课堂中的物理_关于课堂的作文500字
星期天，我来到金笔作文班，发现讲桌上放了一桶水、两个玻璃杯、一个大碗和一堆纸片，同学们议论纷纷：赵老师葫芦里卖的是什么药啊？这时，我们可真是丈二和尚——摸不着头脑。
刚上课，老师就说要给我们变一个魔术，老师先将一个玻璃杯中装满了水，小心翼翼的端起来，并将一张纸片放在杯子上，用力压了压，并迅速倒过来，令我们出乎意料的是：水竟然没有洒出来，纸片也紧紧的贴在了杯口上，没有落下来，一张薄薄的纸片居然承受了一杯水的重量。大家都觉得很神奇，经过赵老师的讲解，我们才知道，装满水后杯子里面的空气被排尽，把杯子倒立，杯子外的大气压大于杯子里的水的压力，所以纸被紧紧压在杯口，水就流不出来了。
当老师说“同学们可以上来试一试”时，同学们争先恐后，他们那跃跃欲试的模样，仿佛在说：“我要去试一试”。
第二个上去的是李俊逸。他倒了一杯水，小心翼翼地拿起来，生怕一不小心将水打翻。接着拿了一张纸片盖在杯口，轻轻压一压，倒过来，因为没有压紧，所以水洒了上些。
第三个上去的是陆柏希，他大大咧咧的倒了一杯水，随手放了一张纸片上去，使出了“如来神掌”，倒过来，没有洒。
第四个上去的是张健函，他如法炮制，当他把杯子倒过来时，杯中的水“哗”的一声，不听话地跑了出来，原来，是因为他粗心，所以才大意失荆州。
通过这件事情，我明白了做任何事情都要认真，要全神贯注，不能有一丝的马虎，不然便会大意失荆州。
楼上的课堂_关于课堂的作文600字
周围一片寂静，楼上的琴声依旧流水般地传来，而我的心却泛起了涟漪……
早上，当我准备去上学时。刚跨出家门，一个音符便传入我耳朵里，不一会，无数个音符便汇成一股清流，流入我的心里，让人觉得清爽起来，特别舒畅。这音乐又好像无数个调皮的小精灵，淘气地围绕在我身边，请我和它们做游戏……这音乐让人情不自禁陶醉在里面，这美妙的音乐！过了许久，我才缓过神来。再一看时间，呀，要迟到了！我赶紧往学校的方向奔去，又回了回头，望向楼上，弹琴的竟是位小姑娘！继续跑，那叮咚、流水一般的音乐还响在身后……
中午，那闷热的天气，使大家都趁这个时间到树荫底下乘凉和聊天。只有那叮咚，叮叮咚咚的琴声在跳跃着，回荡在我们耳畔，我抬头一看，还是那位小姑娘！听着这优美的音乐，我感觉周围一切都不存在了，这闷热的感觉也感觉不到了，仿佛如沐春风般……
傍晚，当那西边的夕阳染红了身边的云朵，那琴声嘎然而止。我心想：音乐怎么停了？那位小姑娘妈妈的大嗓门就从楼上传来了：“别弹了，快过来吃饭！”哦，原来是这么回事！过了大约半小时，那醉人的音乐又一次在我耳边响起：叮咚、叮叮咚咚！
到了晚上，那琴声好像不愿停似的，弹了一遍又一遍：叮咚、叮叮咚咚……音乐与窗外流泻的月光汇成一体，让人感到此时景色的柔和。面对眼前柔和的景色，我的心却纠缠着，面对还未见过一面的小女孩，我竟打心底地佩服着。“那小姑娘真有毅力，而自己呢？”望着墙上那双已经积了灰的舞鞋，我心里仿佛有什么亮了起来！
楼上的那位小姑娘，用“无声”的琴声给我上了一堂【http://www.yuerzhinan.com】特别的课！
有趣的课堂_关于课堂的作文500字
十月十五日，金笔作文的赵老师带了一桶水、一个杯子和几张纸，赵老师让我们猜准备上什么活动作文，这让我们丈二和尚——摸不着头脑了。
赵老师问：“有谁知道啊？”金子翔灵光一闪，立即回答了赵老师，是喝水比赛对吧！赵老师摇了摇头，不对。赵老师又问了一遍：“有谁知道这是什么活动啊？”教室里鸦雀无声，赵老师公布答案了——用一张纸让装了水的杯子倒立而不漏出水来。我十分肯定的说：“这肯定会漏水的。”赵老师开始示范给我们看了。我忐忑不安，首先她先用一张纸，放在装满水的杯子上，然后她用手轻轻地按了一下，见证奇迹的时候到了，赵老师成功了，赵老师请了几位同学上来试了一下。
首先，上场的是陆柏希，陆柏希将杯子倒满水，拿了一张纸上来，虎背熊腰的大力士陆柏希，用尽了他九牛二虎之力，使出一记“如来神掌”拍向水杯上，水杯上的纸掉下来。好似水杯生气了，陆柏希！我与你无冤无仇，你为什么要拍我“头破血流”，陆柏希好像听见了，他用手轻轻地按了一下，水杯原谅他了，他知错能改，我原谅他了，水杯说，他也成功了。
接着张键函上场了，他迫切地用纸盖着水杯，按了一下，他按的姿势简直大错特错了，俗话说大意失荆州，他失败了，原来自信满满，但是现在垂头丧气的。
这次课堂非常地丰富多彩，我想每天都上这样的课。
抽背书-关于课堂的作文450字
有一次上科学课，胡老师让我们读笔记，当我们正读的投入时。突然，胡老师拍了拍手，示意我们停下，说要抽背。胡老师这招可真够厉害，教室里的空气一下子凝固了，同学们个个都被吓得大惊失色，生怕有的地方自己背不出来，被老师批评，同学嘲笑。
抽背开始了，首先抽到的是李优璇。她脸色苍白，从似乎粘了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，她拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像流水一样顺畅，可后来就一字一顿，最后干脆背不下去了。只见她头垂得很低，满脸通红。
胡老师可真狡猾，李优璇没有背出来的内容，就叫李星辰接着背。可李星辰一直在和旁边的同学窃窃私语，根本不知道李优璇背到哪里了。经过老师提醒，李星辰才开始背，他只背了一小段，而且改编了许多词语，还不时瞟同桌丁久纳的笔记。胡老师气得吹胡子瞪眼，随即亮出一个人手势，并从嘴中冒出两个字：“罚站”。
这时，教室里鸦雀无声，同学们都紧紧的盯着老师的脸，再也不敢分心。胡老师一而再，再而三的抽背，又抓住了几条漏网之鱼。同学们忧心忡忡地望着紧皱眉头的胡老师，都非常紧张。而我呢，心“怦怦”地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零……”“救命”的下课铃声终于响了，同学们这才松了口气，真险呀!
开课风波_关于课堂的作文500字
“叮铃铃——叮铃铃”上课了，预备铃响起了，别的班已经在班长的带领下开始早读了。只有我们班闹的不可开交，有的打架，有的折飞机，有的说话，还有的画画，更过分的是有些同学以上厕所为由，在楼底下有说有笑。
这时，班长开始带领大家早读。一些听话又学习好的同学开始拿起慧心美文读了起来，只有少部分调www.yuerzhinan.com皮捣蛋的同学还沉浸在娱乐中。
全校出名的蔡天乐和一些男生在打架，不管班长和同学如何劝阻，都无济于事。石子霖这个爱美的女生，把从家中带来的化妆品往自己脸上化，一手拿镜子，一手拿化妆品，还摆出一副“我最美”的样子，小声嘀咕着：“我才不读呢，爱美是我的天性，改变不了。”
全班出名的张静涛和冯一航同学，一个在折飞镖，一个在折飞机，把飞镖、飞机扔得满屋子都是。班长见了，说了：“站到讲台上。”他们都摆出一副不情愿的样子，说：“我才不。”于是，便站在自己的座位上。
不一会儿，老师来了，见到班里这一景象，眉头紧锁，双眼好似能喷出怒火，双手掐腰，失望透顶地说：“你们做为我的学生，怎么能这样，我对你们太失望了！”犯错的同学，纷纷低下了头，主动站了起来，向老师真诚的承认错误，说：“对不起，老师，我们错了，我们会写一份检讨的。”老师见这一景象，和颜悦色地说：“知错能改就是好孩子，不用写检讨了。但是，下不为例！”
于是，老师和我们其乐融融地上完了一节课，这节课上，在老师的指导下，我们学会了许多知识和道理。
教室里的慌乱-关于课堂的作文550字
今天，在体育课上，发生了一次前所未有的慌乱。
体育老师刚走进教室，教室里突然变得鸦雀无声，我们原本以为这节体育课会平安地度过，没想到体育老师下了一道命令：“最后一个出教室的同学放学留下，留到四点半再走!”我们听到这个命令，吓得大气都不敢出。忽然，大家好像反应过来了什么，同学们都仓皇而逃。原本这个时候，大家应该慢吞吞地走出教室，可是现在却没有一个人敢在教室里多待一秒钟。
同学们有跑的、有互相推的，还有摔倒的。教室里的桌椅也已经歪七扭八，水杯、本子、纸，在地上铺了很多。有的同学在说：“别挤我!”有的同学在说：“我都被你挤倒了!”还有一些同学在说：“终于出来了，好险啊!”我看了一眼教室的灯，平常不是都有同学去关么?可现在呢?灯看着!再看看电脑，保持着体育老师刚来时候的样子。前门被挤得水泄不通，后门，也被堵得死死的。如果你看看还没有出教室的同学，他们一定会拔腿就跑，脸上会露出可怕的神情，教室里的人使出全力往外挤，桌椅不时发出“滋滋滋”的声音。我想：大家为什么要这样推呢?这样不是更慢么?
大约三分之二的同学们都出来了，教室和走廊渐渐安静下来。不好，我的跳绳没有拿!我三下五除二地冲进教室，打开柜子，拿出跳绳，侧身一跑，就来到了路队中。看看教室里，还有三个人!终于，他们三个人也出来了，体育老师的表情没有太大变化，没人知道他们放学会不会被留下。
下一次体育课又会有怎样的经历呢?
我眼中的语文课-关于课堂的作文400字
当第一缕晨辉照到空荡的教室，带来一丝温暖的气息，伴随着上课铃声，等待着我们的是一节早自习。听着由远及近“嗒嗒”的脚步声，初中语文课开始了。
刚开始，我眼中一片茫然，不知老师将会带给我的是怎样的课堂。可接触到杨老师后，我眼中的暗淡无趣的语文课像是突然照进一道彩虹来，它为我指引方向，让我体会到语文的乐趣。
语文丰富多彩，包含未知的奥秘。“历史的星空，因众多杰出人物而光辉灿烂。”这是七年级下册第一单元，老师带领我们读课文，探究大意，一篇篇故事竟让我懂得了夹叙夹议，小标题等写作知识，通过学习写作水平提高了，使我终于脱离了小学生水平，真是大吃一惊。
之后，又学习几个单元，知识充足，我对语文的认识更深了。它幽默有趣，时不时能勾起我的嘴角。课堂上，老师边讲文言文，边补充主人公的趣事，还常常穿插幽默小视频，逗笑了所有同学，我的嘴角也不禁扬起，这样的课堂，热闹非凡却不失纪律约束，真是一堂让我心动的语文课。
语文课是平常的，可它陪伴着我们，让我们增长知识，从中收获开心、快乐，于我它不仅是一个知识渊博的平台，更是一段快乐的时光。
有趣的一节课_课堂记事作文800字
8月3日，乌云密布，我来到了写作班上了一节有趣的课。
方老师说：“今天我们来一次脑筋急转弯比赛。规则：一共有20道脑筋急转弯，答对一题加100分，答错一题减50分，总分记入考核分。注意：你要是和答案一样，你就站起来。”听了老师的话，我暗暗自喜：虽然我有点笨，但脑筋急转弯我可是看了好多的。
十分钟后，比赛开始了，同学们的脑子个个进入高速状态，时刻准备答题。第一个问题是：“手机”的反义词是什么？大家听到问题后七嘴八舌地议论着，我听后想；“手机”的反义词是不是把“手机”反过来？我刚想举手，有人就说了就说了机手，但老师说不对。反思维不对，那就回归正常的思维，手的反义词是脚，那机没反义词呀。同学们的答案五花八门，但没一个答对的，最后老师公布答案是脚丫（因为手机=手鸡，脚丫=脚鸭。）哎，原来是脚丫，早知道我就说脚丫了。
一题一题的过去了，我连一道题都没答对，这难免让我有点失望。不知道第几题了，题目是：小张是一个守职的士兵，为什么坏人来了，他还睁一只眼闭一只眼？同学们纷纷举手，有的说小张是个瞎子，没看见；有的说坏人是小张的亲人；有的说小张在睡觉；还有的......这时我想起来了，这题我看过，答案是什么来，对他在瞄准，我想到后马上举手，我说：“他在瞄准。”老师说答案正确，当时我太开心了，因为这次我终于答对了。这一题让我又恢复了信心。
最有趣的是：“孔子是我国著名的教育家、政治家请问他是什么家？”我想老师都把答案讲出来了太简单了。我立刻举手说了：教育家和政治家。老师说不对。同学们跟着衬，有的说你干嘛不说孔子是军事家呢。有的说答案要是这么简单，这还叫脑筋急转弯么？还有的......教室里回答纷纷，但每一个正确的，最后是徐少康说对了，是老人家。
就这样一题接一题，一题接一题教室里时而传来欢笑声；时而传来鼓掌声；时而传来喝彩声。比赛结束了，走在回家的路上，天仿佛不阴了，草儿仿佛更绿了，我忘不了这一天，忘不了这有趣的一节课。