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我的好朋友-六年级写人作文900字【共计4篇】

书籍是我的好朋友六年级作文

当我还是一个婴儿的时候,妈妈买了很多五颜六色的认字卡片,我开始好奇地去用手指触摸那些鲜艳的图案,并跟着妈妈发出正确的读音。那是我第一次接触书籍。那时候我家的墙上挂满了各种水果、动物、服饰。工具等各种各样的图案卡片,我从那里开始认识世界。

后来,我上了幼儿园,我有语言、科学、社会等一套教科书,我开始知道音乐的五线谱,知道了春、夏、秋、冬四季是怎样变化的,还知道有宇宙、太空,后来幼儿园的郭老师在每个星期五的下午都会把我们领到爱德思书店,各种各样的书籍让我眼花缭乱,常常不知道该度哪一本,那时候我还不认识几个字,只是看一些画册自己去理解。

再后来,我上学了,我认识了很多字,我开始阅读【安徒生童话】、【格林童话】,我喜欢白雪公主、七个小矮人、灰姑娘,还有卖火柴的小女孩,我痛恨可恶的王后和灰姑娘的后妈,可是当灰姑娘穿上水晶鞋被王子带走的时候,我也和灰姑娘一样高兴,我还为卖火柴的小女孩掉过眼泪。

现在,我正在读【假如给我三天光明】,我被海伦凯勒的故事深深打动了,在她失去听觉和视觉生活在一片黑暗之中的时候,我无法想象她是怎样度过每一天的,感谢她的沙莉文老师,给了她重生的机会,她才成为现在这样优秀的一名作家,并且像她的老师那样把更多的爱传给了更多的人,才使得爱心发扬光大。我学习她坚强乐观、积极向上的精神,也希望自己能做一个有爱心的人。

我还想读很多书,学习很多知识,书籍将是我永远的朋友,伴我健康成长。

我的好朋友-六年级写人作文900字【共计4篇】

我的好朋友_六年级写人作文600字

我们班里有34名同学,高矮胖瘦,长相各不同,爱哭的,爱笑的,文静的,幽默的……性格也各不相同。我的好朋友就是一个胖胖的,但是却很幽默的人。

第一次见到他的时候,给我的感觉就是——胖!他就像一个小皮球,他再跑的时候,就像一只小皮球在地上滚动。

原以为他虽然有些胖,但是不爱说笑,可是事实却恰好相反。

记得有一次,我和别人闹了点别扭,很生气,身为同桌的他走过来,说:“我给你讲个有学问的笑话,还要你从中学到一些知识”。他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来:“一天有两个房客发生了一件趣事。甲房客早上起床在楼下烧柴。烧柴的烟熏到了楼上的乙房客。乙很不高兴了说:”一大早你就用烟熏人,一点礼貌都没有。”甲房客笑着说:“我要让你知道什么叫日照香炉生紫烟。”乙房客火冒三丈气愤的说道:“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川。”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了。”我笑了起来:“这,哈哈……”,他的笑话太逗了,我都忘记刚才为什么生气了,我还在想那个甲客房被水浇了的情景呢。

我的同桌真是一个幽默的人,如果谁生了气,他就会想方设法的让我们开心起来。在我们学习枯燥的时候,他会用他满肚子的笑话来缓解我们的紧张感。

他还是一个十分善良的人,有一次,我和他在街道上走着,忽然,听到“扑通”一声,那时我们还有事情忙,我打算不去看,可他坚持要过去,让我等一会儿他。五分钟过后,他回来了,对我说,他看到一个老奶奶的菜篮子里的蔬菜撒了一地,所以去帮忙了。

这就是我的好朋友,一个虽然很胖,但是有着善良的心【https://www.yuerzhinan.com】和幽默的语言的人。

我的好朋友-六年级写人作文900字【共计4篇】

我的好朋友_六年级满分作文

有一人在我伤心的时候总在安慰我,在我快乐的时候我们一起欢笑,在我遇到困难时,总是在帮助我,每次我被难题困住是,她总会出手帮助我,他就是我闺蜜——杨洋

她是我四年级才认识的,她来我们班时,长得高高地,短头发,我以为她是个男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不会穿粉色的上衣的。杨洋他就在我后面,我们俩变成了朋友。

我们俩有着同样的爱好,那就是运动,跑步,打篮球,,我们体育课的时候打篮球,他身手敏捷,打球时互不相让,篮球球象飞龙一样飞进筐里,她不愧是我们女生最厉害的投篮高手。上完下午第二节课我们都要在操场是跑步,可是我每次都跑不过她,跑完脸上的汗顺着往下流。

她的乐于助人不得不让我佩服,记得有一次,我们俩出去玩,有一个小朋友玩滑板跌倒了,膝盖跌坏了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,杨洋见了,慌慌张张的给她父母打电话,然后又迅速的拿起了纸巾和还剩一点的水,把水倒到纸巾上,很小心的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。他的父母来了,杨洋也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可杨洋却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

她就是我的闺蜜-杨洋!

我的好朋友-六年级写人作文900字【共计4篇】

我的好朋友-六年级写人作文900字

每个人都有好朋友,我也不例外,但不同的是我们一开始并不是很友好,甚至可以称得上“水火不容”。下面就由我带大家来认识一下我这位好朋友吧!

她是我的前同桌——陆曦,一个机灵可爱的小女孩儿。瘦小的个子,留着一头乌黑发亮的短发,白白净净的脸上长着一颗美人痣,挺拔的鼻梁上带着一副粉红色的眼镜,两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。一张小巧的嘴巴,能说会道。她最让我们佩服的是她拥有一颗外星人的脑袋,因为从一年级起,她的成绩一直是稳居班级第一名,从没有人撼动过她的地位。

我是今年升三年级的时候,和她分到一张桌的。刚开始接触她,我觉得她特别的小气而且还很霸道,她不仅给我制定“三八线”,而且还想把“三八线”定在我桌子的中间,经过我强烈的反对,她只好同意把我们两张桌子挨在一起的缝隙作为我们“两国”的“边界线”。这还没完呢!有一天,我不经意间把语文书放到了她的“阵地”上,并且迟迟没有拿回来,她生气地把我的语文书扣下了,还用笔狠狠地扎了我的右胳膊。我发现有时候她也会越线,我看见了,总是提醒她,但是她却理直气壮地对我说:“哼!用你管,这规定只是限制你,不限制我”。就这样,我们的“战争”开始打响,你推我拐,我掐你叫,桌上桌下,战火纷飞。我也不知道我是真怕她还是有意让着她,反正在“对敌作战”中我从未有战胜的经历。为此,我在背地里赠与她一个绰号——“火爆小辣椒”。

转眼间,期中考试快到了,我们也进入了短暂的“停战”期,加之“国际裁判”班主任高老师多次从中“调停”,后期我们的“战争”基本上属于“擦枪走火”式的零星战斗。虽然她依然是主宰“战争主动权”的那一方,我能感觉得到,她对我这个“敌人”没有了那股狠劲儿。

我们“战争”的彻底结束,是在期中考试成绩下来后,她对我伸出了援手。这半学期因为我上课经常和同学交头接耳,以至于期中考试我的数学成绩只打了78分,卷子发下来的那一刻,我满脸通红,恨不得赶紧把它藏起来。她似乎看出了我的心思,关切地对我说:“没关系的,偶尔一次的失败不代表什么,你是哪里不会吗?我可以帮助你分析失分题,你有什么不会的可以随时问我。”就这样,她越过了“三八线”,耐心地帮我讲解试题。平时我有哪里弄不明白的题,她也总是很有耐心的帮我讲解。在她的帮助下,我的数学成绩逐渐提高上来。在相处的过程中,我还发现我们有着共同的爱好,比如我们都喜欢吹长笛,看课外书,还会偷偷的背着妈妈打游戏……

战争彻底结束!我们“化敌为友”成为了好朋友。遗憾的是,她因为视力下降,坐在后面看不清前面的黑板,所以调到了最前面的座位。我们现在虽然座位上有了距离,但彼此心中早已经是最好的朋友!