画鼻子

　　画鼻子

今天，老师给了我们一节自由玩耍的时间，我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸，那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"。。。。。。随后，根据游戏规则，选择几名同学上去，先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下，尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握着粉笔，小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了，大家心里很紧张，一下子从喧闹变得鸦雀无声，都不约而同的屏住呼吸，这时候，没想到他一下子踩了个空，班里像是炸开了锅，尚雷这时候变得更加小心了，她犹豫了好一会儿，用右脚慢慢的向前试探着，然后，一步迈上了讲台。向小猪脸摸去，可偏在这节骨眼儿，"扑通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神，从容的把鼻子画到了黑板上，等把围巾摘下来一看，才发现把鼻子画歪了。哈哈。。。。。。同学们个个笑的前仰后合，有的笑的都喘不过气来了。
接下来。该肖宏上场了，他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画，听到同学们的叫喊声，马上转了个方向。可惜!到底没画对地方。摘下围巾，连他自己都大笑起来。
今天的游戏玩的实在是太开心了!

指导教师：谢久清

画杨桃作文400字

今天上午的第一节课，是语文课。因为我们学了一篇《画杨桃》的课文，老师为了让我们更加深刻的理解课文，所以拿来了一个杨桃，叫我们画杨桃。并对我们说：“同学们，我们一起来画杨桃，因为

你们坐的位置不同，角度不同所看到杨桃也不一样，所以你看到的杨桃是什么样子的就画什么样子的杨桃。”

老师把杨桃横着放在讲台上，大家都纷纷拿出纸和笔开始画杨桃了，我坐在右边靠门的位置，所以我看到的杨桃是斜着的……

李老师下来视察，边走边评价，老师评价我画的杨桃生了腿，有的同学画的杨桃想一个五角星，非常漂亮，有的同学在头一个角度看杨桃所画的简直一摸一样……

下课了，大【http://www.yuerzhinan.com】家都互相展示自己的画，有的同学称赞我的画，我也称赞了他们的画。我还看到了石佳玥的画，画得很漂亮，是一个横着的杨桃；我还看了余定森的画，画的还行。

我觉得我画的挺成功，有时候也很搞笑，让我懂得了要看一件东西，是什么样就画什么样，不要想当然，画走了样！

画鼻子游戏-写事作文500字

“哈哈……”是哪个班这么吵?原来是我们班在做“画鼻子”游戏。

老师在黑板上画了一个圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，就是没有鼻子。老师站在讲台大声说：“今天我们来玩画鼻子游戏，下面由二、四、六组来画鼻子。”我别提有多高兴了，因为我就是第六组的!老师接着说：“这个游戏规则是，一个同学走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地转一圈，然后在黑板上给笑脸画上鼻子。”第一个上场的是胡雅蝶，她左摸摸右摸摸，结果把鼻子画在了笑脸的头上，惹得大家哄堂大笑，她疑惑地解开红领巾，脸顿时红了，像个红苹果一样。同学们的表演都非常棒!轮到我了，我有点儿害怕，又有点儿兴奋，我忐忑不安地走上讲台，蒙上眼睛，又在原地转了一圈，同学递给我一只粉笔，我接过粉笔，思考着黑板上的笑脸在哪个位置?笑脸上的眼睛在哪个位置?可想了半天都想不起来，于是我在黑板上随手画了个鼻子。顿时笑声一片，我立马意识到鼻子画错位置了，我赶紧解开红领巾，啊?我把鼻子画到了黑板边上了，我也大声地笑了起来。

游戏结束了。老师问我们，刚才的游戏从中受到了什么启发?我第一个把手举了起来，老师让我起来回答，我说：“是告诉我们，做任何事情都要仔细观察!”老师点了点头。接着，另一同学也站起来回答：“是告诉我们，盲人的生活很艰苦，我们要爱护自己的眼睛。”老师表扬了我们，称我们说的都很好。

“叮铃铃……”下课铃响了，这节课让我们在欢声笑语中学会了很多道理。

画嘴巴

　　画嘴巴

“今天，作文课要干什么呢？”我自言自语地说，“丁零零、”“丁零零”上课了。陈老师一进教室，就拿起粉笔在黑板上画了一个小姑娘的头像，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，可为什么小姑娘没有嘴巴呢？哦！今天陈老师要我们玩“画嘴巴”游戏。
陈老师选了几个同学玩，首先是龚小鹏同学，他笑眯眯地走上讲台，陈老师用围巾把他的眼睛蒙住，递给他粉笔，用力地转了龚小鹏三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板时，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，这时，台下的同学大声喊：“左边、左边、右边、右边、上面、上面、下面、下面。”想故意扰乱他的思路，他量了一会儿，同学们又开始叫：“对了、对了、错了、错了。”他找好地方，用粉笔画了一个嘴巴，他拿下蒙布一看，画错了，还是笑眯眯地走下了讲台。该柏含上来画，也画错了，只好垂头丧气的走了，谭铭鑫上来了，他快速地跑上了讲台，陈老师也帮、他蒙住眼睛，给他粉笔，转的时候，谭铭鑫有点胖，陈老师用尽九牛二虎之力推了他三圈，他的手刚碰到黑板，就开始找地方，同学们趁此机会叫：“左边、右边、上面、下面，”谭铭鑫犹豫不绝了！他画了，拿下布一看，画到九霄云外去了，他摇了摇头勉强地笑了笑就走了。曾一智上来画，画对了，大家都为他鼓掌，游戏结束了，大家都很开心。
虽然这次我没参加，很不幸运，不过能参加这次活动的拉拉队，也可以，总之就是很开心。

指导教师：周福梅

画皮球-童话作文550字

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，山羊老师迈着稳健的步伐走上讲台，微笑着说：“同学们，今天我们来学画皮球。”说完，山羊老师就在黑板上画起来，只听唰唰两下，一个栩(xǔ)栩如生的皮球就出现了。

一旁专心听讲的小鸡连连拍手叫好，小鸭瞟了一眼小鸡，又漫不经心地看了一眼黑板，不假思索地说：“不就是画了一个皮球吗?有什么好大惊小怪的，这对我来说小菜一碟!”旁边的小松鼠也跟着嘲笑道：“小鸭，小鸭，别跟小鸡这种呆子讲，他一点也不知道什么叫好玩。”

山羊老师又对三只小动物说：“画皮球应该先画一个圆，然后再在圆圈里画花纹……”小鸡专心致志地听老师说，看着老师画，怕听错了一个字，怕看漏了一个步骤。而小鸭却掏出一个鸭蛋轻轻地对小松鼠说：“瞧，我这个鸭蛋多滑、多亮、多大。那是妈妈昨天才给我的。只有像我们这些聪明的鸭子才能下这么好的蛋。”小松鼠不以为然地说：“不就是一个鸭蛋吗?有什么了不起。看看我的松果，这可是世界上最好看的松果!”

这时，山羊老师已经画好了皮球，他对三只小动物们说：“来，来，你们也上来画画皮球。”小鸡第一个来到黑板上，得心应手地画着，边画边说：“先画一个圆，再画花纹……”小鸭只听到山羊老师讲的第【yuerzhinan.com育儿指南】一句话：先画一个圆。他摸了摸那个鸭蛋，说：“反正鸭蛋也是圆的。”他就画了一个鸭蛋。小松鼠一个字也没听进去，只好胡乱地画了一个大大的松果。

山羊老师看了看他们的画，摸着胡子，又摸着小鸡的头笑哈哈地说：“还是小鸡爱学习!”

小鸭、小松鼠听了，看看自己画的“皮球”，脸红了，偷偷地把鸭蛋和松果藏在口袋里，用一只手紧紧地按着。

石头画_状物作文700字

石头，尤其是美石，它们是上天赋予大自然的"天使"和"精灵"，以千姿万态的形态散落在大自然的每个角落里，用它们的灵性守卫着大地，守卫着大自然。所以，我尤其爱着这些石头，经常用石头做画，做着做着，便觉得这是一种精神上的享受，让你的精神层面提升，更能看清这个世界的风尘乱土。

我沉醉于收藏石头的快乐中，因此，我为自己建了一间独特的藏石室，在我的藏石室里有着许许多多的石头，有正方形的、长方形的、椭圆形的、心形的…………各种各样形状的石头摆在一起，让你感受到一种林立在石头的神奇里，让你修心静养，心旷神怡。

我时常在这些石头上根据它们的形状，用色彩缤纷的水彩笔在上面作画，画出了各种各样的图案，一副独特的石画别活灵活现地展现在了我的眼前。虽然这只是我小小的一个作品，但却让我感到了满满的成就感，这是让我值得最骄傲和欣慰的地方。

一天，我像平常一样到了雪白的海滩上捡石，准备制作一副作品。我从海滩上捡回了一块特别的石头，它又窄又宽，圆圆的身子就像袋鼠的口袋，有趣极了。我马上就在它身上施工了。我在小石头上涂满了白色，再用与白色相间的黑色画了五官，这样就显得清晰可见。接着，我又在一处地方画了一张小摇椅，再用胶水粘上，一个小姑娘的俏态便星现在了眼前。只见小姑娘自由地摇着小摇椅，快活极了。看着这个小姑娘摇摇晃晃的，我便给它取了个名字叫"小俏妞"。望着它，我心中满是幸福感。

我还有许多石画，我与这些石画就是一种微妙的缘分。当我从大自然里找到形态各异的石头时，我与石画的缘分便会出现，我将会将大自然赋予我的石头，加上我独具特色的创造力，巧妙地运用它，创造出独具一格的石画。