑袋，打摆子似的，战战兢兢地站了起来……

一堂有趣的地理课_课堂作文500字

“丁零零”，一阵清脆而又急促的上课铃响了，王老师健步走上讲台，同学们都静静地坐着。

王老师微笑地对我们说：“同学们，今天我们来学怎样辨方向。”说着，就在黑板上写下了几个刚劲有力的大字。 她转过身，笑眯眯地问：“同学们，我们为什么要辨方向?”“是为了更好地认识自己的家乡。”同学们马上回答。“对，那么，怎么才能辨方向呢?”“看太阳”“看北极星”“看苹果树”……大家七嘴八舌地议论开了。

王老师示意地摆了摆手，叫我们安静，她一边擦着手上的粉笔灰，一边说：“同学们，你们说得都对。”王老师停顿了一下，接着说：“假如，我们这里有一条河，上面结了许多冰，一边冰薄，一边冰厚，你们说哪边是北边，哪边是南边?” 听了王老师的话，好几个同学都站起来回答说：“冰薄的一边是南边，冰厚的一边是北边。”我也这样想。可是王老师笑着反驳道：“不对。”王老师拿着粉笔对我们说：“冬天刮的是西北风，西北风直冲着南边刮来的，北边则是背风的。这样的话南边的温度就要比北边低，所以冰薄的一面是北边。”听了老师的这番话，同学们一下开了窍。 王老师接着又讲了许多辨方向的问题，一个个新鲜的内容，使我们每个人都听得津津有味。我更是竖起耳朵，仔细地思考着其中的道理。

“丁零零”，下课铃响了，我和同学们合上了书，不约而同地说：“地理课可真有趣啊!”

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拼句游戏_课堂上的游戏作文200字

今天老师和我们玩了一个游戏，叫拼句游戏。

老师先给我们发了一张小纸条，然后把我们分成A、B、C、D四个小组，A组在纸条上写人名，B组写在什么地方，C组写心情，D组写在干什么？有些人刚拿到纸就开始写了，还有一些人呢，想了一会儿就开始写了。

同学们写好后，老师点了四个同学，那四个人组成的一句话是：“火腿肠在监狱里高兴地吃方便面。”同学们听了捧腹大笑，连房子都要震动了。还有人说：“哆啦a梦在操场上豪放地跳舞。”……这些话让同学们开怀大笑，有些同学都笑得喘不过气来了。

我们今天玩的这个拼句游戏真好玩，我喜欢这个拼句游戏，我觉得拼句游戏是我玩得最好玩的游戏了！

课堂上的精彩-叙事作文550字

一节一节的课匆匆而过，终于到了数学课。

今天的数学老师有些异样，莫非又有什么“诡计”?刚上课，老师就煞有介事地说：“今天老师嗓子不好，就由杨行同学给大家讲试卷吧!”杨行大步流星地走上讲台，而数学老师却坐在了杨行的座位上。杨行开始讲题了：“第一个题谁能回答?”这时，几十双小手齐刷刷地举起来，比老师讲课的时候还认真，大概是因为有趣吧。这时杨行叫起了全班成绩最差的韩一凡，他只说了答案，而没有说出理由。有几个同学站起来主动帮助了他。他们的回答都很流利，很精彩，比老师上课时讲得还好。同学们情不自禁的给予了他们一阵阵热烈的掌声。全班同学都很投入，就连以前不爱回答问题的同学也很自信地站起来讲题。渐渐的，我们忘记了数学老师还在后面坐着……

这时，遇到了一个难题，全班同学都成了“哑巴”。杨行也站在那里，不知所措。“老师，我来回答这个问题。”我们顺着声音向后看，都感到很意外：说这句话的竟然是数学老师!杨行不愧是我们的“数学天才”，他马上就反应过来了，灵机一动，说：“那么请‘杨行’同学上来讲这道题。”刚说完，全班同学就哄堂大笑。同学们在下面窃窃私语：“数学老师和杨行换位了，老师成了‘杨行’，杨行成了‘老师’了。”我想：老师都成了我们的同学了。真有趣!只见“杨行”走向讲台，在黑板上画了一个图，把这道题一演示，我们就一目了然了，然后又做了简要的讲解，这个问题就迎刃而解了。

“光阴似箭”，不知不觉中我们度过了开心、有趣的40分钟。杨行当了一次老师，老师和我们做了一次同学，这样的课堂真有趣!

有趣的情境课_快乐的课堂作文300字

今天，我们要上一节情境课，同学们高兴得乐开了花。同学们议论纷纷，今天要做什么呢？只见梅子老师在屏幕上放出了一个包子大小的圆球图片。

我们看了图片后，七嘴八舌地叫道：“是汤圆！”“是包子！”“是米团！”最后老师公布了答案——雪媚娘。说着，老师拿出了奶油和糯米皮。首先在皮上涂上奶油，然后放点水果在上面再包起来，同学们跟着学了起来。只见同学们拿出一张皮，把皮上的面粉抖下来，然后涂上奶油，可有些同学直接用手抓起来吃了，还有一些同学见面粉还没有抖下来，急得像热锅上的蚂蚁。涂好奶油，放上水果包起来，有【yuerzhinan.com育儿指南】个别同学立马抓起来，狼吞虎咽地吃掉了。

有了包第一个的经验，我们已经熟能生巧了，飞快地做起了下面的两个。不一会儿就包好了，一个个雪媚娘在催促，让我们吃掉它们呢！

经过了第一次包雪媚娘的经验，下一次，我们一定会包得更好。由此我还明白一个道理：我们要爱惜粮食，粮食是用一滴滴汗水换来的。

课堂上的笑声-三年级记叙文450字

“哈哈哈……”一阵笑声从我们五(6)班的大家庭传来，为什么呢?因为，我们班的语文老师——杨老师，又开始说笑了。

杨老师很幽默，每一天上语文课，同学们就做好了笑出眼泪的准备，要知道，想在他的课上不笑可是很不容易的!即使你上课不认真，在别人笑的时候，也会莫名其妙地跟着笑起来。

记得有一次考试，杨老师把平时成绩差的几个同学叫来训话。他们沿着墙角站了一圈，只见杨老师不慌不忙地拿出手机，说：“摆个手势，来合个影，做个纪念，20年后微信发给你们!”老师话音刚落，同学们便开怀大笑!杨老师不禁“怒火中烧”，大喝道：“谁笑的?笑的人通通给我站上来!”同学们都知道杨老师是装的，所以都笑得更欢了，直到杨老师“拎”了五六个同学上去，大家才慢慢安静下来。

杨老师见安静了，便继续训话：“你们如果考不到65分以上，我扁你们!”同学们又笑了起来!杨老师对一个考了64分的同学“温和”地说：“孩子，能不能多考一分呢?”说着，拿起棍子，同学们瞪大了眼睛，看语文老师怎么整他。老师手拿棍子，一上一下，可一下都没打在这个同学身上，反而扔掉棍子，用手轻拍了一下他的屁股，说：“小马儿，快点跑!”同学们都感受到老师的幽默和善意，忍不住又笑了起来!

我们的课堂就是这样充满笑声，瞧，语文老师又开始“表演”了……

课堂上的观察-小学生叙事作文500字

“叮叮叮……”上课了，同学们陆续回到自己的座位上，只见语文老师慢慢走进教室，说：“上课。″

老师开始上课，突然教室门打开了，只见班长气喘吁吁地跑进来，身上到处伤痕累累，老师大声说道：”你怎么来得这么晚?“班长一瘸一拐地走到老师面前说：”今天在来的路上摔了一跤，腿摔伤了，爸爸的车子也摔坏了，只好走过来了。“老师看见他可怜巴巴的样子，只好让他先回到座位上。

老师继续讲课。我把前面的吴子傲拉了一下，他没有回头，我想这个木鱼脑袋天天就知道聚精会神地学习，看都不看我一眼，看着他津津有味地学习，我不禁偷偷地笑了起来，我用橡皮擦碰了他一下，他还是不回头。

突然，老师出了一道非常难的题，我看见吴子傲毫不犹豫地把手高高举起，好像信心十足地说：”太简单了吧!“不愧是我们班上的学习委员，每次考试他成绩都名列前茅。我暗暗下定决心向他学习。

我又看了看旁边的学习成绩不太好的同学，他们不是上课写小纸条，就是和别人玩耍，有人还上课偷偷玩游戏机。

接着，老师又提了个问题，我又观察了一下成绩不太好的同学，他们不是左顾右盼就是抓耳挠腮。

”叮叮叮……“下课了，通过观察，我有了很多的感受。我想以后上课时要遵守课堂纪律，掌握所学的前提下，努力捕捉课堂上表现好的同学和表现不好的同学，向学习好的同学学习，这样我的作文一定能写得非常出色。

课堂上的囧事-写事作文400字

那天，发生了一件记忆深刻的囧事，让我陷入了难堪。

我像往常一样高高兴兴去上学，不知道会发生什么，只是觉得会很正常度过这一天。

早上的课是数学，我最喜欢的科目就是数学，我对数学最感兴趣了。老师上课讲的题目我都会做，这让我渐渐有了点小骄傲，时间一久，慢慢的老师讲课，我也不认真听了，反正我都会了。

那天，丁老师讲了新课程，是小数除法。丁老师指着黑板问"谁会做这道题?"我一看到题目觉得非常简单，是两位小数除以三位小数。我早就会了，老师在讲第一个例题的时候我就弄懂了，而且还会举一反三。

我立马就高高的举起了我的手，用渴望的眼神看着丁老师，生怕丁老师不请我上台。丁老师好像读懂了我的眼神，请了我上台做题。我心里暗自得意，想着又可以展示我的实力了。不一会儿我就做完了，写完后沾沾自喜地回到座位上。摆出一副非常厉害的表情，等着听老师的表扬。这时只听见丁老师说：“卞佳明，这道题你做对了吗?你没认真听讲啊!”我一看，才发现自己把题目看错，少数了一个小数点。同学们哈哈大笑起来，我的脸顿时变得发烫，恨不得找个洞钻进去。

真是人生自古谁无囧，我再也不敢骄傲做题了。