难忘的一节课-关于难忘作文900字
今天我在“环球英语百草园”认识了一位漂亮的新老师。
在今天早晨的时候，我急匆匆的去“百草园”上课，刚到教室坐好。咦?我们那幽默搞怪的窦老师呢?正在我单手托着下巴疑惑不解的时候，一位漂亮的女老师走了进来。她一进门就引起了我的注意。哇!好漂亮!
下面就让我来给大家介绍一下这位漂亮女老师的样子吧!老师的两道细弯眉下有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，显得那么精明干练，充满灵气，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，圆圆的脸，白皙的皮肤，个子不高，穿着粉色大衣，蹬着一双黑色高跟鞋，一看就是有学问的人。
新老师在上课之前对我们做了自我介绍：“我姓孙，从今天开始我就担任大家的古诗文教学，希望我们可以合作愉快哦!”我们对新老师充满了新鲜感，大声的喊道：“好”，即而教室里响起了雷鸣般的掌声。原来窦老师以后就专心教我们作文课了。接下来孙老师就为我们正式讲课了。好期待!这节课我们学习的是《唐雎不辱使命》。老师先和我们一起复习了前面学习过的诸葛亮和蒲松龄两位人物，让我们有了更加深刻的印象。老师接下来问：“大家知道《战国策》这本书吗?”我们都迷茫了。老师看着我们的小表情，说：“大家不要着急，听我细细道来。”之后就耐心的为我们讲解起来。哇!《战国策》原来这么厉害。它里面记录了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些重要活动，其中着重记载了谋臣略士的谋略和言论。听完老师的讲解好想学习《唐雎不辱使命》呀，我迫切的想知道唐雎是如何不辱使命的了。
随着时间的推移，孙老师声情并茂的为我们讲解完了整篇文章。真好!孙老师整节课都笑咪咪的，性情很温柔，让我们每个人都体会到了唐雎的不畏强暴和机智勇敢。他真是我们应该学习的榜样。最令人可气的是秦王怎么可以这样欺负人呢?竟然用“天子之怒，伏尸百万，流血千里”来威胁唐雎。哼!如果换做我，我一定要做像唐雎一样的“士”。
之后，老师让我们玩角色扮演的小游戏。我们几个人积极的分好了小组。秦王这么可恶，小组内的同学都不想扮演秦王，但总得有人演呀。如果我演的秦王让同学们都感到可气又何尝不是一种能力。于是我大声喊到：“我要扮演秦王。”最终我演了秦王，李同学演唐雎，张同学演安陵君。在练习的时候，我毫无保留的展现了秦王令人可恨的一面，表演得入木三分，连老师都夸我演的像。我非常开心!
这节课我不仅认识了漂亮的孙老师，而且通过对《唐雎不辱使命》的学习知道了不要做像秦王那样骄横无理和欺强凌弱的人，而是要向机智勇敢，敢于斗争的唐雎学习。我从这节课当中学会了做人的道理。它会让我终身受益。这真是令人难忘的一节课呀!
难忘的一节课-写事作文700字
“劳动最光荣”这是送个普遍天下所有劳动人民最好的安慰，以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人，认为他们很没用，可我慢慢感觉我错了……
记得曾经在一节课堂上，老师给我们提了一个问题，我们的理想是什么？这个很简单，于是我们齐刷刷的都举起了手！第一个被点名的人是我，“我长大想成为一名程序员”我激动地说道。接着，其他同学也说出了自己地理想！每个同学脸上都流露出兴奋地神情，有的同学想https://www.yuerzhinan.com当科学家、医生、老师……老师听完了我们的理想后，只是欣慰地笑了笑，“每个人都应该有属于自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗！但你们的回答我很欣慰，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业。可从未想过事物的基础，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗？”语重心长地说道！
听到老师的这番话！我首先是愣了一会，后来细细一思索才终于明白乐老师的这番苦心。接着，一位同学站起来和老师进行反驳！“老师，我们追着我的理想！又有什么错呢？”老师耐心地说道：“我希望你们不要好高鹫远，一切的事物就好比修房子一样，必须要筑建地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功？‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。”
顿时，全班嘈杂地讨论声消失了！只留下无尽的沉默，全班的同学们也纷纷垂下头沉思着。我心想着，“我觉得，这次老师因此会说这么多，应该是让我们不忘初心吗？我觉得肯定是的……”就在这时，下课铃声敲响了！老师，摘下眼镜用眼镜护理布擦了擦就离开了！
只从这件事之后，我都会在休息地时间中帮助家人做家务！我也领悟了一种道理“每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业。也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点！”我也不在歧视“劳动者”了，我也经常将劳动者称作“最美劳动者”！
难忘的一节课-叙事作文550字
今天上午，我们迎来了有史以来了第一节综合实践课。我刚来到教室门口，还没进到班里，就听见同学们叽叽喳喳地议论着：最后一节综合实践课会讲什么内容呢?是哪个老师来上呢?
最后一节上课的铃声终于响了，然而，老师却没有过来。会是哪位老师呢?同学们都一脸的疑惑，目光不约而同地投向教室门口。有的同学又开始窃窃私语了。身为班长的我肯定要维持班级的纪律，我刚站在讲台上，还没等我说话，老师就来了，我赶紧坐回到自己的座位上，大家立刻安静下来。
我们看到一位又高又瘦的女老师，听她自我介绍后，我们知道她姓杨，杨老师外表看着严厉，上起课来更严厉。她开门见山地对我们说了她的计划：她要通过她的课堂锻炼我们的语言表达能力，让每个学生当一当老师;另外班长要起带头作用啦……杨老师说完，我就第一个申请当老师的。首先，我带着我的“学生”读了四句谚语，并在黑板上写了一遍，说实话，我的黑板字真的不是很好，写十个字都要擦九次。杨老师鼓励我写下去，费了好大劲儿，终于写好了。在讲台上，我十分想笑。可是因为杨老师和同学们都眼巴巴地看着。所以我又不敢笑。在讲台上，我只写了几个字，就感到手手臂很酸。此时我想到老师在讲台上每天都要写那么多的字，难道他们都不会酸?不会疼吗?再看杨老师那期待的目光，我有了信心，最后我终于写出我最好黑板字。
这一节课，我真的受益匪浅。因为我得到了很好的锻炼。同学们，让我们好好学习。以最好的成绩来报答我们的老师吧。
难忘的一节课-记事作文600字
今天的作文课，老师没有带书本，只带了一个苹果和一把小刀进来。
我们悄悄地在下面议论，“老师是不是要请我们吃苹果啊?”“你想得美!”……
上课了，老师左手托着苹果，右手绕着苹果转了一圈，让我们认真观察一下，这个苹果究竟长什么样。
“苹果有什么好观察的?不就是一个红色的圆球体吗?”小胖子笑嘻嘻地问老师。老师笑而不答，只是托着苹果围着教室走了一圈，时不时地放在我们鼻子下面让我们闻一闻气味，几个心急的男生还趁机伸手摸了摸苹果。
五分钟过去了，老师转身在黑板上写下“视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉”，让我们根据自己刚才的所见所闻填写完整。
很奇怪，以往老师让我们动笔总会有人拖着长音，满脸不乐意地喊着“我不会”，今天居然没有人出声。我偷偷打量着身边的同学，都在奋笔疾书。我也欣然低头写下：苹果的外形圆滚滚的，像一个放大的山楂，不过没有山楂那么红。它的大小适中，外皮嵌着红黄相间的条纹，看上去纹络清晰。靠近蒂部的片红处点缀着黄色的小点点，闻起来有一股香草味儿，还有一股淡淡的果香。它的外表摸起来有一点点粗糙，像是营养不均留下的痕迹……
填写完五感观察所得，老师招呼我们抬头一起看切苹果。只见老师手起刀落，很快就完成了横切和纵切，好奇怪，横切和纵切呈现的形状居然不同?我们每人一块苹果，初入口略酸，再入口酸中带着满满的甜蜜。
老师看着正吃得津津有味的我们，转身在黑板上写下作文题目——《观察苹果》，有了前面的提纲，加上现下的感悟，洋洋洒洒一篇观察作文就出炉了。
原来，作文课还可以这样上?原来，写作文并没有想象中那么难。这真是一节难忘的作文课啊!
终生难忘的一节课600字
打开记忆的闸门，在我短暂的小学生涯中，那节课令我至今记忆犹新。
那是一个夏天的中午，教室里浮躁的空气几乎要令人窒息，大家都无精打采地趴在桌子上，语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室，兴高采烈地说，“同学们，下面我们来做一个游戏”。“好！”同学们异口同声地答道，教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来，
老师让我们拿出一张白纸，然后在上面写下自己生命生命中最重要的东西。有的人在白纸上写下了：“父母”“金钱”“生命”“爱情”“友谊”等。然后，老师说，“从所写的当中划去【www.yuerzhinan.com】一个”。我轻轻地划去了“金钱”，没有一点犹豫。这时，老师又说，“从剩下的当中划去一个”，我的心情开始沉重起来，好像窗外的阳光也变得黯淡了，我手中的笔开始颤抖，痛心的划去了友谊。老师此刻的话打破了教室里的沉寂，“再从剩下的当中划去两个，只留下一个你生命中最重要的东西”。这时，同学们早已满头大汗。一丝清凉的风掠过，没有带走教室里一丝浮躁而凝重的空气。大家都希望停止这个游戏，因为他们都是生命中最重要的东西。
最后，老师带着异样的眼光看着我们，说，“你们都留下了生命中最重要的东西，愿你们好好珍惜……”。在这个游戏结束后，有的人留下了金钱，因为他说要让世界上的每一个人都摆脱贫困；有的人留下了友谊，因为他说要让世界上的每一个角落都充满爱；有的人留下了爱情，因为他说要让每一个人都有一颗纯洁的心；而我，留下了两样东西——父母和生命，因为父母给予了我生命，而我要用生命来回报父母。
从那以后，那节课便深深地烙在了我的心里，成为我最喜欢的一节课，因为在那节课上，我找到了生命中最重要的东西！
终生难忘的一节课600字
小学六年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节语文课。
“铃……”上课铃响了，老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：“呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。我把同学们的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来。现在开始。”
老师从纸箱里抽出一张纸条，念道：“小东。”小东马上走上讲台，背诵他课外积累的词语：圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红。我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多。没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了。这到底是怎么回事，小红学习成绩那么好，怎么会输给小东呢？
老师笑着说：“你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中又是没有的，所以她就不行了。今天之所以上这节课，就是要你们明白积累的重要性，语文，死记硬背是不行的，要课内知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数人脑子里只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。”
原来课外积累还有这么大的作用，怪不得我写作文时总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时多积累妙词佳句，写作文时就“下笔如有神”了。
这节课，我永远也不会忘。
终生难忘的一节课600字
我们每天都要在校园里上课，总有一些让我很难忘，比如那一节……
中秋节前夕，一节综合课时，老师笑盈盈地走进来说：“明天就是中秋节了，我们来了解一下餐桌上鲜美的水果是怎样来的。”老师话还没有说完，班里就是一片欢呼。老师先问我们：“香蕉大家都吃过，谁知道香蕉是长在哪里的？”有人说：“这个太简单了，香蕉当然是长在香蕉树上呀。”老师说：“对了，香蕉就是长在树上的。香蕉在南方地区栽种，我们北方很少有。大家都知道香蕉很香、也有营养。”“那谁知道栗子长在哪里？”这回，全班七嘴八舌的议论着：“栗子是长在地底下的。”“NONONO，栗子要是长在地下那为什么栗子表面那么光滑呢？我认为栗子是长在地面的，像西瓜一样。”“把栗子拿出来用水洗一下不就干净了。”“这都什么呀，你们说的都不对，栗子要是长在地面，那下一场大雨不就烂了，所以栗子是长在树上的。”老师叫了那个叫的最响的同学，他说：“栗子是长在水里的。”他话还没说完，全班哄堂大笑。有人说“要是把核桃泡在水里一年也该泡烂了。”老师叫大家不要笑，又叫了一个同学让他来回答，他说：“栗子是长在树上的。”“不错，栗子就是长在树上的，它外面有尖尖的刺，壳里有一至三个栗子，快要熟时，它就会张开壳，如果我们用手摘，就会刺破手指，所以只能用竹竿把它打下来，再用棍把栗子敲出来。”“哦，原来是这样啊！”“刚才我们提到了核桃，那核桃又是长在哪的呢？”这回可把大家难住了：我们看到的核桃总是脏脏的，像是长在土里，也像长在树上，还可以像西瓜一样长在地面上。就在大家疑惑的时候，老师公布了正确答案。原来，核桃是长在树上的，外边有一层厚厚的绿皮，在外面卖的核桃已经把绿皮敲掉了。有时我们看到的核桃表皮比较脏，那是因为脱皮的时候没有脱干净，干了以后，表皮就有些黑。
一堂有趣难忘的课就这样结束了，以后每当再看到那些水果，我就会想起那节难忘的课
终生难忘的一节课600字
体育陈老师满面春风地走过来，神秘地说道：“今天这节课，我们要玩游戏！”
“什么，玩游戏！”顿时，操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦，有的同学竟欢呼起来。
“今天我们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布，“游戏规则十分简单，选三名同学作为‘网’，其余同学是‘鱼’。当‘网’的同学必须手拉手，‘网’破时必须即时‘修补’，而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线，或被‘网’包住，或碰到‘网’则出局。”
“首先由男生上场！”在陈老师的一声令下，我们男同学从地上一跃而起，个个磨拳擦掌，跃跃欲试。陈老师挑选了顾琦纬、陈旭明及恽文豪三人当“网”，只见他们手拉着手跳进了“池塘”，这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊，随即像疯子似的四处乱窜。恽文豪眼疾手快，他看准了机会，飞快地一转身，轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨。首战告捷，恽文豪十分得意，他乘胜追击，和其他两人默契配合，轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉。“鱼群”见状，不敢轻举妄动，只得缩在池塘的一隅。“网”决定先发制人，他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势，“鱼群”措手不及，被“渔网”搞得遍体鳞伤，还有三两条“牺牲者”。不过，“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了。这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去。可“渔网”不甘示弱，一次又一次地发起了凌厉的攻势。不一会儿，就只剩下“鱼王”——喻姜丰了。这是条老奸巨滑的鱼。前面，他一直“坐山观虎斗”，所以体力十分充足。可“渔网”已累得气喘吁吁。“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”。他们张开“渔网”，向喻姜丰扑去，喻姜丰轻轻一闪，躲过了攻击。“渔网”没给他喘息的机会，又向他扑来……就这样一扑一躲，喻姜丰终于被逼到了死角，成了瓮中之鳖。喻姜丰急中生智，想了一个好办法。只见他先将身体倾向右边，“渔网”见了向右边扑来。说时迟，那时快，喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去。“渔网”知道自己中了调虎之计，他们连忙重整队形，以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰，喻姜丰躲闪不及，成了“渔网”的囊中之物。
“哈哈哈”，在同学们的欢声笑语中，“大网捕鱼”的游戏结束了，这堂课真令人难忘。
难忘的一节课作文300字
从一年级到六年级，令我最难忘的是四年级时的那一节课。
那一节课，我上的有喜也有悲。
悲的是，老师在上课之前千叮咛万嘱咐，让我们读那段课文时，前万不要多读一个字。可是，不知道怎么了，好像是有些紧张，读课文的时候我多读了一个字，而声音很大。当我意识到我读错了的时候，我的脸已经变得滚烫滚烫了。老师看了我一眼，又接着往下讲课了。我心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。
接下来，我平复了心情，积极举手回答老师的问题。每当我答对问题看到老师的笑容时，我就会很高兴。后半堂课我一直积极举手发言，也一直沉浸在这种快乐之中，虽然来我们班听课的外校老师很少，但我们班的同学还是听得无比认真，前所未有的认真，而且发言的人数也比平时多了很多。
这是我在小学生涯中最难忘的一节课，我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶，也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴，都牢牢的印在我的心中。
事隔两年，这节课一直让我记忆犹新，它会激励我一直进步！
（河南省新密市新世纪学校）