朋友,让我们道声再见
耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;还记得吗?被别人追时,向碰到的人连连道歉;还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;还记得吗?一次次改错,却一次次灰心的回来……
毕竟啊,几年啊!就这样,散了,散了……
心中,还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心;从被人询问起的紧张;被人招唤时快乐的跑去……我融进去了,陷进去了,无法忘记了……开心,说不出来的开心;纽带,连接你我的友情带;课桌,下课时 聊的依靠;游戏,不分你聊得火热话题……
手中,还有你递给我的和好纸条……一年级,我与你演奏《同桌的你》;二年级,演绎着《二一班的故事》;三年级,呼喊着“:三一三一永远第一!”直到现在;四年级,拍拍手永远不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了……
口中,还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴,却对你一无所知……我
的缺陷,你隐隐的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的阅读。名字啊!谢谢你,谢谢你带给我好同学,好姐妹,好朋友……
脚下,还踩着去你家的小路……想想吧!我与你争吵,是“好多鱼”好吃,还是“蘑古力”好吃,最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:是啊!好丽友,好朋友!从那以后,我认为两种都不错……想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪亮,回家免不了一顿训斥……
哎!过去的就让他过去吧!只要我还记得你,记住你我之间的友情……
最后,一句话,没有完,希望它能成为这一个学期的结局……
说过了,想过了,错过了 ,一切,一切,也就过去了
又一次花开
又一次花落
只希望把所有忘记
只留下一个叫做
“六一”班的集体
我们是好朋友_朋友作文800字
上小学时,我又遇到过一位特别的同学,这个同桌虽然心地很好啊,善良,热心助人,有着宽广的心胸,虽然外表不太美,但心灵上的美完全可以弥补。可上天就是爱玩弄那些安守本分的人,让他失去了双腿。
他是农村人,那个学期转学到我们学校。那天上课,同学们正在朗诵着课本,忽然听见了拐杖的声音,声音越来越靠近我们班,果然,他走进了我们班的教室。他皮肤黑黑的,个子不太高,一身农村人的气息。老师把他叫到一旁,向我们介绍,这是新转来的学生,今天他就到我们班里,成为我们班的一份子,告诉我们要照顾好他。老师安排了他和我坐在一起,就这样成了同桌。对于这位同桌,我有点不太喜欢,心里暗地的想:怎么来个瘸子,上天是和我开玩笑吗?不知道的,还以为我是来照顾他的呢!既然我和他成为了同桌,那我就要给他好看的。
我每天想着法子来整蛊他欺负他,但他却是丝毫没受过的影,每次都是默默的在写着功课,完全不理会你, 像活在自己世界里,不食【http://www.yuerzhinan.com】人间烟火。见他对我这么放肆的行为毫无反抗,我对他就越来越过分。
有一天放学的时候,外面正下着雷风暴雨,我见这是个很好捉弄他的机会,等班上所有人都走了,我便实施整蛊计划,在他静静地写着功课时,我偷偷把他的拐杖给拿走了,看他还怎么离开。我把他的拐杖拿到外面,静静的坐在一旁。过了一会, 我听见了一个熟悉的声音,真是他在呼叫我,他的声音很沉,叫得很辛苦,但我却听得很清楚,我向着声音的方向看去,看见了一个缓慢前行的身影在大雨中向我这里走来,手上还拿着我的书包。看着他全身湿透的样子,不知是雨水还是汗水渗透了他一身,在那雨水和汗水的交织中,我从他的眼里看见了慈祥。她艰难地来到我身边,也来不及擦掉脸上的不知是汗水还是雨水,对我说:〞你的书包还没拿,还好我赶上了。〞那时,我内心感到羞耻了,他竟然拖着那沉重的腿,拿书包给我。那一刻起,我开始接纳他了,生活中帮他,心灵上也和他聊任何话语,我们就成了好朋友。从此以后,我们这对好朋友,互相关心对方,一起成长。
认识这位好朋友,我感到十分欣慰,但也有点惭愧,如果一开始我就接纳他,或许我会吸收更多善良,发现更多心灵美。
毕业后,我们还是朋友
是否空间时间的界限,阻断不了友情的长久?我不敢说。然而分开不到两年,和朋友们再聚一起时,彼此间仿佛成了陌生的客人,没有了共同的话题,试想以微笑来敷衍这尴尬的局面,却还未等送出,就僵硬在脸上,心中顿生一种失落的感觉……
谁也不懂上帝造人的企图,给你孤独,又给予你幸福,其实,这些感觉的存在,只为两个字--朋友。
是否空间时间的界限,阻断不了友情的长久?我不敢说。然而分开不到两年,和朋友们再聚一起时,彼此间仿佛成了陌生的客人,没有了共同的话题,试想以微笑来敷衍这尴尬的局面,却还未等送出,就僵硬在脸上,心中顿生一种失落的感觉。
也许是因为看多了理想的东西,自己才会愈加不现实起来。以为友谊可以天长地久,以为爱情能够地老天荒。我想人的一生当中可以结识很多朋友,也必然拥有很多朋友,正是有了他们的存在,你的人生也变得更加美丽。因为他们和你欢乐与共,有难同当,为你的天空织就出最为绚丽的彩虹。
然而朋友还是朋友,当我们从人生的一个阶段走到另一个阶段,大家不得不分离,你有你的选择,我有我的方向,不是吗?希望将朋友永远固定在自己身边,只扮演属于自己的角色,无论对谁都是不公平的,所以,请允许彼此暂时的离开。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也许彼此间感情会在这聚散的轮回中降了温,也许彼此间会更加善待对方,其实也无所谓,因为,在心灵的深处,都曾为朋友的你保留了一块不可替代的空间,因为你是我最特别的存在。我还是会为你祝福,你依旧为我祈祷,虽然不是常挂在嘴边,只要,有一天,在世界的某个角落,你突然记起了我,你会问一声:你现在还好吗?这也就够了。
夕阳的余辉渐渐淡去,我知道明天的我将要告别这没有雪飘的冬季,再次搭乘南下的火车,一别又将是半年光景。突然很想打几个电话--明天,太阳升起的时候,我会带上你们的祝福,上路!
我们,还是朋友……
我们做个朋友_书信作文500字
一位不知名的农村小学生:
你好!
我是吉林市第二实验小学五年六班的一名男生,我叫刘家齐,我很想跟你交个朋友。
我先给你介绍一下我们的班主任张老师,我们的老师呀,可幽默了,知识老丰富了,无论我们问老师什么都难不倒她。老师对我们要求非常严格,有的时候我们做错了事,就让我们写检讨书。你写过检讨书吗?我那时候淘气就写过检讨书。严师出高徒嘛,我在老师的教导下,进步很快!
我最喜欢的体育运动是跳绳。你呢?以后我们一起好好学习做“手拉手、好朋友”,将来努力考上北京大学,怎么样?我们要在同一个学校,同一个班。我多么希望能实现这个美好的愿望,希望你能成为我的好朋友。
我还要告诉你:我们学校的生活是丰富多彩的。前几天我们五年级举行了一场篮球比赛。我们班的男生赵士超、宋承龙表现特别棒!可惜最后还是以6:22的比分惨败,输给了五年一班。你要是能来我们班多好啊!给我们的篮球队增添力量。
我们的学校是吉林市一流的学校,我们群雁中队这个集体是全校最优秀的班级。我们非常欢迎你能上我们这个优秀的学校读书。咱们俩在同一个班、同一个组,最好是同一个桌。这样我们就可以互帮互学、取长补短、携手并肩、共同进步!成为真正的“手拉手、好朋友”。
最后送你一首诗:
百里雾凇千里雪,
敞开岁月向未来。
走向新是生活,
——携手并肩。
朋友:我的愿望能实现吗?
动物,我们的知心朋友
动物,我们的知心朋友
——《布拉格的鸟》读后感
读了《布拉格的鸟》,我眼前仿佛呈现出这样一幅画面:在布拉格城的一座广场上,一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食,有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊!
布拉格的鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮,四周就响起了阵阵悦耳的鸟鸣,交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里,还是在庭院上空,都可以看见许许多多的鸟儿在枝头欢唱。有杜鹃、山雀,有黄莺、灰椋鸟等等。究竟有多少种呢?连布拉格人自己也说不清。我想:布拉格真不愧为鸟的城市。
我真的很羡慕布拉格的鸟,它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟,但没有一只鸟笼子,人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里,总是把鸟类关在笼子里养着,拿它们当清闲的玩物,使本来活泼的鸟没了生气,变得呆板,还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟,捕捉鸟,才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟,也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方,让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样:“这才是真正的爱鸟啊!”
通过阅读这篇文章,我了解到布拉格的鸟之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们爱护自然环境,每个人都https://www.yuerzhinan.com要尽自己的力量保护大自然,这样才使鸟越来越多、越来越活泼。正因为鸟多,捕捉害虫量大,所以布拉格的环境越来越好。读完这篇文章,我不禁掩卷沉思:什么时候我们也能像布拉格人一样爱鸟呢?什么时候我们的环境也更加美好呢?但愿这一天能早日到来。
指导教师:杭强圣
小作者由布拉格的鸟想到了自己所接触的生活中的鸟,这一鲜明的对比中可以看出作者是一个生活中的有心人。“但愿这一天能早日到来。”这是一个孩子心中的呼唤,令人警醒。
我们_关于朋友的作文450字
我和班上的小l和小y是有名的“三姐妹”。
我们三个组成铁三角,谁也拆不散,我们从一年级开始就叫对方“姐姐”或者“妹妹”,我们的友谊天长地久,谁也不能代替。
四年级的时候,小j同学很想拆散我们三个好姐妹。因为她和班里的同学关系都不怎么好,而我们三个的组合在班里是非常有名的。自从小j做了这个决定后,我们三个天天都受到了她的语言伤害。每次下课,小j就强行把我们当中的一个人叫走,和那个人说其他两人的坏话和缺点。
有一次,我被小j拉走了,在路上,小j一直说:“文妍啊,你就听我一句吧,小l和小y的学习成绩都比我差,你还要和她们一起玩,她们虽然有英语小组长的称号,但是我还是英语课代表呀,你就放弃她们吧,和我一起玩呗!”我听了小j的话,真想去告诉老师,可小l和小y都说先原谅她,如果小j还这样的话,就告诉她家长。后来,我们三个还是忍不住小j的言语伤害,就告诉了小j的家长。
小j的家长和我们说她很抱歉,希望我们能原谅小j。之后,小j就没有来找挑拨我们的关系了,我们也原谅了小j。
我们三人的关系依旧没有改变,仍然是牢不可破的“铁三角”。
我们_关于朋友的作文350字
上二年级的时候,我的朋友比较少,后来我身边出现了一个人,她幽默风趣的性格让我很是喜欢,我不知道怎么这么幸运,到了四年级,我们还是一对十分要好的朋友。
我们的关系很复杂,有人说我们关系不怎么好,也有人说我们亲密无间,是死党。下课了,经常有人在操场上、走廊上看见我们玩耍的身影。二年级,我们是一拍即合的死党,现在,我们是无话不谈的好玩伴!
有一次,她因语文分数比我低几分,哭了,她不让任何人靠近,还想和我断交一天呢!可一下课她就忘了这件事,又满心欢喜地跑过来告诉我她发明了个新游戏。
我们都是英语课代表,一个领读,一个负责电脑的,就连英语老师都觉得我们合作得很好呢!
我们还是捣蛋鬼,每当作文发下来了,我就会偷走同桌的作文本,先扔给她,再让她扔给我,我最后把作文本放到别处,那同桌就找不着他的作文本了!
不管将来如何,我们都是好朋友,一对亲密无间的好朋友。
我们俩还是好朋友-续写作文700字
看着陈明着急的样子,我认真地思考了一番。其实陈明是不小心的啊,况且,就算我摔坏了他的小木船,又能怎么样呢?这只小木船也是他精心制作的啊。
陈明一看我没有动静,吓坏了,以为我要摔了他的小木船,汹涌的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同时把小木船还给了他。他一下便不哭了,翻来覆去地查看有没有破损。检查完后,他抬起头,说:“谢谢你没有摔了我的小木船。”我不好意思地说:“对不起,我不该对你发那么大火的,是我不好,对不起!”
说完,我十分真诚地望着他:“我们俩还是好朋友吗?”他笑了:“永远都是!”“哈哈!”我们俩一起大笑起来……
学会宽容
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小船拿到河边来玩,玩着玩着只听“啪啪”一声,陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气,同时也有几分心痛可惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀!争执中,陈明又把它踩坏了,我十分懊恼,扑过去,一把过陈明的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手,陈明地小船“扑通”一声,掉进了河里,一下子就顺着水,漂得无影无踪。
陈明见状,急了,猛得给了我一个拳头,我也不甘示弱,上前给了他一脚,陈明气得面红耳赤,两人头顶头揪在了一起,打成一团。
……
老师看见了,急忙走了过来,费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿,我也被打的“鼻破血流”。
老师看见那个在地上的,破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。
她平静地坐下来,拿起那艘破船,对我和陈明说:“船破了,可以再装,再修。但是如果心破了,就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨,破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方,把仇恨化作空气,不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”
虽然我那时对老师的话一知半解,但是渐渐地我发现,老师所说地宽容是那么地神奇。
从此我交到了很多的好朋友,宽容给我开辟了一条成功之路!
