火眼金睛_有趣的课堂作文200字
芒果老师今天带来两幅一模一样的图，我不知道芒果老师要干什么，我正要问，有人站了起来大声的问：“老师，您拿出两幅一模一样的图要干什么?”老师笑眯眯地说：“一样吗?”我摸摸脑袋想：“不一样?
然后我仔细地看了看，发现第一幅上的小兔子长了两颗门牙，而第二幅上的小兔子的门牙不知道掉哪去了，我还发现第一幅上的小兔子的钱包是正的，而第二幅上的小兔子钱包是反的。我还发现第一幅上的小兔子有尾巴，而第二幅上的小兔子没有尾巴。我找到的时候心里可高兴了，我正要举手说。有人站了起来抢了先。
老师夸我们是火眼金睛。
有趣的课堂-记事作文450字
星期二下午的第三节课，有三位“妈妈老师”给我们上了一节有趣的课。
今天这堂课的内容是“做冰糖葫芦”。首先，老师们开始做准备工作了。有的在熬汤，有的在准备水果，还有的在准备水……最让我好奇的就是那锅糖，当大锅里的糖慢慢加热，糖锅的上面慢慢冒出了白色的“雾”，就像天上的云朵。糖刚熬融化的时候，就像水一样清澈透明。过了几分钟后，糖明显的变浓了一些还有很多气泡，十几分钟后，糖变得很浓稠时就熬好了。
准备工作做好后，我们就开始串水果啦!我串了一个山楂，一个橘子和一个猕猴桃，嗯!看起来真不错!串好后老师让我们一个一个的上去，徐梦妍的妈妈会帮我们一个一个地挂糖，挂完糖的糖葫芦像包裹在水晶里面一样，特别的好看，闻起来也特别的香甜，还没开始吃就让人想流口水了。自己亲手参与做的总感觉比外面买的更美味呢!回到座位后，我迫不及待地咬了一https://www.yuerzhinan.com口，一瞬间酸味儿和香甜的味道就占满我的口腔，让我不自觉地眯起了眼睛，真是太好吃了!
我们都特别喜欢这堂课，感谢各位“妈妈老师”带给我们不一样的体验，教会我们生活知识。最后老师还给我拍了照片用做留念，让我有种满满的幸福感。这真是让人开心又有趣的一节课啊!
非我莫属的火眼金睛王_有趣的游戏作文250字
今天我玩了一次非常有趣的找不同。
芒果老师一摆出两幅基本一模一样的图时，我开心极了，这不是我常常玩的找不同吗?
我看了看两幅海绵宝宝图，仔细地找啊找，功夫不负有心人，耶!总算找到一处不同，可是老师总叫其他同学来回答，幸好，他们没有一个人找到和我一样的不同，我兴奋极了，又费了九牛二虎之力，老师才叫到我。叫到我时，我欣喜万分地说：“芒果老师，第一幅图上的海绵宝宝眼睛旁边有一个三角形的洞，第二幅却没有，我认为一定是第二幅图中的海绵宝宝把洞塞住了。”老师听了之后，惊喜地夸我是个火眼金睛王呢!
这真是一次有趣的找不同。
吃“石头”_有趣的课堂作文300字
今天，肖老师说请我们吃“石头”。
教室里一下子炸开了锅！“石头怎么能吃呢？”“肖老师怎么了？不会弄错吧……”
我们疑惑地看见肖老师拿出一个包装精美的糖果袋。撕开袋口，原来，肖老师说的”石头”并不是真的石头，而是石头糖啊！
瞧！老师的石头糖真漂亮！它们五颜六色，光彩夺目！哪像是石头？真的有些像宝石呢！它们大小不一：小一些的像黄豆，大一些的像蚕豆。它们形态各异：有的是圆形，有的是三角形，还有的是不规则形状……
我拿到了一颗很小的三角形石头糖，上面有绿色的花纹，闻一闻，一股浓浓的奶香让人垂涎欲滴。来不及细想，赶快放进嘴里！啊！淡淡的甜味一直甜到心里，还有我最喜欢的巧克力味道！香甜可口！美味无穷！
此刻，教室里真安静！大家都在细细品尝这人间美味呢……
有趣的游戏作文100字有趣的课堂游戏
今天语文课上，老师教我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“对着干”。游戏的规则是：我们必须做出与老师讲出的话相反的动作。例如，老师说：“举左手。”我们就要举右手。老师说：“坐下。”我们就必须要站着。在游戏的过程中，有的同学做对了，有的同学做错了。做对的时候大家都很高兴，做错的时候老师和我们一起哈哈大笑。同学们都玩得【育儿指南 www.yuerzhinan.com】很尽兴。
这个游戏真有趣，我非常喜欢!
有趣的左手写字_有趣的课堂作文400字
星期三下午的一堂书法课，老师莫名其妙地让我们拿一本草稿本出来，我心想，书法课要草稿本干什么呀?一会儿，王老师终于发话了，她说：“每人再拿一支钢笔出来，现在我们开始用左手写字。”“啊，这可怎么写啊!”“我不会写!”……教室里传出了各种各样的议论声。
没有办法，老师的话不能不听，我只好动手写了起来。刚开始写的时候，笔显得很“调皮”，直接写不起来，它在跟我闹“罢工”，写着写着，慢慢地适应了，之后，不知不觉就变得轻松许多。可突然，有一个字写错了，急得我像热锅上的蚂蚁，有了，刚才老师不是说可以在旁边重写吗?哎，我这是什么脑子呀!我心里想着，手却在忙着重写……终于，我大功告成了，可王老师又说，写完以后，把自己的作品给别的同学“欣赏”，大家都要给对方看。这下，班里一下子“沸腾”了。我也不甘示弱，跑来跑去，有的同学说我写的字很好看，还有的同学比我写得更好看。过了一会儿，老师就要我们回到自己的位置上，这堂有趣的“左手写字”课也就在我们既紧张又兴奋的氛围中结束了。
今天真是太有趣了，让我感受了用左手写字的协调能力的重要。哈，以后我可要多用用我的左手。听爸爸说，这还可以开发我们的右脑呢!
画嘴巴有趣的课堂游戏作文200字
语文课上，我们读书读的正起劲时，老师在黑板上画了一张人脸，这张脸上有眼睛、有鼻子，就是没有嘴巴。
噢！我明白了！嘴巴是要我们画上去的。老师让我第一个上台去画。首先，老师拿一块花布把我的眼睛蒙起来，然后，老师把我原地转了五圈后，我拿起粉笔在黑板上左点点、右点点，最后，在我认为是嘴巴的位置上画上嘴巴。顿时，全班同学哄堂大笑，我连忙掀开花布一看，也忍不住哈哈大笑起来，原来-----我把嘴巴画到眼睛上面去了。接着又有几个同学上去画，有的同学把嘴巴画到脸上去了，有的甚至还画到了鼻子上去了，真好笑！
在同学们的笑声中游戏圆满结束了。今天，我非常地高兴。