我和书的故事_我和书的故事作文300字

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果也曾经说过：“书籍是造就灵魂的工具。”我从小就十分喜欢读书，家里的藏书非常多。而我最喜欢的还是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的盲人的特殊视角，告诫人们要珍惜生命，珍惜造物主赠予的一切。

读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。我也是，这本书不仅感动了我，而且深深的影响了我。记得五年级上学期的期末测验，我的数学才考了84分，几乎是倒数，当时沮丧的我都哭了出来。在这时我想到了海伦·凯勒，她是一个聋哑人，但是她凭借自己的努力，毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量，为残疾造福，被授予“总统自由奖章”······这些伟大的成就绝对是一个奇迹，而创造这一奇迹的，全靠一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。

而我遇到这么小的挫折就哭鼻子，实在太不应该了。于是，我以后认真听课，认真完成作业，终于在五年级下学期期中考试时考了97分。书，既是我的好朋友，又是我的好老师！

附：姓名：杨嘉睿

学校：云南省大理州漾濞县上街中心完全小学

班级：六（2）班

指导教师：杨娟花

QQ邮箱：

我和书的故事-小学记叙文550字

俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我也一样，喜欢看书。但因此闹出了许多故事，现在，就听我慢慢道来。

有一次在课堂上，因为语文老师——母夜叉还没来，于是课代表让我们先预习课文。我翻开书，可又转念一想昨天的漫画书还没看完，要不我现在先看一会儿吧。于是，我的手悄悄伸下去，从课桌里抽出一【育儿指南 yuerzhinan.com】本书，夹进了语文书里。语文书被我当成“挡箭牌”用。当我看得津津有味时，同桌用手肘碰了碰我，并说：“老师来了。”我挥挥手，回答了他一句“别闹，我看得正起劲呢。”于是便把头转了过去，不再理他。同桌又碰了我好几次，可我头也不转，他只好放弃了。我正看入迷呢，突然，一只魔爪伸了过来，把我的书摊平了。我抬头一看，魂都被吓掉了，原来是母夜叉来了，她一脸凶神恶煞的表情，并咬牙切齿地说：“下课到我的办公室来喝下午茶。”说罢便转身走到讲台上，而我，呆在那半天，也说不出什么话来。

虽然我上课看书被发现了，但我还有办法看书。

晚上，我如饥似渴地看着书，可妈妈提醒了我一句：“该睡觉了。”我只好放下书，关灯睡觉。突然，我冒了出了一个想法——半夜看书。等到半夜三更，爸爸妈妈都睡着后，我溜到客厅，拿起手电筒就往房间里冲。我钻到被窝里，打开手电，看起了书，一页、两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。看到一半，我觉得眼皮有些沉重，咦，字怎么这么模糊，最后，我忍不住去会周公了。第二天，我因为睡眠不足而变成了大熊猫，妈妈非常生气，一怒之下就给我规定了看书的时间，哎，看个书为什么那么难呢?

虽然妈妈把我看书的时间规定了，可我相信“知识就是力量。”我不会放弃的。

我和书的故事_小学记叙文范文600字

小学记叙文范文600字篇一_我和书的故事

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德”每当看到这句名言，我就会不禁去想：为什么非要读好书？

小时候，妈妈就告诉我看书就要看好书。在一二年级的时候，我总认为好书就是是童话一类的书。到了三年级的时候，我认为好书就是《四大名着》。可就在四年级妈妈给我买的《淘气包埃米尔》颠覆了我对书的认识。埃米尔的淘气故事令我笑掉大牙。渐渐的，我开始喜欢上了看小说：《老人与海》里，老人不向命运屈服，勇敢与鲨鱼群搏斗；《最后一头战象》中，老战象不愿死在自己种族的象冢里，而是和自己的老战友死在了一起。

我一直都认为这些名人的小说是好书，直到同学借了我第一本网络小说。

书中的各种离奇故事故事再一次让我着迷。可我想买几本看时，妈妈却说：“这都是一些闲书，看了会影响学习。”我偏不相信。于是我就每月把自己的零花钱全部用来买网络小说。每当妈妈说起我时，我就会说：“买书总比买小卖部零食好吧。”有一次，我为了这些书和我妈吵起来了：“看你着看的是什么破书，能提高作文水平吗？能学到新字吗？”我妈冲我大喊：“看你看这些闲书，成绩都有下滑的迹象了。”凝视着妈妈愤怒的双眼，我才认识的网络小说的害处。

事后，妈妈过来安慰我说：“我知道你喜欢读书，苦读书要读好书，这样你才能不断从书中吸取知识，然后再把从书里收集的点点滴滴的知识综合在你的文章里，这才叫读书。”

妈妈的一席话让我明白了读好书的真正意义，仿佛在我即将坠下悬崖时拉了我一把。使我受益一生。

小学记叙文范文600字篇二_我和书的故事

人们都说，书是人类文明的长生果，对这个美誉，我觉得特别亲切。

像蝴蝶飞过草丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我还记得，当我三年级时，觉得作文是最复杂的一项科目，那时，满分二十五分的作文，我甚至只得十多分，我生气时，就把作文纸撕掉，气得直跺脚，可那又有什么用呢？我悔悟是，已上四年级——

“书犹药也，善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声，老师说：“这句话的意思是书就如同药，经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了，一下课，老师就夸奖我，说我听的认真，可这些我哪有听得进去呢？

下午放学回家，我急忙跑到爸爸的书房，对着他嚷道：“爸爸你最好了，你去给我买书嘛！”爸爸一听，愣了一下，但又急忙对我说：“看来你也不是不好学嘛！”于是便去了，当天晚上，我就读完了一本厚厚的西游记，又心满意足的对爸爸妈妈说：“读书好有趣哦！”之后，读书就基本成了我的家常便饭了，每天晚上，不读书，我甚至都睡不着觉，妈妈偶尔对我半开玩笑地说：“看来，咱们家的女儿也不是徒有虚名啊！”

现在，老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成，而这次进办公室却与往日不同，若不是课外读物，我的作文也不会得优，也不会作为范文在班上朗读，可以说，这都是课外读物的馈赠啊！

我爱读书，书陪我走过了9年的岁月，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都会读书，如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩，请过去理会一下她，有机会，那个捧着永远读不完的书的女孩，还不一定不会是我呢！

我和书的故事小学六年级作文600字

书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。

想象的翅膀

我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。

引路的明灯

小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。

悦耳的风铃

步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！

我和书的故事-小学生记叙文600字

书籍是全世界的营养品。这个比喻真是太恰当了!我很喜欢看书!基本上我每天都要看上几页书，仿佛书里真的有营养让我吸收。

不过要知道，在此之前我可是一点也不喜欢看书，要看，也是看一些漫画书，那些有大量文字的书籍，我一概不看!那时候我很怕写作文，因为写了没几句，肚子里就没词了，像是得了贫血，完全没有现在这种下笔行云流水的感觉。是什么让我喜欢上看书的呢?这要从我七岁生日那天说起。

七岁生日那天，妈妈假装漫不经心地撇给我一本书，说：“有空就看看吧，没空我也不强求，你随意吧!”妈妈这种欲擒故纵的做法反而引起了我的兴趣，“真的很好看吗?”我疑惑地问妈妈，妈妈微微一笑说：“有多好，读过才知道!”在好奇心的催动下，我打开了这本《不可思议事件簿》。

翻开书后，我顿时被书中精美玄幻的插图所吸引，再把目光转向文字部分，作者【http://www.yuerzhinan.com】大胆惊险的故事情节描写瞬间征服了我!这本书讲述了主人公在一座可怕的古堡里的探险故事。我的心情也随着主人公一起跌宕起伏，在故事结尾作者故意卖了个关子，欲知后事如何，请看第二册。

对故事未来情节的渴望弄得我心痒难忍，我迫不及待地跟妈妈说：“我要把剩下的几本都看完!”妈妈说：“就知道你会喜欢的，不要影响正常学习!”随即妈妈把这套书的其余几册也给了我。之后的几天，我做完作业，就赶紧捧着书继续探险，随着作者的笔触四处探险。

渐渐地我发现自己爱上了读书，看的书籍类别也变得广泛起来，不光小说，也看童话、寓言和历史地理;我的世界由此变得多姿多彩!

读书让我获益良多!知识面宽了，词汇量增加了，想象力丰富了，最直接的表现是写作成绩提高了!不知不觉间，我爱上了读书!在今后的日子里，我希望能像冰心说的那样：“读书好，多读书，读好书。”

我和书的故事300字_我和书的故事作文300字

书，是我每天密不可分的东西，也是我迷失人生方向的指南针，还是一座心灵的小屋，更是我的必备宝典。记得我八岁那年，我拥有了第一本课外书。那是一个阳光明媚，风和日丽的早晨，那天正好是我的生日。我早就跟爸爸说好，我的生日礼物是遥控飞机。可是我晚上回到家拆礼盒时，没想到里面不是遥控飞机，而是一本《安徒生童话》。我顿时傻眼了，跑到楼上失声痛哭起来，那时我心如刀割，火冒三丈，我心里嘀咕着：爸爸有必要耍我吗?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的时候，我再次看见了那本《安徒生童话》，这时候，我的手好像被控制了一样，竟然情不自禁的翻阅起来，看了一会儿，就感到如醉如痴，达到了忘我的境界。这时，爸爸走过来对我说：“儿子，书籍是人类进步的阶梯，虽然你现在可能觉得没什么用处，但是以后你会发现它的用处可大哩！”说完之后，我似懂非懂的点了点头。第三天早上，我醒来的时候，发现旁边有一个礼盒，我立马拆开来看，原来是遥控飞机。我不亦乐乎，礼盒里面还有一张纸条：书籍是人类进步的阶梯。我恍然大悟：原来爸爸是要让我多读课外书啊！就这样，我拥有了人生中第一本课外书。

学校：江西省赣州市上犹县第二小学班级：五（5）班

姓名：肖鑫源

指导老师：孟荟

邮箱：

我和书的故事我和书的故事600字作文

大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

醉心阅读是我的到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出：小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏……在大家还在不知所措、无从下手的时候，我已经完成了自己的写作。我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。

看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。

书，不但充实了我的课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无穷的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。