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拥有一项新技能_五年级日记550字(推荐6则)

我做了一项小实验-日记作文500字

今天我给大家带来一个小实验——盐的神奇。

作文班的向日葵老师说,盐不仅能作为调料,还可以使纯净水里的鸡蛋漂浮起来。我有点儿不相信,所以我决定做个实验来验证一下。

我按照向日葵老师说的,准备好材料:一根筷子、一个勺子,两个鸡蛋、许多盐、两个玻璃杯(只要是透明的,能看见里面事物发生变化的杯子就行)和一大瓶纯净水。

实验开始了。首先,我将一大瓶水平均倒入两个透明的塑料杯里。接着,将两个鸡蛋放进纯净水中,鸡蛋先像火筋一样冲了出去,快到塑料杯底部的时候就缓缓地落在塑杯底部。然后,先放入半勺盐,再放入三勺盐。最后,用筷子把盐搅拌均匀,耐心地等待鸡蛋的变化和水的变化。

观察了一会儿 ,我发现鸡蛋一点儿变化也没有。虽然我笑嘻嘻的面对向日葵老师,心里却很难过。我忧心忡忡、心急如焚,如果向日葵老师不在,我真想大哭一场。于是,我就去问老师为什么我的鸡蛋浮不起来?老师说,有可能是我放的盐太少了。听了之后,我使劲地往杯里放盐,果不其然,鸡蛋浮了上来。就像喝醉酒的老汉,晃晃悠悠的。我真是欣喜若狂!高兴的手舞足蹈,兴奋得大叫起来:“我成功了、成功了……”

这其中的奥秘就是清水和盐水的不同,鸡蛋在这种盐水里受到的浮力比它的重量大,所以就会浮起来。这次的实验还让我明白了一个道理:不管做什么事都要学会坚持。

拥有一项新技能_五年级日记550字(推荐6则)

六年级想象作文550字篇三_我好想拥有一双翅膀

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我不停地扇动着翅膀,飞向祖国各地,看看我们伟大祖国的大好河山,去看看我们伟大首都——北京。我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰;我要飞过长江、黄河;我还要去沙漠探险,去“世界屋脊”感受一下高原风光;我还要去参加升旗仪式,伴随着飞扬的旋律,在心中默默立下誓言,好好学习,自强不息,长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我要飞向城市,飞向农村,去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里,一座座高楼大厦鳞次栉比,一辆辆小车,在马路上飞快地奔驰。马路变宽了,变平坦了,路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里,农民伯伯们都整天乐哈哈,过去的茅棚,现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工,奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停,“神舟”五号发射的轰鸣声,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢!

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我还要飞向宇宙,和杨利伟叔叔一起去探险,去看看星星有多大,太阳有多圆,去看看真的是否像【育儿指南 www.yuerzhinan.com】爷爷、奶奶所说的那样,有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

拥有一项新技能_五年级日记550字(推荐6则)

我学会了一项新技能-我学会了作文700字

在热闹声中迎来了春节,大街小巷上人来人往,我和妈妈在包饺子,妈妈夸我饺子包的好,这不禁让我想起了第一次包饺子的场景。

那天妈妈正在包饺子,我觉得很有趣,所以我就想学。我首先观察妈妈的动作,只见他右手不停地来回滚动擀面杖,左手则逆时针的转着面皮,旋转几次后一个面皮制作出来了,他圆的像圆规画出来的一样。接着我模仿妈妈的动作感起来,可是我没办法,一边擀面皮一边旋转。于是我就先擀一下,再转一下,先擀一下,再转一下……好了,我的第一个成果好了,但是我看到后难过极了,因为这个饺子皮不像正方形又不像三角形,总之不是圆形。

看着奇形怪状的面皮,我有些灰心了,我跟妈妈说:“我不想擀了,根本赶不好,”妈妈说:“每个人第一次都是这样的,擀面皮并不难,主要是多练习,熟能生巧,”听了妈妈的话我又重新打起了精神再次擀起来。我又擀了十几次,果然如妈妈所料,几十次练习后我擀出的饺子皮已经非常圆了,虽然不还不像妈妈那样中间侯四周薄,但我已经很满意了,妈妈也说我擀的面皮可以用来包饺子了。

接下来我就开始学习包饺子了,我想着包饺子应该比擀皮简单,可是看着简单做起来那难,看看我包的不是馅儿太多,把皮撑破了,就是馅儿太少站不稳,妈妈包出来的饺子像一只昂首挺胸的白天鹅,非常美丽,而我包的像一个垂头丧气的丑小鸭,非常难看。但是有了刚刚擀饺子皮的经验,我知道只要我认真练习,就一定能包出好看的饺子,于是我继续观察学习妈妈的动作,又是又几十次之后,一只漂亮的白天鹅终于在我的手中诞生了。

我吃着自己的劳动成果,心里美滋滋的,这时我才觉得像包饺子这样看似简单的小事中,其实也包含着生活的哲理:成功和失败之间有时候只差几十次的尝试,只要坚持下来就能拥抱成功。

拥有一项新技能_五年级日记550字(推荐6则)

拥有一项新技能_五年级日记550字

2016年4月6日小雨

今天是星期三,外面的小雨飘舞着。放学回家的路上我时不时的听见有小雨点打在伞上,听着它们在我的伞上跳跃着,像是弹奏着一首动听的歌曲。我的心情也变得大好。

回到家,我发现妈妈也刚从超市回来,妈妈乐呵呵说:”哎呀,我们的小宝贝回来了,回来的早不如会来得巧啊,来,和妈妈一起包抄手吧!“于是我放好书包,而妈妈就在厨房里,把姜末、盐、蛋清、香菇、韭菜放到了肉馅里。接着就看到妈妈端着肉馅和抄手皮过来了。

于是我们开始了包抄手大作了,我先看妈妈包,她先将肉馅放到皮儿的中间,然后再折成三角形,用筷子头沾一点水,在三角形的一角,再将另一角绕过手指,叠在刚刚那个三角形的一角上。妈妈三下两下的就包好了,看起来一点也不难。一个个抄手就像亭亭玉立的大姑娘一样。于是我也开始包,可是个个都包得奇丑无比,不是馅多就是馅少,或者粘不稳,不成形。天哪,从妈妈的笑容里我看到了六个大字:进步空间极大。于是我只好安慰妈妈说:”妈妈,没事,反正是咱自己吃。“

妈妈一直傻笑,我知道我没救了,最后在巨大的压力下,我终于包好一个了,妈妈鼓掌:”不错不错,终于出师了。“

我包完了最后一个,妈妈准备好下锅了。忙活了半天,在锅里一眼就认出了我包的抄手,放到口里的那一刹那,成就感爆棚,自己动手,丰衣足食,今天又学会了一项技能,真棒!

一项特殊的作业_六年级写事的作文900字

六一儿童节前夕,老师给我们布置了两项作业:一、明天带些零食到学校,并准备一个表演节目;二、回家后,把今天学会的几个读音带“li”的字组成词后,给父母听写,如果他们不会,请教会他们。

我心里既兴奋又疑惑,兴奋的是明天是我们的节日,疑惑的是为什么要给父母听写我们学的词语呢?

一回到家,我就冲进厨房,把正在炒菜的妈妈拉到客厅,还顺手帮妈妈把煤气灶关掉。我拿出一支笔和一张纸,“啪”的一声拍在妈妈面前。妈妈被我这突如其来的举动吓了一跳,一头雾水地问:“丫、丫……丫头,怎、怎么了?你没事吧?”

我摆出一副小老师的架势,说:“今天,我要考一考你的语文水平,给你听写几个发音带‘li’的字组成的词语。”

“哦,那快开始吧!”妈妈恍然大悟。

“厉害。”我不慌不忙地念出第一个词语。看着妈妈写的词语,我不由得“嘿嘿”地笑了。

“历史。”怎么回事?妈妈又错了!

“严厉。”还错?

“励志、再接再厉……”

“妈妈,快给我批改吧!”我等不及让妈妈再仔细检查一番,便一把夺过妈妈的【育儿指南www.yuerzhinan.com】听写纸,拿起早就准备好的红笔,就像猎人提着猎枪准备打猎一样。“砰、砰、砰……”我挥舞的小手把五个猩红的大叉留在了妈妈的听写纸上。

“全错了!”我大声呵道。

妈妈红着脸,低头不语,像一个犯了错误的小学生一样。

接着,我把妈妈写错的词语一一改正,还在字典里找出那些“双胞胎”们,一个个地仔细给妈妈讲解。妈妈一边认真听,一边使劲地点头。

后来,我又给妈妈听写了一遍,这次,妈妈一个字也没有写错,我立即表扬了妈妈:“妈妈真棒!”

这时,爸爸回来了。我一头钻进爸爸的怀里,想告诉他刚刚发生在妈妈身上的糗事,却又突然想到了老师布置的作业,便拉着爸爸的手往书房走。然后,我又拿出新的笔和纸,给爸爸来一次没有防备的听写……

时间一分一秒地过去了,我看着爸爸写的词语,情不自禁地竖起了大拇指——爸爸写的不但全对,而且字迹十分漂亮。

“妈妈,你可得向爸爸多多学习呀!”我朝妈妈眨了眨眼睛,妈妈会心地点了点头,一旁的爸爸却云里雾里。

怎么样,这份作业特殊吗?它既考验了父母的语文功底,也考验了我们做小老师时的耐心。

后来,我无意中听到妈妈和爸爸的对话,这才知道,那天,老师提前通知了家长,让他们故意写错,让我们过一回当小老师的瘾。妈妈接到了通知,而爸爸浑然不知,所以才全写对啦!

我最喜欢的一项活动600字

这是一些令人快乐的活动,踢毽子,科学小制作,跳绳比赛??????每个活动都精彩有趣,与众不同,它们为我们的人生添加了几分色彩。在如繁星般多的活动中,我最喜欢“贴鼻子”这项活动了。

今天是个快乐的日子,我们班将举行一场别开生面的‘贴鼻子’活动。“铃铃铃!”上课了,我们安静的在班里等待张老师的到来。这时,老师笑容满面的走向讲台,清了清嗓子:“同学们,我们将在这节课,举行一场有趣的‘贴鼻子’活动,大家开心吗?”同学们听了这句话打破了之前的宁静,台下像是正烧着的水,顿时沸腾了。那声音好像要把教室炸开了。“接下来我们先选主持人,”“我,我!”台下的同学争先恐后的举手。“苑琪杭,你来当主持人。”话音刚落,同学们叹气连声。“安静,下面我们选队员,一共分为三组,每组选一个特点鲜明的,小胖子,瘦高个儿,小矮子。”每组队员个个摩拳擦掌,台下的观众也跃跃欲试,分别为自组的队员加油打气,队员们气势高涨起来,好像在说“我能行”。

这时主持人发话了:“比赛正式开始,究竟花落谁家,到底谁才能夺拿桂冠,请我们拭目以待!首先由我们请第一组的第一名队员小矮个儿张一泽同学开始‘贴鼻子’”,只见老师拿了一条毛巾,蒙在张一泽同学的眼睛上,蒙上毛巾后,好像蒙面人一样。不知谁说了一句‘新娘子’,这一小声惹得我在桌下小声地偷笑。张一泽同学先转了一圈,想也没想就贴了上去,哎呀!贴到了离脸的十万八千里了。台下爆笑如雷,一组的人是气得直跺脚,而二组和三组却哈哈大笑,张一泽同学耷愣着脑袋下了讲台,好像很低沉的样子。“真是可惜,下面请我们的‘小才女’李程睿涵上台。”‘小才女’虽然成绩优异,但在比赛上却差强人意,紧张慌乱起来。

在‘小才女’正要贴的时候,我的心提到了嗓子眼儿,只见她想也没想的就贴了上去,一贴贴到了脸蛋儿上,‘小才女’解下面罩,知道自己贴歪后脸红到了脖子根儿。台下又一阵欢笑,我郁闷极了。前两组的同学都失败了,第三组的同学是王兆凯,三组的同学都为他加油打气。开始了,只见他从黑板的左侧比划到了脸的正中央,之后才蒙上眼,开始转圈,在贴的时候,又比划了几下,一贴正好贴在了鼻子上,台下欢呼起来。“安静,第一次比赛三组获得1分,一,二组零分,看来他们要继续努力了。”小主持人苑琪杭微笑地说。可剩下的几个人没有一个贴正鼻子,所以冠军是王兆凯。“那么,请王兆凯上台发表夺冠感言。”张老师面带笑容,语气平和地说。王兆凯不但没有慌张,反而镇静地说:“我在贴之前先量好了鼻子的所在之处,离左侧大约有一个胳膊那么长,在贴的时候,再约摸的用手量一下就好了。最重要的还是要仔细观察,这样才知道更多的奥秘之处。”“好,感谢王兆凯为我们传授经验。”听了发言后我若有所思。

一场惊险有趣的‘贴鼻子’活动结束了,这次活动使我知道了一个深刻的道理——欲要看究竟,处处皆留心。这次活动让我更加明白了仔细观察才能知道其中的奥秘。这次活动将会在我的脑海里添上一笔五彩缤纷的色彩,它会伴随我永远,即使年轮滚滚而去,也不会褪色。

个人简介

姓名张耀云

学校西丁小学